- 相關(guān)推薦
書的作文600字4篇(必備)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的書的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
書的作文600字 篇1
我愛看的書很多，有《愛的教育》、《智慧公主馬小嵐》、《淘氣包馬小跳》……但我最喜歡的一本書是《裝在口袋里的爸爸》，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多快樂。
這本書里面的主人公是楊歌和他拇指一樣的爸爸。楊歌的爸爸為什么會(huì)變成一個(gè)拇指大的人？你一定會(huì)感到奇怪，其實(shí)，楊歌的爸爸原來和別人的爸爸一樣，是個(gè)一米八、五大三粗的大高個(gè)兒，他之所以會(huì)變小，是因?yàn)闂罡璧膵寢尷鲜橇R他，每罵他一次，他就縮小一厘米，再罵一次又縮小一厘米，久而久之，楊歌的爸爸就變成了一個(gè)拇指小人兒。爸爸變成拇指小人兒后，整天待在楊歌的口袋里，當(dāng)楊歌的.“教育部長(zhǎng)”，隨時(shí)隨地監(jiān)視楊歌的一舉一動(dòng)。在這本書里，楊歌的爸爸是個(gè)發(fā)明家，他發(fā)明的每一樣?xùn)|西都非常有趣，比如，一個(gè)普普通通的機(jī)器可以聽懂動(dòng)物們的語言，一個(gè)小小的飛碟可以載人回到過去，去到未來……每一個(gè)奇妙的故事都能吸引我，每當(dāng)我讀這本書時(shí)，總能慢慢的忘掉一些不愉快的事。因此，我就慢慢的喜歡上了《裝在口袋里的爸爸》。
楊歌的爸爸又有了新的發(fā)明，那就是身體調(diào)換機(jī)，楊歌可以隨便和別人調(diào)換身體，比如，和吳奶奶家的小豬調(diào)換身體，和數(shù)學(xué)老師調(diào)換身體，和尖子生陳雪虎調(diào)換身體�！@些，都讓我感到驚訝，心里總想：這么厲害的發(fā)明，如果把它借給我多好�。∥沂紫纫兔妹谜{(diào)換身體，再享受一下嬰兒時(shí)期的美好，整天除了吃，就是睡，要不就是哭哭鬧鬧，讓大人們整天圍繞著我，想方設(shè)法哄我……因?yàn)橛辛松眢w調(diào)換機(jī)，楊歌還保住了準(zhǔn)備大戰(zhàn)的A國(guó)和B國(guó)，你說有趣不？
我喜歡這本書，因?yàn)樗兄S富動(dòng)人的內(nèi)容；我喜歡這本書，因?yàn)樗屛抑懒嗽S多有趣好玩的發(fā)明；我喜歡這本書，因?yàn)樗鼛Ыo了我許多快樂。
書的作文600字 篇2
書，是我密不可分、形影不離的好朋友。至于我是如何與書打上交道的，還得從一個(gè)晚上說起。
那天晚上，我睡下后，正做著美夢(mèng)。樓下突然傳來一陣狗叫聲，驚回了我的千里夢(mèng)。我一看鬧鐘，才3點(diǎn)，便又側(cè)身入睡，但輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。我年紀(jì)尚幼，如此之久不能入睡，便放聲大哭。父母聞之，馬上起床。掏出食物為我壓驚，惟恐驚醒了鄰居。我見是食物，又哭。父母無意之中掏出了書。我一見，兩眼有光，速奪。一翻遍哭聲漸消，父母這才放心，回了臥室。我卻拿著書愛不釋手，直到早晨才依依不舍地放下了書，轉(zhuǎn)身起床。從此，我與書打上了交道。
往后幾年，我回家一完成作業(yè)便看書，蕭規(guī)曹隨，雷打不動(dòng)。作文成績(jī)從二年級(jí)的中游一躍到高年級(jí)的上游，甚至前三！可見書是一種多好的東西，是它增長(zhǎng)了我的知識(shí)，也是它提高了我的作文水平，它真是我的好伙伴。
還有具體事例呢！一次，我做完作業(yè)，閑來無事。便拿出一本成語詞典，一翻，便翻到了“無的放失”這個(gè)成語。我牢牢地記住了它的意思。第二天，期末閱讀卷就有關(guān)于這個(gè)詞的填空式選擇，我輕而易舉地做了出來。老師在講卷子時(shí)，只有我能說出這個(gè)詞的意思，真讓我“鶴立雞群”了一回。
書對(duì)我好，我當(dāng)然也不能虧待書。我對(duì)書柜上的'每本書都照顧得無微不至，折了一角也會(huì)傷心半天。啊，你千萬別把我的書撕了！哈，開個(gè)玩笑。當(dāng)然，我也會(huì)“得寸進(jìn)尺”，幾個(gè)星期就要讓爸爸買一本書。一來可以讓我大飽眼福，二來也能增加幾個(gè)新伙伴呢！哈哈……
好，今天就講到這兒。不過我還是要說一句：“書真是我的好伙伴！”
書的作文600字 篇3
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！�
的確，書可以讓人進(jìn)步，使人變得知識(shí)淵博。如果你去細(xì)細(xì)品味書，就會(huì)明白“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的道理.也就會(huì)覺得，書的味道真的是很甜．很甜的。
