【經(jīng)典】寫朋友的作文600字4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的寫朋友的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

寫朋友的作文600字 篇1

　　每個人都有自己的朋友，每個人的朋友都會使自己快樂，在你困難的時候幫助你，在你傷心的時候安慰你，在你氣餒的時候鼓勵你，而我的.朋友卻既幽默又有情趣。

　　我的朋友叫張勛，他淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個小鼻子，一張小嘴巴，加上瘦瘦的臉頰，讓人見了就想笑，和他接觸過的人，都會以為他還沒有進(jìn)化成人呢。

　　三年級時，我和他是同桌，又是好朋友。他數(shù)學(xué)十分厲害，每一次我有不會的，他都會教我。一次課間，我們都在教室寫作業(yè)，我寫寫停停，發(fā)現(xiàn)同桌的他奮筆疾書，一刻也不停。我跟他說：“你歇會吧�！彼�不耐煩的說：“歇什么歇，再歇就天黑了�！蔽铱粗�外面的太陽，笑了起來。這時，一個打掃衛(wèi)生的人走了過來，他沒注意絆倒了，手中抹布滴著的水濺到了我的桌子上，我連忙轉(zhuǎn)頭拿紙擦，不巧，撞到了同桌，他手中的鋼筆飛到地上壞了。時間仿佛凝固了，三個人一動不動。事后，我向他道歉，并要賠他一支筆。他大度地說：“沒事，那鋼筆都舊了，本來就不中用了。”我尷尬的笑了笑。

　　一次上課，我的朋友在桌柜里玩玩具，老師看了他好久，我用腳碰了他一下，他玩的太認(rèn)真，生氣的話：“干嘛？”同學(xué)們都笑了。老師用嚴(yán)厲的目光看著他，他站了起來，低下了頭。老師讓他回答問題，他卻一聲不吭，我小聲的告訴他，他卻沒有聽見。老師等了許久說：“不會吱一聲�！彼�認(rèn)為老師讓他說“吱”便“吱”的叫了一聲，這下引起全班同學(xué)哄堂大笑。但他終究逃脫不了老師的批評。

　　我的這個朋友十分幽默，十分有情趣，他給我的印象十分深刻。

寫朋友的作文600字 篇2

　　我有一個好朋友，她的名字叫吳德。

　　吳德有一頭黑油油的短發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛閃爍著機(jī)敏睿智的光芒。

　　她性格溫柔安靜，是一個很儉樸的女孩兒。我們這個年齡的女孩子都打扮得俊俏可愛，每個人都有幾套式樣新穎、顏色鮮艷的衣服，而吳德卻總是穿著早該“退休”的黃色襯衫。那件襯衫早已褪色，洗得泛白了。舊舊的，大大的，套在吳德那瘦弱的身上，顯得更大了。有一次我忍不住問吳德：“你這件衣服怎么這么大呀？”吳德毫不在意地笑了笑，說：“這是我姐姐的，她穿不上了，扔了怪可惜的'，我接著穿。”我疑惑地說：“你家條件也不差呀！又不缺這幾個錢，干嘛不買件新的？”吳德俏皮地沖我吐了一下舌頭，眨了眨眼睛說：“你沒聽過春節(jié)晚會上的一句話嗎？別人和我比父母，我和別人比明天！衣服嘛！能穿就行了！”聽了吳德的話，想起我昨天還纏著媽媽要那套“米奇”的童裝，不由得臉上火辣辣的。

　　吳德不僅生活儉樸，還是班里的學(xué)習(xí)尖子。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們布置了幾道思考題。我看了看題目，皺了皺眉頭，心想：“這么難，我肯定做不出來，不如出去玩吧！”我抬起頭來，只見教室里空無一人，只有吳德一個人安靜地坐在那兒，她緊鎖眉頭，雙唇緊閉，右手執(zhí)筆，在本上寫寫畫畫。過了一會兒，吳德突然挺直了脊梁，放下了手中的筆，露出了舒心的笑容。我連忙跑上去，問到：“吳德，有什么喜事這么高興呀？”吳德回答道：“看！這些難題全部被我解決了！”看著她那神采飛揚(yáng)的樣子，我終于明白了為什么她的學(xué)習(xí)總是名列前茅了！

