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有趣的作文600字5篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的有趣的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的作文600字 篇1
昔日酷熱的暖風(fēng)毫不留情的將春焚化得了無(wú)蹤跡，它拂過(guò)的每個(gè)角落都變得萎靡起來(lái)，也使他產(chǎn)生了欲望——征服大地，于是它變得更加蠻橫，把大地也變得滾燙無(wú)比。
即使是清晨，太陽(yáng)依舊在向人類展示自己的強(qiáng)大，街道上變的悶熱，走在大街上，人就就成了鐵板燒。
我閑坐在空調(diào)屋里，手中端著一杯西瓜味的冷飲正在享受，門(mén)忽然被打開(kāi)了，只見(jiàn)爸爸拿著電車(chē)鑰匙神秘地將我拉了出來(lái)。大廳里的熱氣像一頭猛獸，將我身上的`冷氣一把壓在地上，將其撕碎，炎熱重重的包圍在我身上。
爸爸問(wèn)：“你愿不愿意跟我去玩？”我一聽(tīng)入了迷，連連點(diǎn)頭。
爸爸帶著我一路飛奔到了一條小河邊，他將褲子向上一提，便下了水，我起初不知道他的葫蘆里賣(mài)的什么藥，也跟著他一起，水十分的清涼，也很清澈，可以清楚地看到河底，那些青青的水草。
突然，我的腳邊一個(gè)洞，冒出了幾個(gè)小水泡，我就已經(jīng)知道了爸爸要干什么了？我立刻將這個(gè)消息告訴了爸爸，之后他擼起袖子，把手慢慢的伸進(jìn)洞中，一把抓住了洞主人的那雙鉗子，伸出來(lái)后果然是一只龍蝦，龍蝦的那身灰色的盔甲在陽(yáng)光下十分亮眼。
爸爸將這位“勇猛的將軍”扔在了尖刀一般的草地上，我立刻沖了上去，卻沒(méi)有找到它，我的腳在草地上挪動(dòng)著，突然一陣疼痛涌上心頭，我的腳流出了血，原來(lái)是龍蝦扎住了我的腳。我一把抓住它，將它扔在了桶中，就這樣，我們爺倆一直抓到了西邊天上吐紅時(shí)才回家。
夏天雖然很炎熱，但我們只要用心去發(fā)現(xiàn)，依然能體會(huì)到了不一樣的樂(lè)趣。
有趣的作文600字 篇2
瞧，咱們班級(jí)的同學(xué)一個(gè)個(gè)生龍活虎，好不熱鬧，原來(lái)呀，我們班將要舉行一個(gè)小游戲，名為“悄悄傳話”，同學(xué)們那激動(dòng)的勁兒，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
倪老師做了“安靜”的手勢(shì)，然后他把紙條傳給了開(kāi)頭的一位同學(xué)，我就是其中的一位。其實(shí)我還是比較緊張的'，不知道所傳的句子到底長(zhǎng)不長(zhǎng)，能不能把他傳好。倪老師將紙條傳到動(dòng)了我的手上，我迫不及待地打開(kāi)并瀏覽了起來(lái)，“從前，有一位國(guó)王，他有三個(gè)兒子，三個(gè)兒子長(zhǎng)大了，老國(guó)王就交他們出去冒險(xiǎn)……”讀到這里，差點(diǎn)叫了出來(lái)，這故事我我就看過(guò)了，記都不要記，所以我就在位置上玩了起來(lái)。
當(dāng)倪老師喊“開(kāi)始”的時(shí)候，我用雙手?jǐn)M了個(gè)聽(tīng)筒狀，馬馬虎虎地就告訴了同桌張文靜，她匆匆聽(tīng)完就開(kāi)始傳遞，就在我洋洋得意為自己完成認(rèn)為而開(kāi)心的時(shí)候，猛然發(fā)現(xiàn)在傳遞的過(guò)程中自己忘記了說(shuō)最后一句話，想再去修改，可是已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)榈谌齻�(gè)人傳話快要結(jié)束了。“怎么辦呢？怎么辦呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。算了，聽(tīng)天由命了。我默默地安慰自己，在看看別的同學(xué)，忙得不亦樂(lè)乎。有的使勁地跺腳，有的在大聲為別的同學(xué)加油，沒(méi)有被傳到的在自己的位上有些迫不及待了，伸長(zhǎng)了脖子像探個(gè)究竟……