記得我小時(shí)候，只會(huì)看一些比較幼稚的童話，根本不懂細(xì)細(xì)品讀大師的作品。直到有一天，媽媽給我買了一本《簡(jiǎn)愛》。還意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，多讀書，品味書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書是甜的。”
書是甜的？幼小的我望著媽媽，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那一天起，我就像一個(gè)饑渴的孩子，盡情的吮吸著知識(shí)的甘泉。細(xì)細(xì)地體會(huì)書的滋味。
有一次我參加了學(xué)校的.作文競(jìng)賽。第一次參賽的我一時(shí)緊張不已，不過還是把自己的本事全部發(fā)揮出來了。當(dāng)我就惴惴不安地期待比賽的結(jié)果時(shí)，最終等來的卻是讓我失望的結(jié)果----我沒有拿到名次。霎時(shí)間，我非常沮喪，難過的心情可想而知。別的同學(xué)都在紛紛向獲獎(jiǎng)同學(xué)祝賀，只有我在教室一角默默地流淚。
受到嚴(yán)重打擊的我再一次翻開《簡(jiǎn).愛》這本書，看到書中的主人翁簡(jiǎn).愛也正面臨著挫折的威脅�？墒撬藛�？沒有。簡(jiǎn)愛不但沒有向困難低頭，還以常人難以想象的毅力與它做不屈不撓地斗爭(zhēng).讀到這兒我愣住了，心想：簡(jiǎn)愛在最困難的時(shí)候沒有屈服，也沒有放棄。她這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格和堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)意志不正是我所需要的嗎？對(duì)，我不能摔倒了，要爬起來，我要向簡(jiǎn)愛學(xué)習(xí)！于是我擦干懦弱的眼淚，分析參賽時(shí)失分的原因，從挫折與困難中再一次站起來，重新奮斗。我暗暗地下決心，也要像簡(jiǎn)愛一樣做個(gè)女作家。
后來，當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大時(shí)，終于明白了媽媽的良苦用心，也終于嘗到書是甜的，知識(shí)是甜的，讀書是甜的！書中那比任何糖果.蜂蜜都甜的滋味，將永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我的心田。
書的作文600字 篇4
我愛看書，因?yàn)闀梢越o我們帶來許許多多的樂趣，也可以當(dāng)我們?nèi)タ茨遣辉竭^得世界，通過書我們可以豐富我們自己。書就是我的朋友。
后來，我步入高年級(jí)，接觸的書也多了，這段時(shí)間是最充裕的閱讀時(shí)光，我早已不在滿足單單的童話，而這時(shí)，校園小說開始熱起來，她更貼近我們的生活，對(duì)于同樣為小學(xué)生的主人公，我們讀出了不一樣的味道。隨后，校園小說也局限不了我，于是我慢慢開始閱讀一些哲理性的文章。其中沈石溪的動(dòng)物小說最讓我青睞，因?yàn)樽髡咴敿?xì)大量的描寫了動(dòng)物的心理以及人類的貪婪，在這里，動(dòng)物成了受害者，而人類卻從動(dòng)物身上獲取可以獲取的一切，可以說是將童話和哲理結(jié)合起來。這是我在津津有味的同時(shí)，陷入了沉思。我于是深刻的認(rèn)識(shí)到是非對(duì)錯(cuò)。再后來，五六年級(jí)時(shí)，隨著思想的成熟，我接觸到了曹文軒和他的純美小說，于是不知不覺間就被吸引，還記得看的第一本書是他的“草房子”，雖然他記敘的都是尋常鄉(xiāng)間的是，但透過主人公桑桑的眼睛，我看到一個(gè)不一樣的.世界，讀罷后總有一種沉重感，雖然不知道它從何而來。我于是對(duì)生活多了一份不清楚的感悟。當(dāng)然，值得一提的是，就像二三年級(jí)人手字典一樣，小學(xué)時(shí)記得幾乎是每年全班性的都要買一冊(cè)作文書。一來，老師說的，這很正常。二來，可以抄襲一下。我不否認(rèn)我沒有超過，但我或許就一兩次，然后就純手工了。因?yàn)檫@根本就沒有意義。先不說你竊取他人的勞動(dòng)成果，我僅僅想知道你抄了回如何?大抵是老師在作文本上打一個(gè)刺眼優(yōu)秀，亦或分享刺耳的朗讀供其他同學(xué)學(xué)習(xí)。所以我希望同學(xué)們?yōu)樽约簩懽�，為自己讀書。
現(xiàn)在，我已升入初中，功課多，負(fù)擔(dān)重�？臻e時(shí)間也少了，但我們還是能擠時(shí)間。在作業(yè)完成后，在稀薄的時(shí)間里，看書。書已成了我們形影不離的朋友。
書就是我的朋友，我一輩子的朋友，陪伴著我成長(zhǎng)，帶給我許多快樂。是我成長(zhǎng)過程中最重要的朋友之一。
【書的作文600字】相關(guān)文章：
好看的書作文10-07
書與生活作文10-07
關(guān)于書作文08-24
書之旅作文10-07
書的故事作文10-06
與書相擁作文10-07
幸運(yùn)的書作文10-06
書的味道作文10-07
與書同行作文12-21
關(guān)于書的作文01-07