實用的快樂作文600字(推薦)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的快樂作文600字3篇，歡迎大家分享。

快樂作文600字 篇1

　　我讀三年級時，語文成績一直都很差，平時也不愛看書，只要一拿起書，我就覺得頭很疼，感覺看書真的一點(diǎn)兒意思也沒有。即使偶爾聽到或看到有關(guān)于讀書好的名言，我也是半信半疑。一直到四年級下學(xué)期，我的語文成績依然不好。

　　讀五年級時，我轉(zhuǎn)學(xué)到虎門外語學(xué)校。誰知這一學(xué)期，學(xué)校舉行“書香校園”活動，每天都有規(guī)定的時間給學(xué)生看書。我最不喜歡看書了，起初，每到這樣的時間，為了應(yīng)付老師的檢查，我都假裝成南郭先生。

　　又一次讀書時間到了，我坐在教室里漫不經(jīng)心地翻著書頁。突然，一個《太陽會不會退休》的文章題目吸引住了我的目光。咦？太陽又不會像人一樣會變老，怎么會退休呢？它要是真的退休了，地球上的白天誰來照亮？帶著這些疑問，我一直讀了下去。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)讀書其實是一件挺開心的事兒，可以學(xué)到很多知識。于是，我慢慢喜歡上了讀書，從書籍中，我積累了許多好詞佳句，豐富了我的語言積累，我的理解能力也一步步地提高了。就這樣，我的語文成績也漸漸上升了。

　　還有一次，因為做錯了一件事，爸爸媽媽批評了我，我很不開心地走進(jìn)房間，隨手從書柜里拿出一本《笑話》隨意翻來翻去，看到其中一則笑話是這樣的'：記得上小學(xué)的時候，有篇課文叫《瀑布》，中間說到作者轉(zhuǎn)過一座山見到一條瀑布垂在山間，我的一個女同學(xué)朗讀的時候也是聲情并茂的念：轉(zhuǎn)過這座山，我驚呆了，一條破布掛在山上。全班同學(xué)都驚呆了。這個女孩子字音咬不準(zhǔn)，鬧出了這么大的笑話，我會心地笑了，剛剛的不快都拋到九霄云外去了。以后，只要心里有不痛快，我就會拿出一本笑話書來“解脫”自己，“笑”果真不錯。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，直到現(xiàn)在，這句話都一直鞭策著我。

快樂作文600字 篇2

　　愚人節(jié)，相信大家每年都過。但是最快樂的愚人節(jié)，還是今年的愚人節(jié)。

　　那天，老師對我們說：“今天是愚人節(jié)，我給大家布置一個作業(yè)：在家人問你問題的時候，只許擺動作，不許說話�！痹捯粑绰�，就有同學(xué)問：“老師，可不可以寫字?”李老師搖搖頭，“不可以。然后觀察大人的心情，寫篇作文�！蔽倚南搿安辉S說話?簡單!寫作文，容易!就這點(diǎn)?小菜一碟!可是，事情沒我想的那么簡單。

　　邁出校門，我四處張望著找爺爺�！凹鸭�!”哦，忘記爺爺去聊城了，今天媽媽接我。我的'心一下子崩緊了，一股緊張與激動不知怎么從心底涌出，完全沒有了當(dāng)時的神氣。媽媽一邊把我肩上的書包放在車筐里，一邊細(xì)聲細(xì)氣地問我：“你怎么了?”我沒吱聲。媽媽以為我沒事，不帶著我走了。

　　回到家里，我三步并做二步地沖到我的房間，以最快的速度拿出作業(yè)本，開始寫作業(yè)。剛寫了兩著題，媽媽就問我：“晚上吃什么?”我擺擺手，又搖搖頭，想告訴媽媽：我不知道�？蓩寢尶床欢�。她瞪了我一眼，對我喊到：“說話呀!啞巴了?”我繼續(xù)搖頭。媽媽更生氣了，可又實在拿我沒辦法，只好搖頭作*。

　　吃過晚飯，我們照樣，上床，看書。媽媽好像沒吃飽，如饑似渴地“吃”著書，而我卻細(xì)細(xì)品嘗著。媽媽看完一本，問我：“那本《巴黎圣母院》好看嗎?”我沒說話。這下媽媽呵惱怒了，史無前例地對我大吼：“你啞巴了?”說著還在下床拿我的金箍棒找我。“別!別!”我喊“這是老師的作業(yè)!”“作業(yè)有這樣的嗎?還不快老實交待!”“您先聽我慢慢說……”等我嘰哩呱啦竹筒倒豆子似的把原因說出來時，媽媽的氣才消。

　　那天真開心，不光是媽媽被騙了，還有我感覺到了媽媽那不易覺察的愛。

快樂作文600字 篇3

　　4月1日中午，學(xué)校開展了三、四年級“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在身邊”的朗誦比賽！而身在實小的晚報記者，我又怎能不去觀光一下呢？

　　我吃完午飯，我就急忙忙地往比賽場地——階梯教室！走進(jìn)大廳，臺下已經(jīng)有不少記者和參賽者。我迅速找位子坐下，做好準(zhǔn)備，目睹風(fēng)彩！

　　距離比賽還有很久，我真心做不住了。于是，起身到負(fù)責(zé)比賽的同學(xué)那邊瞧上幾眼！因為負(fù)責(zé)的同學(xué)都是我的好朋友，所以我輕而易舉就拿到了節(jié)目單，一看，都是實力派，像什么王卓妍、徐希文，那都是全校聞名的！再數(shù)一下有三十余位同學(xué)，看來有耳�？��。�

　　聽到主持人宣布比賽開始，我的心情更激動了！一位位同學(xué)陸續(xù)上臺，個個都精神抖擻，朝氣十足，讓我眼前一亮！

　　這些同學(xué)里，排場最大的就非陳諾莫屬了。他春光滿面地登臺，把自己穿得華華麗麗，一身棕色長袍；邊上還有一位身著紅色蓬蓬裙的“小美女”撫琴，為他伴奏，可謂“男貌女才”��！隨著琴聲揚(yáng)起，他開始張口吟誦，略帶稚幼的聲音念著那千年古文，目光給人感覺呆呆的，一種異樣的氣氛！可見他如此認(rèn)真，我又怎能將心中的笑聲發(fā)出呢？

　　比賽漸漸將近尾聲，此時站在臺上的是一位女生。她從容地用甜美的'聲音很大家打招呼，可是下一秒發(fā)生的卻出人意料——“中國有很多傳統(tǒng)文化，中秋，中秋！”她似乎緊張了，竟忘記了臺詞，無助地看著臺下的觀眾，臉也越來越紅，最后只能灰溜溜地下了臺�？匆娺@一幕，我對她的分?jǐn)?shù)無比好奇，耐不住性子，溜到了負(fù)責(zé)的同學(xué)那里，一看，最后一名。雖然這時意料之中的，但是我覺得非常替她惋惜，同時我也明白了：成功是屬于有準(zhǔn)備的人的，只有充分準(zhǔn)備才有好的結(jié)果，不然你又再好的條件也不會取得真正的成功！

　　看完這場比賽，我似乎吃了饕餮大餐，使我明白了中國的文化有多么美妙，多么珍貴！

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