傳話結(jié)束了，倪老師讓每組最后的一位學(xué)生上前公布結(jié)果，沒(méi)有想到情況完全可以讓人笑破肚皮，什么“媽媽的媽媽啦”“張老伯在河里洗澡遇到了……”什么的，我們這一組最終句子就是少了我漏說(shuō)的最后一句，當(dāng)時(shí)我好后悔。
盡管“傳悄悄話”游戲十分老套，今天我終于真正明白做好它還是不容易的。
有趣的作文600字 篇3
又是一個(gè)美好的星期二，又是一節(jié)課，陳老師早早就給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)：帶桔子。帶桔子干什么？吃桔子、寫(xiě)桔子、編桔子的故事，還是……我們總覺(jué)得這件事有些古怪，到底干什么呢？我想，這一定是一節(jié)有趣的課。
當(dāng)陳老師公布今天要“創(chuàng)意剝桔”時(shí)，我被嚇呆了，剝桔子不就是很簡(jiǎn)單的嗎？難道還能弄出什么花樣不成？我們帶著驚訝，觀看了一些經(jīng)過(guò)巧手加工后的桔子皮，有可愛(ài)的小熊、憨厚老實(shí)的大象、能?chē)娔恼卖~(yú)……各種各樣的花式桔子皮出現(xiàn)在我們的眼前，原來(lái)桔子皮還能變成這些東西呀！真神奇！
現(xiàn)在該我們動(dòng)手了。我苦思冥想，還是沒(méi)有什么靈感，我看著窗外發(fā)呆，希望能想出什么好點(diǎn)子。突然，我看見(jiàn)了窗外的大樹(shù)，對(duì)呀！桔子皮做的樹(shù)，多么有趣，多么有創(chuàng)意。哈哈，真是一個(gè)好點(diǎn)子。終于開(kāi)始做了，我先把桔子皮從桔子上剝了下來(lái)，剪第一片樹(shù)葉，我第一次感受到，原來(lái)剪樹(shù)葉也這么難，剪左邊，發(fā)現(xiàn)右邊不均勻；剪右邊，發(fā)現(xiàn)左邊有些大。我慢慢修剪，就像小鳥(niǎo)一點(diǎn)一點(diǎn)啄食，真不容易，七片葉子終于剪好了。接下來(lái)，該剪樹(shù)干了，這時(shí)候，我已經(jīng)比較有經(jīng)驗(yàn)，要挑大的桔子皮剪，可桔子皮像頑皮的孩子，都像被神奇藥水縮小了，終于，挑出了一個(gè)大的桔子皮，我繼續(xù)剪，最后剪好了樹(shù)干，擺在桌上，一顆樹(shù)終于做好了�？粗圩悠ぷ龅拇髽�(shù)，我總覺(jué)得缺點(diǎn)兒什么，趁著陳老師還沒(méi)有給我的作品拍照，于是，我便添加了兩棵小草和一個(gè)太陽(yáng)，哈哈，滿意了！該讓陳老師給我的`精美作品拍照了。“咔擦”一聲，陳老師吧我的作品拍了下來(lái)。
看著眼前的作品，我仿佛看到了一幅畫(huà)面：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)公公剛起床伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始了他新的一天。大樹(shù)在太陽(yáng)光的照耀下也起床了，微風(fēng)吹拂著他的身子，他隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在翩翩起舞，小草也伴隨著微風(fēng)跳起了舞。美好的一天就這么開(kāi)始了�！昂妹赖囊环�(huà)面�。 蔽也唤哉Z(yǔ)道。
“叮鈴鈴”，下課鈴打響了，我不情愿地拆散了我的作品，啊，這真是一節(jié)有趣的課！
有趣的作文600字 篇4
星期天，在家里無(wú)聊的不行，于是我就找了隔壁同學(xué)汪建和兩位大哥哥來(lái)我家玩捉迷藏。
游戲規(guī)則兩個(gè)人找，兩個(gè)人藏，找的人必須要數(shù)到180下，而且藏的人只能在我家這個(gè)小范圍藏，不能跑到外面去。
于是我們四個(gè)人就開(kāi)始黑、白佩了，最終是我和汪建藏，兩位大哥哥數(shù)。
