哪兒作文600字范例【3篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的哪兒作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

哪兒作文600字 篇1

　　感嘆時光飛逝，不經(jīng)意間，光陰如細(xì)沙般從指縫間流過，落了一地，我卻絲毫沒有察覺，時間都去哪兒了？

　　——題記

　　小時候，時間對于我來說是一個無限的數(shù)字。一年365天、一天24小時、一小時60分鐘……總感覺時間是用。之不竭的。曾幼稚地以為，我是初生之陽，前路有無限的光陰，于是乎，許許多多的時間被白白浪費掉，卻不知道美好的事物終究會消失，太陽也會落下。

　　等我長大，懂得了人生，也懂得了什么是衰老，再看到美好的事物正漸漸凋零時，我不禁問自己：時間都去哪兒了？

　　小時候，我很頑皮，不懂得學(xué)習(xí)的重要性，總是一味地玩樂，于是虛度了許多光陰；小時候，我對理想的概念很模糊，于是大把的時間都浪費在了虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中。步入初中后，我感受到了競爭的壓力，感悟到了知識的重要性，更感覺到了時間的.不夠用。于是心中開始樹立理想，但是學(xué)習(xí)的狀況卻讓人不甚滿意。

　　小時候，總覺得爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就是我的保護傘，他們永遠不會老去�，F(xiàn)在，我再認(rèn)真地看看他們，爺爺、奶奶頭上已經(jīng)全是白發(fā)，背也駝了，還拄起了拐杖；爸爸、媽媽臉上新增了很多皺紋，如溝壑一般。我心中不免一陣恐慌，歲月催人老，我何時才能自立？

　　時間無處不在，又每時每刻都在流逝著。延長時間，我們做不到；我們能做的，只有好好珍惜時間。珍惜時間，就是珍惜我們的理想，珍惜美好的親情。多花點時間學(xué)習(xí)，你會學(xué)到更多的知識，這樣你距離理想的彼岸才會更近一些；多花點時間陪伴家人，你才會感受到家的溫馨，感受到愛的淳美。

　　時間的短暫或漫長，取決于一個人對待時間的態(tài)度。只有真正懂得生活、懂得合理利用時間的人，才不會在生命的最后一刻嘆息：時間都去哪兒了。

　　時間如一朵花，請好好珍惜它，讓它綻放出碩大的花朵，散發(fā)出醉人的芳香！

哪兒作文600字 篇2

　　大家都知道女媧補天可不知道五色石從哪里來，今天我就告訴大家，五色石從哪里來的。

　　首先是赤色，大家知道赤色可能是從蘋果園里來的嗎？女媧就去蘋果園里找了一塊赤色的石頭，可是被園丁抓了個正著，因為那時女娃變成了一個老婆婆沒有被園丁識破，他正要解釋，園丁就哭了，他說他一天一年只有幾百塊的工資，少一個蘋果就會被減工資，求女媧把蘋果還回來，女媧立馬把里面的蘋果變成了金子，園丁高興極了，送走了女媧。就這樣，赤色的石頭找到了。

　　第二個是青色，大家知道嗎？青色可是從東海龍宮一找出來的呀！有啊，的東海龍宮，找到了一塊青色的石頭他開心極了，沒想到那塊石頭是孫悟空變的，孫悟空認(rèn)識那是女媧和東海龍王拜了拜就走了，這是一塊青色的石頭出現(xiàn)在了女媧的面前，女媧一臉遭，可想到人類還處于危險的狀態(tài)中，就抱起青色石頭走了。

　　第三個是黃色的，你們猜黃色是從哪里找出來的呢？哦，原來是從滾燙滾燙的巖漿里挑出來的，這么熱的巖漿，女媧是怎么挑出來的呢？那就是拿著一根鐵棍，慢慢的慢慢的挑來的，女媧手都燙出了一個泡，他想的人類還危在旦夕，就沒有管那么多，忍著疼痛離開了地獄。

　　第四快是白色的，白色白色當(dāng)然是從天堂里整出來的咯，他是怎么整出來的.呢？他上到天堂看見了太乙真人，太乙準(zhǔn)備留住女媧女媧露出了原型，一副焦急的樣子，太乙讓女媧趕緊拿了神仙們保管已久的仙堂石，讓女媧趕緊去救人類。

　　最后一塊嗎？當(dāng)然是黑色的啦！那他是怎么出來的呢？不用說，當(dāng)然是從黑黑的黑黑的山洞里撿出來的啦！許多蝙蝠就是這塊黑石的守護者，一齊沖上來攻擊女媧，女媧有了個光明法術(shù)，閃了一下弄得所有蝙蝠的超聲波都不靈了，一個個東倒西歪的撞，女媧拿了黑色的石頭，趕緊跑了。

　　女媧用著五色的石頭，煉成了石漿，補好了天上的大洞。

哪兒作文600字 篇3

　　夏天的淺綠花朵，湮沒了春天殘留的氣息。初夏的是如此的陽光明媚、花香四溢，而在少年們的單車架上，在女孩們的淺笑眉彎里，我們看到了青春微微揚起的嘴角。

　　今年，夏天似乎還是同一個夏天，春天殘留的氣息似乎還是一樣的。不同的是，當(dāng)年的少年們都已經(jīng)長大了，不在是從前的單純無邪。

　　看似少年們都獲得了成長，學(xué)會了更多的東西。但是事實上并不是這樣。小學(xué)的我們以上重點中學(xué)為目標(biāo)，以擠進百名標(biāo)兵為動力;中學(xué)的我們以考上理想的大學(xué)為目標(biāo)，以超越分?jǐn)?shù)線為動力;那，上了大學(xué)的我們又該何去何從呢?

　　然而，這便是我們在十幾載的時間里學(xué)會的`東西嗎?我不敢相信。十幾載的光陰，我們的時間到底都去哪兒了?

　　我們寶貴的時間沒有用在家人身上，而只在乎成績的我們是不是真的不在乎家人的離去?家人們的離去為什么制止我們毫無意義的前進呢?

　　我們寶貴的時間沒有用在鍛煉自己實際能力的方面，那么在家人們都不在身邊時，我們又該怎么辦呢?

　　我們寶貴的時間沒有用在建立閨蜜情感的方面，那么一直一個人吃飯過日子的自己就沒有感受到一丁點的寂寞嗎?

　　時間都去哪兒了呢?可悲的是，我的時間盡管一直用在了保持成績上，可是書上的內(nèi)容從不曾給予我一點兒的溫暖，有的只有一時的興奮和更多的落寞。有時真想問問自己：這樣真的值得嗎?沒有朋友分享的快樂是真的快樂嗎?

　　也許，過去的時間已經(jīng)回不來了。但這個時候我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的時間，現(xiàn)在的時間該怎么使用呢?

　　用在陪伴父母，用在鍛煉自己，用在廣交良友。

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