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風(fēng)雨的作文600字大全3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)雨的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)雨的作文600字 篇1
放學(xué)后，我正和同學(xué)聊得熱火朝天，卻聽見老爸叫我，我意猶未盡地與同學(xué)告別。
冬天的下午五六點(diǎn)已是夜幕降臨，華燈初上了，此刻氣溫低不說，偏偏天又下著雨。我又冷又餓，催促老爸快點(diǎn)兒開車。走到十字路口時(shí)我明明看著是綠燈，可交警卻示意我們停車讓東西方向的車先過，我暗暗嘀咕：“哼，這個交警會不會指揮呀，綠燈也不讓走！”無奈的等待中，我的肚子咕嚕嚕地叫了兩聲，一股煩躁的情緒油然而生：“什么時(shí)候才能到家吃上飯呀！”我沮喪地嘟著嘴。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)解放大道上的車隊(duì)排成了長龍，晃眼的車燈打在濕漉漉的馬路上，密密的雨絲和嘈雜的喇叭聲交織在一起，讓趕路回家的人們更加著急。頓時(shí)，我似乎明白了交警的`心思，心里漸漸平靜下來，看著一輛輛車緩慢有序地駛過去。
終于輪到我們這邊通行了，汽車剛起步，我心里一緊，眼前又出現(xiàn)了驚心動魄的一幕: 左轉(zhuǎn)的一輛小轎車和直行的一輛面包車眼看就要撞上了，這時(shí)突然響起一聲哨音，一個人影如閃電般飛奔過去，是交警！他果斷地指揮著兩輛車相互避讓，阻止了悲劇的發(fā)生。冰冷的雨點(diǎn)打在他的帽子上、臉上，雨水順著他的帽檐、臉頰淌到他的衣服上、鞋上，最后流到了地上……我不禁打了一個寒顫。泛起的淚光中，叔叔如白楊樹般堅(jiān)毅的背影，清晰地定格在我的腦海中。
車子越開越遠(yuǎn)，我回過頭，透過車窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那棵挺拔的“白楊樹”，直到他從我的視線中慢慢消失……
老師教育我們要為城市文明貢獻(xiàn)自己的力量，我作為第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，要用自己的文明行為做表率，并且?guī)由磉叺娜藗�，做寒冬里的一團(tuán)火、春風(fēng)里的一支歌，成為城市里的一道靚麗風(fēng)景。
風(fēng)雨的作文600字 篇2
人生如同一段隧道，有時(shí)明亮，有時(shí)昏暗。沒有永遠(yuǎn)的得意，也沒有永遠(yuǎn)的失意�！坝旰髲�(fù)斜陽，關(guān)山陣陣蒼”，一段又一段曲曲折折的陰影構(gòu)成了我們風(fēng)雨兼程的人生。在這些風(fēng)雨中，我們唱出了自己的獨(dú)白。
亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。
屈原在其聯(lián)齊抗秦的政治主張未被采納卻又陷入“忠而被謗”的苦難中時(shí)，仍能“哀怨托離騷，孤忠報(bào)楚國”；面對懷王聽信靳尚，鄭袖等人的讒言，他高唱“舉世混濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”；他的堅(jiān)定，是他吟唱出“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的千古絕響。
是啊，像屈原那樣執(zhí)著地追求自己的理想，“雖九死其猶未悔”！
老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
曹操手握酒杯，站在船頭，“釃酒臨江，橫槊賦詩”，那是何等的意氣與豪邁，似乎天下已在他的手中；“日月星辰，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！彼坪醮蠛５膲验熅驮谘矍�，這是何等的.胸襟；“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，如此雄心萬丈，天下不歸他又能歸誰？
是啊，像曹操那樣意氣風(fēng)發(fā)，胸懷大志，勇敢地追求自己的理想！
長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
李白面對困境，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，自信的鋒芒閃爍著；面對孤獨(dú)失意，他卻“舉杯邀明月，對影成三人”，在皎潔的月光下，獨(dú)自為伴，抗?fàn)幑陋?dú)；面對一連串的打擊，他仍詠嘆著“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”與磨難斗爭到底！
是啊，像李白那樣，自信的迎接每一段人生，不管是平坦還是泥濘！
古人是智慧的，在風(fēng)雨中，他們不但沒有被苦難壓垮，反而用自己全部的熱情和才智與苦難進(jìn)行了不屈的抗?fàn)�，升華了自己也點(diǎn)綴了歷史。
像他們那樣執(zhí)著，勇敢，自信的追求自己的理想，風(fēng)雨兼程，相信，總有一天我們也會像莊子所寫的那樣“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”！
風(fēng)雨的作文600字 篇3
宇宙中，我們無比微小。但是，微小的我們卻擁有著各自波瀾壯闊的一生。漫長的人生旅途中，陪伴我們的是一路的風(fēng)雨及一顆不甘放棄的心。
作為我童年時(shí)最好的朋友，在那一刻，我從他猙獰的目光中感到了絕望。
啟帆是我童年時(shí)的朋友，上小學(xué)時(shí)，我們朝夕相伴，形影不離。我們的友情讓人羨慕，我也認(rèn)為我們將會是一輩子的知己，也曾憧憬過未來這樣的'場景：兩個年逾古稀的老人坐在一起聊天、下棋，當(dāng)別人問起時(shí)，他們會笑著說：“從小我們就是好朋友！”
然而，這些對未來的幻想?yún)s被他越來越少的話語和越來越憂郁的眼神慢慢碾碎了。漸漸地，他清晨不再喊我一起上學(xué)，周末不再約我打籃球……。他讓我感到越來越陌生。有一天放學(xué)，我看到他竟舉著拳頭威脅比他矮一頭的低年級同學(xué)。我沖過去拉住了正要動手的他，他轉(zhuǎn)過身，愣了一下，不耐煩的說：“干什么？這不關(guān)你事！”
“怎么回事，他哪里惹到你了？”
“不為什么，向他借點(diǎn)錢花花。我們不是一路人，你別在我面前指手畫腳！我厭倦了天天陪你做作業(yè)，為了道破題聽你喋喋不休，和他們一起浪跡社會，不更逍遙自在！”他指著遠(yuǎn)處一群留著怪異頭發(fā)的人驕傲地撇下幾句，甩甩頭揚(yáng)長而去。
我站在原地，看著他漸漸遠(yuǎn)去，大腦一片空白，如墨水般濃稠的黑暗慢慢包圍了我。那時(shí)我真想有人把我搖醒，告訴我只是做了個噩夢。
時(shí)光荏苒，幾年過去了，我也漸漸和他失去了聯(lián)系，只聽說上了初中后，他更加囂張，參與了幾次集體打架事件。近來聽說他好像在一次沖突中受傷了。出院后，卻依然不知悔改，在三番五次地挑戰(zhàn)了學(xué)校紀(jì)律的底線后，輟學(xué)回家了
浩瀚的宇宙中，我們是無比微小的存在。行走在曲折的人生之路上，你不知道何時(shí)會誤入歧途，陷入黑暗。然而，在這風(fēng)雨路上的我們只要相信心底的希望，那絲微光就會成為人生路上的燈塔，指引我們在人生的風(fēng)雨中，勇敢前行！當(dāng)我們回首往事，那與風(fēng)雨一起走過的日子將永遠(yuǎn)成為珍貴的回憶！
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