他們開(kāi)始數(shù)了。我們也開(kāi)始藏了，我來(lái)到廚房看了看有沒(méi)有藏的地方，心里想這兩位大哥哥可“千里眼”呀，要是躲這里也太容易被發(fā)現(xiàn)了，于是我又來(lái)到臥室看了看，我的眼睛突然看到一個(gè)大紙箱，然后我就靜悄悄地走到紙箱旁，看到紙箱里全是娃娃，就把這些娃娃全都輕輕的放在了床上，然后自己小心翼翼的躲在了在紙箱里。
我是躲好了，但汪建還在臥室外面發(fā)呆呢，我連忙悄悄的說(shuō)：“汪建，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)�！蓖艚ㄋ闹芸戳丝矗K于看到了我，他快速走過(guò)來(lái)說(shuō)：“王浩，我去哪里躲呀？”我說(shuō)：“你就躲在床上的娃娃下面�！庇谑峭艚ň团艿搅舜采�，躲在娃娃的下面。180下很快就數(shù)完了，這時(shí)大哥哥來(lái)到了房間，我頓時(shí)緊張的'連呼吸都屏住了，哥哥們看了一大會(huì)，準(zhǔn)備出去了，哈哈！看來(lái)是沒(méi)找到，正當(dāng)我要長(zhǎng)吁一口氣時(shí)，汪建這個(gè)坑隊(duì)友卻撓了一下頭，兩位哥哥的“順風(fēng)耳”一下就聽(tīng)見(jiàn)了聲音，就把娃娃給拿開(kāi)發(fā)現(xiàn)汪建躺在床上。
不僅如此，汪建這個(gè)壞家伙還把我也給出賣(mài)了。這個(gè)叛徒，這時(shí)兩位哥哥就嘲笑我們說(shuō)：“哈哈，你們也太容易被找到了吧�！蔽液屯艚ó惪谕曊f(shuō)：“我們不服，又本事再來(lái)PK�！�
痛痛快快地玩了一個(gè)下午，可真有趣呀！
有趣的作文600字 篇5
體育課上的復(fù)活小游戲真好玩！
這個(gè)小游戲是讓兩個(gè)人各站一邊，一人拿一個(gè)軟球扔在規(guī)定圈內(nèi)的同學(xué)，扔到誰(shuí)誰(shuí)淘汰，對(duì)面的人負(fù)責(zé)接住球后再扔。等場(chǎng)上只剩兩人時(shí)，大家就全部“復(fù)活”了。
第一局，開(kāi)始！大家在場(chǎng)上蹦蹦跳跳，活像一群活蹦亂跳的小山羊。兩位“打手”分別是王顥越和董樂(lè)。王顥越抓起球以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球扔出去。這球就像一枚飛彈，直射人群。幸虧我一個(gè)騰挪，躲過(guò)了這球。但是呆頭呆腦的張宇軒，還不知道怎么了，就“中彈”了。結(jié)果球一彈，還射著了夏喆昱。又過(guò)了大概十分鐘，五名同學(xué)相繼out，現(xiàn)在場(chǎng)上只剩穆天杰、施一巍和我這三條難砸的“泥鰍”。我打起十二分的精神注視著球。哎呀！不好！王顥越“鎖定”我了！可我還沒(méi)跑呢，那枚“飛彈”就已經(jīng)射向了我。我只得抱頭“等死”。誰(shuí)知那球直直地射向了穆天杰。哦，原來(lái)王顥越聲東擊西，他肯定有一只眼是盯著穆天杰的`！見(jiàn)王顥越、董樂(lè)只扔穆天杰，我就放松警惕，悠然自得地躺在地上，故意挑釁他們。誰(shuí)知，董東像扔保齡球一樣扔軟球，讓球貼地滾動(dòng)，結(jié)果我一下子就被砸中了，大家也就都“復(fù)活”了。
第二局，開(kāi)始！只見(jiàn)大家都死盯著球不放。王顥越又盯上了張宇軒，他為了好砸，一不小心進(jìn)了圈內(nèi)，張宇軒忙說(shuō)：“王顥越犯規(guī)！”可就在他說(shuō)話的那一刻，王顥越已經(jīng)跳出圈外，一球扔中了張宇軒。張宇軒只得下場(chǎng)。在第三回合時(shí)，我和李梓溢又演了一出笑話：我偷偷摸摸地拉住李梓溢的衣服，想不讓他動(dòng)，誰(shuí)知等王顥越的球扔過(guò)來(lái)時(shí)，我沒(méi)抓好，結(jié)果自己還“死了”。
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就下課了。不過(guò)，這個(gè)小游戲可真好玩！
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