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奇妙作文600字常用3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的奇妙作文600字3篇，歡迎大家分享。
奇妙作文600字 篇1
我進入到了一個森林王國里，森林里的樹木又高又大，我仰著頭，完全看不到森林外面的天空。好在森林里有不少發(fā)光的植物，還有飛來去的螢火蟲，為這個暗色的森林里帶來了足夠的光亮。
我充滿好奇的走在這個森林里，森林里靜悄悄的，我只能看見那些閃著熒光的植物還有一點一點的螢火蟲。于是，我忍不住的朝著前方大喊了一聲：“嘿！有人嗎？”
一開始我是試探性的喊著，但是在沒有得到回應(yīng)后，我的一聲比一聲大了起來。我的叫喚聲在森林里始終回蕩著，明明我是朝著我的前方喊出聲音的，結(jié)果不一會，我的回音四面八方的朝著我回蕩了過來。這讓我好一陣驚奇。
始終沒有得到回應(yīng)后，我停止了呼喊，接著又向森林里走了去。森林里的景象很玄幻，就在我以為這片森林里不會有伙伴的時候。突然的，我的耳邊又出現(xiàn)了一個聲音，“嘿，你愿意跟我玩嗎？”聲音小心翼翼的，像是試探一樣。
我站在原地，環(huán)顧了一下周邊，但是就是沒有見到說話的人�！皠e看了，你答應(yīng)了我，我才會出來�！薄昂冒。遗隳阃��！蔽倚廊坏木痛饝�(yīng)了，我很想看看他是誰呢。
“呀！”當(dāng)說話的他驟然出現(xiàn)在我的眼前時，我足足嚇了一跳。我并不知道他是什么生物，因為他長得可奇怪了，長長的腳，方方的臉，他的后背上還有一雙大大的翅膀�？吹剿某岚�，我開心的道：“你有翅膀，你會飛？”
“嗯。”他點點他奇怪的.腦袋，不知為何，我看著看著就覺得他剛剛點頭的那個動作滑稽極了，于是我哈哈的小了起來。我還沒有見過這些方的腦袋呢，就好像是兒童動漫里的小木人。
他帶著我去了森林里很多的地方，說森林里太美麗了，這真是一次奇妙的旅行。
躺在床上的我因為這個奇妙的夢，睡得可香甜了。
奇妙作文600字 篇2
一天，球球在家里寫作業(yè)，做到了他最喜歡的迷宮題時，突然，出現(xiàn)一道強烈的藍(lán)光閃得球球睜不開眼睛，藍(lán)光迅速擴大，把球球吸進了迷宮里，球球站在迷宮的起點發(fā)呆，他一臉茫然，手腳不知該怎么放，他多愿意相信這只是場夢啊！可幽靜的藍(lán)光，雪白的墻壁，看不見出口的通道，讓他不得不從這種想法中脫離出來，再狠狠的地掐一下自己的胳膊，“媽呀，痛死本寶寶啦！”確定疼痛感不是假的，他只好面對現(xiàn)實。
球球總覺得有一雙綠瑩瑩的神秘眼睛盯著他，嚇得球球始終都不敢亂瞅，球球一直站在原地糾結(jié)，“走”還是“不走”？最終終，他鼓起勇氣，決定速戰(zhàn)速決，爭取找到出口！
他小心翼翼打開第一個關(guān)卡，只聽神秘的聲音響起：“本游戲一共有三道關(guān)卡，第一道關(guān)卡的內(nèi)容是：我手里有一個箱子，上面有一個密鎖，共有3次機會，只要你輸入正確密碼就能進行下一關(guān)卡，如果三次機會你都輸入錯誤，就永遠(yuǎn)待在這兒吧！”球球心一橫，閉上眼睛隨便輸入，兩次都錯了，只剩下最后一次機會了，球球咬緊牙關(guān)，深吸一口氣，輸入最普通的數(shù)字：123456，“叮叮�！敝灰娖聊伙@示正確，球球高興得手舞足蹈。第二道關(guān)卡更簡單了，要他找到一個黃色的`葫蘆，喝下里面的水，就算過關(guān)，但是手不能碰到葫蘆。于是球球就用一根彩帶打了一個精巧的蝴蝶結(jié)栓好葫蘆，找了根吸管喝掉了水。屏幕上顯示：成功過關(guān)。
第三道關(guān)卡有100個拼圖，球球必須在10分鐘內(nèi)拼好，否則無法回到人類世界，球球一看那拼圖原樣，樂了，這不是他最喜歡看的動畫片蠟筆小新嗎？要知道他對里面的人物是再熟悉不過了……終于在最后的10秒，拼出了原型，叮咚，出口的大門緩緩地升了起來，球球高興地跑進了時光隧道。
再次醒來時，球球已經(jīng)躺在柔軟的床上，時間還是他剛進迷宮的7：30分，可他現(xiàn)在只想說一句話：“回家的感覺真好呀！”
奇妙作文600字 篇3
這節(jié)課是生物課，上課鈴還沒打，老師和課代表就“呼啦，呼啦”地扛著一個好大好大的籠子，小心翼翼地把它放到講臺上d。
同學(xué)們立馬圍了上來，對著籠子問東問西，可老師卻神氣地對大家說：“瞧什么，都給我回到座位上坐好！”說著，還搖了搖手里的教竿，同學(xué)們被嚇的“吱溜”一聲馬上回到了位子上，老師把教竿放下，笑著對大家說“同學(xué)們，這節(jié)課我們到天空中上，所以，請大家拿著自己的椅子，課本和鉛筆盒，按順序坐到籠子里……”這可把同學(xué)們高興壞了，還沒等老師說完，都“呼啦”一下子跑到了里面，生物老師不但沒有批評同學(xué)們，反而高興的拿著椅子，教案書，做到籠子的正中央。
大鳥籠里可真漂亮呀！擺著一張張大大小小不同款式的課桌，里面還飄著白云哩！各種各樣的鳥兒在里面自由自在地飛翔著，有喜鵲、布谷、鸚鵡……這些鳥兒就像是被生物老師訓(xùn)練過似的，老師讓它們干什么，鳥兒們就按老師的.指令做。
哇！大鳥籠可真神奇，還沒等同學(xué)們坐穩(wěn)，就飄飄悠悠地升到了半空中，最后落到了一片超大的白云上，老師把籠子的大門打開，讓鳥兒飛出去，然后又挺嚴(yán)肅地我們說：“發(fā)什么愣，趕快出去站隊！”我們都迅速的跑到白云上，膽小如鼠的女生低頭一看，就看到芝麻般的城市，便“哇哇”地哭了起來，老師也拿她們沒辦法，便大聲地對她們吼道：“哭什么哭，在哭我就把你從這兒扔下去�！边@才沒有了哭聲，老師搖了搖了手，這時從南邊飛過來了一只超大的鸚鵡，對我們說：“這是鸚鵡，又叫鸚哥，鳥類學(xué)家已確定在我們的這個星球上產(chǎn)原我們國家的只有6種�！�
突然，一只蜂鳥飛到了老師的肩膀上，老師笑瞇瞇地說：“這是蜂鳥，它是世界上最小的鳥。”接著老師又向我們介紹了杜鵑、喜鵲、畫眉、灰雀等。
哎！這節(jié)課可真短呀！這么快就下課了，這時，我才發(fā)現(xiàn)不知什么時候，大鳥籠已經(jīng)飄回到教室里了，老師對我們笑了笑，然后就走了。
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