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說明作文600字通用【3篇】
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的說明作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
說明作文600字 篇1
生活就是一面鏡子,你對它微笑,它就報以微笑,你若表現(xiàn)堅強,它就會讓你更堅強。
良好的心態(tài)是成功的一半。雅典著名思想家蘇格拉底從和幾個朋友一起住在一間七八平方米的小屋里,到自己孤身一人住在一間屋子里,再到住在環(huán)境最差的最底層,最后到上下樓很不便的七樓。他用良好的心態(tài)面對這一切:雖然住在一起很擁擠,但朋友們在一塊隨時可以交換思想,交流感情,是件值得高興的事;雖然一個人孤孤單單的,但我可以與書為友;雖然一樓環(huán)境最差,但我進門就不必花很大的`勁,還可以種花和菜;雖然住在七樓要爬很高的樓梯,但這讓我有鍛煉的機會。
成功的另一半就是努力拼搏。發(fā)明大王愛迪生,在研制白熾燈時,嘗試了上千種材料,均以失敗告終。有人嘲笑他說:“你永遠不會成功!彼粸樗鶆樱环艞,終于為世界帶來了第一盞燈。成功的背后,誰不是靠努力拼搏呢?在我的身邊,也有許多好的典范。我的同學,歐陽欣怡就是其中的一個,一個胖胖的小女孩,曾經(jīng)不自信,同學們很少與她交流,現(xiàn)在她已經(jīng)破繭成蝶,蛻變成一個數(shù)學佼佼者,說話風趣幽默,一點兒都不害羞。也正是如此,我和她成為了好朋友;蛟S你會問,為什么她的改變那么大?因為她在不斷努力,不斷改善自己,上課她積極回答問題,課余時間練習各種各樣的數(shù)學題,這樣每天日積月累,堅持不懈的努力,成就了歐陽欣怡今天的成績。也許我們不能一夜之間展翅飛翔,但我們可以每天都努力一點,我相信,成功離你不遠了。
良好的心態(tài)+努力拼搏=成功,我會一直朝著這個目標前進。
說明作文600字 篇2
每年立夏,奶奶總要買回來一些藕。這些藕每個都有三四節(jié),每節(jié)有半尺長,渾身粘著泥巴,洗干凈后白中略帶黃褐色,真像娃娃的胖腿。
買回藕后,奶奶把藕的一頭切下,仔細地把糯米填進每一個藕孔,然后把切下的一頭用竹簽和藕身連在一起,放在鍋里用火煮,煮透后,再燜上四個小時,到傍晚,掀開鍋蓋,滿屋藕香。藕的顏色由白變紫,用筷子一戳就是一個洞。這時奶奶拿出藕,用線把它分割成一片片的,摻上白糖,放在盆里,吃起來又酥又糯,又香又甜,我總是要吃上一大段才過癮。
生藕吃起來又是一種味兒。新藕上市,買上一段,切成片,薄薄的藕片像雪一樣潔白,像冰一樣晶瑩,一個個藕孔又像小蜜蜂的窩。更奇怪的是,里邊還有千萬根像蠶吐的`絲,藕切斷了,絲還是連著的。每當赤日炎炎當空照的時候,你吃上一片藕,水淋淋的,涼絲絲的,又脆又香,滿口生津,從心底覺得涼快。
用糖把藕腌成蜜餞,或是制成藕粉,更是別有風味。蘇杭的糖藕,西湖的藕粉,早已馳名中外。
藕不但好吃,它長出的蓮葉、蓮花也很好看,南宋詩人楊萬里寫道:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”就是贊美西湖荷塘的。盛夏季節(jié),翠葉紅花,陣陣清香,人們在荷池邊散步,倍覺心情舒暢。等到入秋,荷塘里結(jié)滿蓮蓬,翡翠玉卵般的蓮子也十分好吃。人們贊美荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,卻很少贊美它們的母親——長年埋在污泥里的藕。我想,藕全身是寶,卻默默無聞,毫不炫耀自己,它的這種無私奉獻的品質(zhì)難道不值得我們學習嗎?
說明作文600字 篇3
今天,我們上了一堂語文公開課。
“叮鈴鈴”,上課了,教室一下子變得很安靜,許多老師紛紛進來了,邱老師也拿著語文書和教材進來了,只見邱老師走上講臺,對大家說:“今天我們來上第22課‘月球之謎’!
邱老師首先要求我們把課文有感情的朗讀了一遍,緊接著在電視上給我們看了關(guān)于月球的錄像還有資料片,在看完影片后老師要我們想一想月球的表面是怎樣的,然后老師把我們分成三個大組,分別叫細菌小組,植物小組,巖石小組,還分別提出了一些問題,比如科學家對月球的考察都做了什么,做的時候都發(fā)生了什么,為什么會發(fā)生這些事情。等等,要我們?nèi)齻大組分別討論,并且在朗讀完之后說出問題的答案。
老師剛一說完同學們馬上就拿著課本七嘴八舌地討論起來,有些同學還爭論起來,我和殷柔柔還有馬玥一起嘰嘰喳喳地討論我們這一組關(guān)于植物的問題,有一個非常奇怪有趣的現(xiàn)象:水藻一旦放進月球塵土,水藻就長得特別鮮嫩青綠,原來是因為月球比地球土壤多氮,磷,鉀等元素,而這些元素是水藻生長所需的.基本元素。
最后老師還要我們舉出月球還有哪些稱呼,被點到名的同學三步并作二步走上講臺,拿著收集的資料告訴大家月球的許許多多的名字,比如像:白玉盤,玉羊,冰輪,玉輪,銀盤,桂月,玉兔,夜光,等等,我和熊雨彤還上臺念了關(guān)于月亮的古詩呢。我最喜歡的兩句是“野曠天低樹,江清月近人”和“春風又綠江南岸,明月何時照我還”。
下課鈴響了,公開課結(jié)束了,時間過得可真快,我們都還覺得沒上夠,對于神秘的月球,還有許多謎等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索呢。
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