　　瞧，這就是我的好朋友，一個生活儉樸、學(xué)習(xí)勤奮的人！怎么樣，她值得我們學(xué)習(xí)吧？

寫朋友的作文600字 篇3

　　編者按：《我的朋友》是一篇描寫朋友的作文，作者的這個朋友是在小學(xué)一年級的時候就認(rèn)識的，作者最后會老家讀書了，所以她們分開了。

　　記得那時，我讀小學(xué)一年級的時候，我和她認(rèn)識的，我和她是同桌，我還清晰地記得她的名字王子月，那時我也奇怪了，一個女孩為什么要取這么一個名字，太奇怪了!慢慢的我們成了朋友，才知道她生下來就多病，所以給她起了個王子的名字，希望像王子一樣健壯。

　　我在那時成績不好，對，一點也不好，她是班上最厲害的同學(xué)，成績非常好，可因為性格內(nèi)向所以也只有我一個朋友，就是這樣老師也常常讓她幫助我學(xué)習(xí)，她同時也很樂意。

　　初次見面是她很害羞，臉紅紅的是粉紅粉紅，小小的瓜子臉，這都不重要，主要的是她有一個美人痣，她的身體好瘦，我還真是很羨慕吧，我生下來就有點嬰兒肥，這么瘦的身體穿什么都好看，哎!那時候我和她就像一個反義詞，她瘦我胖，她高我矮。

　　有一次我和她一起回家，我們的家住的非常近，所以我和她是一路的，這一路上她問我很多問題，你老家在哪兒，你喜歡這個學(xué)校么，一般我是說不上話的，她一般都是自問自答，她有一句話問到了我的心里，我們是朋友吧，朋友是不可以分開的，我笑笑點點頭，對我們是一輩子的朋友呀，自從這次我們的關(guān)系更好了，上學(xué)一起放學(xué)一起，在那里她是我最親密的`朋友，我也是她最親密的朋友。

　　不止這樣，我們還去過游樂園，那時候因為身高年齡不夠，所以只玩了游樂園很少的項目。可我們依然很開心，晚上她媽媽請我們吃大餐，她笑的甜甜的，我也笑了，她媽媽拼命地給我夾菜，那一晚我很開心。

　　可惜最后還是分開了，我要回老家讀書，我失約了，我很不開心，我哭了，她也哭了，好久好久他還說，等小學(xué)畢業(yè)了，再來找我，我們還是朋友，后來她被媽媽拉走了。就這樣我也回了老家。直到現(xiàn)在我們還沒有聯(lián)系，不過我聽說她搬家了。真的，我很想念我的朋友。

寫朋友的作文600字 篇4

　　劉孔瀅，在這四年的漫長歲月中，我交了許多要好的朋友。像大方開朗的劉芊逸、幽默聰明的姜天心、聰明活潑的梁櫻議……但最能體現(xiàn)出患難與共的人是你——劉孔瀅；最能將心比心的人是你——劉孔瀅。在我們相識的這幾年中，你是我最好的、同時也是最交心的好伙伴！

　　劉孔瀅在課余時間樂于助人，活潑開朗。會“變臉”的你，在課堂上嚴(yán)肅認(rèn)真、專心聽講，今后我要向你學(xué)習(xí)。

　　我還記得，二、三年級時，我們一起學(xué)游泳，我比你早進(jìn)隊，你應(yīng)該叫我“師姐”了。我們一起學(xué)習(xí)、一起享受快樂時光。每天，我們早出晚歸，也時時在練習(xí)過程中哭泣。是啊！你想想，在兩個小時的時間里我們要游七八十圈。最后，我們一起選擇放棄�？扇缃裎覀冇钟辛诵碌捏w育項目，我覺得我們決不能放棄！

　　如果咱們比學(xué)習(xí)，你比我好一百倍。這讓我百思不得其解，我一直想問你一大串問題：我們都在一個課堂學(xué)習(xí)，為什么你比我學(xué)習(xí)成績好呢？我每天比你預(yù)習(xí)功課多，為什么你次次都能考全班第一，而我卻不能呢……這些，在我的'腦海里模模糊糊地出現(xiàn)四個字：提高效率。你說呢？你不但學(xué)習(xí)成績好，而且還很幽默。比如你當(dāng)班長的時候，和張達(dá)郅站在講臺上布置作業(yè)，張達(dá)郅突然一屁股摔倒在地上，你也不知去向，王盈盈把張達(dá)郅扶了起來，問：“沒事吧？”一個聲音從張達(dá)郅與地板間傳了出來“有我這個墊子在，能有事嗎！”全班哄堂大笑……瞧，這就是幽默的你。

　　最后，我們要互相幫助，將心比心，患難與共，不要計較，這樣才是真正的朋友。不要掛在嘴邊，要落于行動。一句話：劉孔瀅，你是我最好的朋友。

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