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記憶的作文600字

時(shí)間:2024-02-22 17:01:35 作文600字 投訴 投稿
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記憶的作文600字[精]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的記憶的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶的作文600字[精]

記憶的作文600字 篇1

  每當(dāng)明月高掛、繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,我總會(huì)望著其中那顆最明、最亮的星星,因?yàn)樗芟駞卫蠋熌敲利惖拇笱劬ΑM,望著,我的思緒又回到了從前。

  小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我性格內(nèi)向,不愛(ài)講話。上課時(shí),即使自己能回答的問(wèn)題,也不敢像其他同學(xué)那樣大大方方地舉手。記得有一次語(yǔ)文課,老師叫我回答一個(gè)問(wèn)題,由于緊張害怕,我一下子把先前想好的答案全忘了。我漲紅了臉,說(shuō)了幾句連自己也聽(tīng)不清的話,就一屁股坐了下去。從那以后,老師再也不叫我發(fā)言了。日復(fù)一日,我也不奢望老師的提問(wèn)了。

  一天,我們班新調(diào)來(lái)了位語(yǔ)文老師——呂老師,她甜甜的笑臉、柔柔的聲音,特別是那雙水靈靈的大眼睛,看上去是那么的親切。

  第一堂語(yǔ)文課,呂老師用粉筆在黑板上寫(xiě)下了一道問(wèn)題,然后用她那親切的目光看著我們,“潘承軍!”想不到呂老師竟叫了我,我不知所措地站了起來(lái)。我抬起頭,看到老師那親切的目光,不知從哪里來(lái)的勇氣,我準(zhǔn)確地回答了問(wèn)題。當(dāng)著全班同學(xué)的面,呂老師表?yè)P(yáng)了我,夸我是一個(gè)聰明的孩子。當(dāng)時(shí)的我真是好開(kāi)心、好快樂(lè)。呂老師表?yè)P(yáng)了我,這難道是真的嗎?我真有點(diǎn)懷疑這是我的幻覺(jué),但我抬頭看到的仍然是呂老師那親切而又美麗的`笑容。那堂課,我聽(tīng)得特別認(rèn)真。

  呂老師,您也許并不知道,那是我第一次受到表?yè)P(yáng),您的一次小小的肯定,打開(kāi)了我孤僻的心靈之門(mén),讓我去面對(duì)一個(gè)燦爛的、充滿陽(yáng)光的新世界。多少年以后,我已成為一名中學(xué)生,但我仍舊忘不了您。

  !呂老師,您就像一顆明亮的星星,一直在我記憶的銀河中閃爍。

記憶的作文600字 篇2

  像是這三月中的桃花,綻放開(kāi)了。拾在手中。粉色中略帶著純白,嬌滴地散落。那瓣瓣花色落下,一切似乎都停滯在那個(gè)歲月中的角落。那個(gè)角落,我似乎永遠(yuǎn)都無(wú)法逃脫對(duì)它的愛(ài)戀,卻永遠(yuǎn)無(wú)法回到那時(shí)的歡樂(lè),只能在時(shí)間的流逝中傾訴著對(duì)它的思戀。玩弄著手中的一切,那時(shí)的自己根本不懂得什么叫愁緒。只是呆呆地看著窗口的桃花怒放,飄零;數(shù)著春天的燕子來(lái)臨,又再次飛向遠(yuǎn)方;我的思緒,跟著那蝴蝶的翩舞起伏著。純真的眼眸中透露著永遠(yuǎn)是對(duì)這些事物的好奇。那時(shí)像棒棒糖一樣,對(duì)這個(gè)世界的向往與甜蜜。奔向田野的某個(gè)角落,任風(fēng)箏在天空的浩瀚中自由飛翔。它能飛出我的束縛吧,那時(shí)的自己想著。當(dāng)風(fēng)箏從天空劃落而下,并不失望,它也會(huì)覺(jué)得累吧。和它一起躺在田野中。用手指畫(huà)個(gè)圈。那是云朵,像什么?幼稚的思想中只想得到廉價(jià)的糖果。睡了,打著清脆的呼嚕。還記得那片的`蔬菜地么?刨著土兒,抓著蚯蚓,追著蜜蜂跑。油菜花開(kāi)遍了那塊菜地。那時(shí)矮小的身材,躲著這個(gè)天地,覺(jué)得自己太小了些吧。只有那兩只小辮子向著天空。那時(shí)的天是碧藍(lán)的,像寶石;那白云鑲嵌在這個(gè)煥發(fā)色彩的寶石中,純潔的影。記憶仿佛就停滯在了那塊色布。是我向往著的童年;蛟S是童年過(guò)于自由;或許是如今過(guò)于繁忙;或許是童年過(guò)于純真;或許是如果過(guò)于憂煩。太多的或許,像眼前的桃樹(shù),她有著片片花瓣,那也是她的記憶,對(duì)春天的記憶。也只能在文字中傾吐對(duì)童年的戀。只能被困在時(shí)間的流里。記憶,童年的記憶,只能慢慢回味。那片桃色,你同我一起默默地留存那段記憶……

記憶的作文600字 篇3

  不知曾何時(shí)起,上一秒的記憶已被時(shí)間完全帶走,只留下一個(gè)孤獨(dú)的身影,在朝夕陽(yáng)里的無(wú)奈徘徊。

  夕陽(yáng)下的身影在晃動(dòng),那顫抖令我駐足。寂靜,遼闊,孤獨(dú),籠罩著一切。淚水源源不斷,匯集成了茫茫大海,大海溜走了,記憶也就溜走了,什么都沒(méi)了,都隨著萬(wàn)物退去。醒來(lái),茫然了,周?chē)囊磺卸歼@么陌生,那么令人害怕,什么都忘了,什么都溜走了,我被周?chē)氖澜鐠仐壛,同時(shí)我也忘卻了上一秒的過(guò)去。我如同一座雕像,許久的望著落幕的夕陽(yáng),在我的眼里夕陽(yáng)不再如從前那么美麗了。望著,望著,鼻子一酸,滾燙的淚水,再也忍不住沾濕了我動(dòng)人的眼睫,它的熱讓我自己顫抖,那一霎那,我好無(wú)助,仿佛世界上就只有我一個(gè)人。過(guò)去,早已過(guò)去,過(guò)去還能再回頭嗎?過(guò)去還能再上演嗎?總覺(jué)得自己就是那抹落幕的夕陽(yáng),在茫茫人群中被太多的`人忽略,在廣大的舞臺(tái)上奏演這小丑!

  我什么都不是,我只想做好本該屬于我自己的自己,我不需要太多虛偽的施舍的目光,我也不想被太多人注視,我只需要一個(gè)人懂我了解我的好朋友,在我孤獨(dú)的時(shí)候陪我遙望明天。

  在我的世界里,主角只有我自己一個(gè),觀眾也只有一個(gè),那就是我自己,但我還是努力扮演好我自己,因?yàn)橹挥形易约憾锰巯易约。過(guò)去的記憶早已流逝,我懷念過(guò)去,那個(gè)溫馨的場(chǎng)面。但我更熱愛(ài)現(xiàn)在的生活,因?yàn)槲以谟米约豪w細(xì)的手指,編織著只屬于我的童話。

  回首過(guò)去,我已不再在乎,我只想用時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)去的錯(cuò),下一秒我要忘掉一切。獨(dú)自在夕陽(yáng)漫步下的我要讓夕陽(yáng)不再落幕,我要挽留美好的時(shí)刻,讓夕陽(yáng)不再凄美,不再。

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