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課余的作文600字[通用3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的課余的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
課余的作文600字 篇1
暑假里的一天,哥哥帶我到人民公園游泳池去游泳。這是我第一次游泳,我興奮極了!
到了游泳池,我們很快脫了衣服,沖洗身子,然后拿起游泳圈,跑到池邊,池水清澈見底。哥哥先往自己身上潑點水,然后跳入池中。我也想往池中跳,可是又有點害怕。哥哥在池中向我潑水,清涼的水打在我身上,我不由得打了個寒顫,趕緊往后退。哥哥大聲說:“別怕,這是少年池,水淹不過你的胸部,跳下來吧!”說完,伸出雙手準(zhǔn)備接我?匆娦』锇閭冊诔刂杏蔚妹礆g快,我就不顧一切,一閉眼,猛地跳入池中。
站在清涼淺綠的`水中。我身子輕了許多。我用手拍打著水,不時把頭埋在水中。哥哥叫我趴在水中游,我把身子彎下,試了試,腳始終不敢離開池底,哥哥把游泳圈放在我面前,叫我抓住游泳圈,把我平放在水中。。∥腋≡谒嫔狭。哥哥先教我用腳打水,又叫我蹬腿,我游得可歡了。哥哥說:“邢淼,快放開游泳圈,手和腳配合起來游!蔽曳砰_了游泳圈,呀!身子往下沉,我心里一下慌了,忙不停地用手向下?lián)潋v著,叫也不停地往下蹬。嘿!居然浮起來了,但我頭卻抬不起來!哥哥趕快扶我站起來,問我:“喝水沒有?”“喝了一點,沒關(guān)系!蔽艺f。
哥哥說:“要學(xué)會游泳,難免要喝幾口水,不要怕,就像剛才那樣,手腳一齊打水,先學(xué)‘爬游’!甭犃烁绺绲脑,我暗暗高興,我那還樣亂游還叫“爬游”。我趴在水中,腳離池底,手腳一起打水。開始打幾下就要站起來,后來就能打幾十次,而且還能“爬”幾米遠(yuǎn),知識頭還抬不起來,有時喝幾口水,但我不怕了,越游越有勁。
“丁零……”電鈴想了,該離池了,我游得正歡,真不想出來,看見小伙伴紛紛離池,我才戀戀不舍地離開碧綠的池水。
從此之后,我愛上了游泳,經(jīng)常利用課余時間到游泳池中像魚兒一樣快樂地游來游去。
課余的作文600字 篇2
課余時間,是其樂無窮的時間。它像一股奔騰的流水,充實我的生活。這不,一放學(xué),我們穿著代表班級的白紅藍(lán)運(yùn)動服,沖往翠湖操場,準(zhǔn)備以強(qiáng)敵五(4)班打一場精彩的足球賽?粗魂柟獍鼑膶掗煵賵觯蠹沂媚恳源菏牵4)班依然坐穩(wěn)“足球之王”的寶位呢,還是(2)班頂風(fēng)而上、奪取榜首呢?
隨著裁判小睿尖銳的口哨聲劃過天空,發(fā)球的小云立刻帶球往敵人球門沖刺,沒想到一個鏟球,把原本的進(jìn)球計劃撕的粉粹,對方以速雷不及掩耳之勢將球踢向我方球門。還是守門員小航冷靜,只見他弓著背,目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛來的足球,精確而又迅速的一撲,球被他抱在了懷里。我們高興得歡呼雀躍,一蹦三尺高。接著,小航又將球高高拋起,對方又派人上前阻擋……操場上的奔跑少年永不停歇,比賽被推到白熱化階段,烈火與寒冰的對決越來越激烈。忽然,球傳到我腳下,而球門就在我身旁!一邊是全力以赴、誓死防守的(4)班精英隊員,一邊是焦急不已、心急如焚的'(2)班卓越足球成員,因為,勝負(fù)可能就在這一球決定!怎么辦呢?我看著敵人得意洋洋的表情,心中有些不快:我不能拖大隊的腿,一定要為五(2)班掙回失去的榮耀!我將全身力氣集中在腿上,使勁一踢,足球如出膛的子彈似的飛入對方球門!拔覀冓A了!”“我們贏了!”五(2)班高聲歡呼。我們熱淚盈眶,相互擁抱著。操場上響起了我們的口號聲:
“五(2)萬歲!”
“五(2)光榮!”
這是勝利者之間的歡呼聲,這聲音蘊(yùn)含著有趣的氣息,有趣的靈魂!
課余的作文600字 篇3
我的課余生活有很多很多,比如,拉小提琴,做手工,看電視,但是我最喜歡的還是踢足球。我踢足球地點是在上陡門足球場,到球場之前要經(jīng)過一個垃圾場,那里臭氣熏天,每次經(jīng)過時,我都要捂著鼻子飛奔過去。球場上有人工草皮,但還有很多小石子,如果你摔了一跤,就會感覺很痛,我們經(jīng)常是摔得青一塊、紫一塊,但是沒有一個人喊苦喊累。
我的`教練是楊教練,他是一個嚴(yán)格而又耐心的人。每次我們做的不好時,他都會嚴(yán)厲地批評我們,但是如果我們不會做,他又會一次一次耐心地教我們。他很關(guān)心我們,有時我們受傷了,他會幫我們包扎和按摩,對了,又一次練習(xí)完后他還請我們吃飯呢!
一次楊教練帶我們出去比賽,對手可是溫州市一支有名的少年足球隊。這也是我們第一次正式外出比賽,每一位隊員都興奮不已,早早地我們就來到了球場開始熱身,心理充滿了戰(zhàn)勝對手的期望!班粥帧北荣愰_始了。對方帶球過來,我沖上去向攔住他,可是他一個假動作就把我過了。糟糕,球要進(jìn)了,幸好守門員把球撲了出去,但是對方又來了一腳補(bǔ)射,只看見球像箭一樣地飛進(jìn)了球門。嗨!我們就這樣莫名其妙地落后了。接下來是我們進(jìn)攻了,我奮力地向前跑去,球一傳,原本可以射門的,但是球被斷了,對方一個反擊打過來,我們又被進(jìn)球了。開局就0:2落后,對方把我們每一個人都打蒙了,盡管教練在場下拼命地喊著,指揮著,可接下來,我們還是連續(xù)地丟球!班粥帧,比賽結(jié)束了。0:4,我們被打成了篩子,每個人都垂頭喪氣地不敢看教練的臉。
回家以后,楊教練讓我們好好總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)許多許多問題,比賽經(jīng)驗不足,戰(zhàn)術(shù)應(yīng)變太慢,斗志不夠頑強(qiáng)等等,這些都需要我們接下來刻苦訓(xùn)練,不斷提高。
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