人心作文600字7篇[必備]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的人心作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

人心作文600字 篇1

　　在我們的心靈深處，總有一個地方，珍藏著我們的秘密，鐫刻著我們的足跡，生長著我們的信念，承載著我們的悲歡離合……我心里一直隱藏著一個秘密，它在我心中刻下了一道深深的烙痕，常常讓我心煩意亂、膽戰(zhàn)心驚，因為我做錯了事。

　　表妹經(jīng)常到我家來玩，有時還會住上幾天。一個星期天的早晨，表妹拿著一個鉛筆盒跑到我面前，得意洋洋地說：“姐姐，這是我昨晚去文具店買的.多功能鉛筆盒，它上面可是有白雪公主的圖案喲！”我瞪大了眼睛，羨慕地說：“呀！是白雪公主，她可是我最喜歡的公主了。況且這還是多功能的，按各種按鈕就會出來溫度表，橡皮，卷筆刀或鉛筆�！蔽乙幌伦影涯抗廪D(zhuǎn)向了表妹：“好妹妹，你的心腸最善良了，能不能借我玩會兒？”“不借，它很貴的，你會把它玩壞的。”她扭過頭，轉(zhuǎn)身就走了。我心想：什么時候，逮住機會，我會把它玩?zhèn)�痛快。

　　第二天， 我趁表妹去書店買書時，躡手躡腳地“偷”出了她的鉛筆盒。我按了一個黃色的按鈕，溫度計就跳了出來；又按了按藍色的按鈕，卷筆刀就蹦了出來。我樂得手舞足蹈，嘴里不停地叫：“真好玩 ，真好玩！”當我把每一個按鈕都按完三遍時，鉛筆盒出現(xiàn)了故障，什么也彈不出來了。我一下子不知所措，心想：如果讓表妹知道了，她一定會向爸爸媽媽告狀，到時我就慘了。為了不讓她知道，我要做得天衣無逢！我把鉛筆盒放回她的書包里，小心地拉好拉鏈。就在這時，表妹回來了，她背著書包走了，我松了口氣，這件事沒有人會知道。

　　這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但只要想起它，我就會忐忑不安，我弄壞了表妹最心愛的鉛筆盒還若無其事，哎！我真想把這個秘密告訴大家，讓妹妹原諒我，做一個誠實的姐姐。件事沒有人會知道。

人心作文600字 篇2

　　“我抓住了，我抓住了……”那是一個激動人心的時刻。每當我給弟弟玩這個“憤怒的小鳥”型的玩偶時，我就會想起那個在我腦的，我海中久久不能忘去的事……

　　那是一個碧空萬里的早晨，我懷著興奮的心情，和爸爸媽媽一起來到了超市。

　　我跟爸爸上了觀光電梯，我繼續(xù)左顧右盼。這時爸爸又催我了：“別發(fā)呆了，快點走！”我無奈的'嘆了口氣，憤憤不平地想：我寧愿回家去看書也不愿和爸爸逛超市！

　　無意之間，我不經(jīng)意地往看了看旁邊，就發(fā)現(xiàn)了在超市門口的娃娃機。一眼望去，娃娃機里面的娃娃五彩繽紛，形態(tài)各異。我連忙跑向娃娃機旁邊，細心的看著娃娃機里一個個的玩偶，好像生怕漏了什么細節(jié)。一號不行，二號不行，三號不行，四號也不行……看到十三號的時候，我停了下來，若有所思。思考了一會兒后，追上了爸爸，興沖沖地對爸爸說：“爸爸，那個‘憤怒的小鳥’玩偶好夾！”“是嗎？”爸爸半信半疑地問我。我像雞啄米似的點著頭。于是，爸爸拿出一元錢，對我說：“好，你去試一試吧�！蔽夷闷鸢职值囊辉�錢，跑回了娃娃機旁。

　　換好游戲幣后，我把游戲幣塞進了投幣口。向左，向右，向前……我熟練地操控著游戲機。我大概控制好位置后，久久不敢按下確定鍵。我深深的吸了一口氣，并不停的念著“阿彌陀佛，保佑我，保佑我……”但我還是不敢按下確定鍵。突然，游戲機傳來了“滴、滴”的聲音，我清楚的知道時間要到了，所以，我堅定地按了下確定鍵。我緊張的凝視著娃娃機里面的玩偶，好像必須完成什么重大的任務一樣。就在這時，“憤怒的小鳥”從洞口里掉了出來，我感覺是喜從天降，欣喜若狂地把“憤怒的小鳥”拿了出來，激動地跑到爸爸身邊，并邊跑邊叫：“我抓住了，我抓住了……”爸爸向我豎起了大拇指，對我說：“你能在沒有任何人的幫助下把玩偶夾出來，你很聰明！”

　　每當我看到“憤怒的小鳥”型的玩偶時，我就會想起那個激動人心的時刻。

人心作文600字 篇3

　　秋高氣爽，陽光明媚。一年一度的校運會正在緊張而熱烈地進行著。

　　瞧！運動場上龍騰虎躍，熱鬧非凡。跳高場上捷報頻傳；壘球賽區(qū)，一片片喝彩聲。不過，最精彩的當然屬五年級女子組接力比賽了。

　　跑道上，運動員們正在做準備動作。她們一會兒壓壓腿，一會兒伸伸手，一會兒彎彎腰，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備決一勝負。這時，裁判員高喊：“各就各位——預備”——“砰”，發(fā)令槍一響，4班和2班的第一棒同學同時沖了出去。只見我班——班長陳鵬燕像離弦的箭，飛奔出了起跑線，觀眾席上的吶喊助威聲響徹云霄：“陳鵬燕，加油！”“陳鵬燕，加油！”……同學們都在為自己班上的運動員助威打氣。陳鵬燕遙遙領先，把別班的運動員遠遠地甩在了后面。

　　只見陳鵬燕以第一名的優(yōu)勢將接力棒成功傳給了第二棒的蘇美瑩。蘇美瑩一把接過接力棒，如同一匹脫韁的野馬，向前沖去。第三棒的翁歆看到美瑩離自己越來越近了，立刻擺好姿勢。見美瑩一來，快速接過棒，向前猛跑。她緊閉著嘴巴，揮動著手臂，向前飛奔，真像一只疾飛的小燕子。

　　最后一棒，乃是我班的“壓軸大將”何佳倩。我們班的“啦啦隊”大聲助威：“何佳倩，加油！何佳倩，加油！”聽到同學們的吶喊聲，何佳倩更加飛快地向終點沖刺。

　　此刻，大家的'目光都聚在何佳倩身上了。噢！沖線了！我們比2班遙遙領先。這時，林老師激動地給我們宣布一個好消息：我們班女子組米接力比賽獲得了小組第一，年段第二的好成績！同學們歡呼雀躍，都激動地擁抱她們。此刻的激動恐怕局外人感受不到的。

　　這次比賽，大家團結(jié)，協(xié)力，拼搏，不僅賽出了水平，賽出了零距離，還增強了大家的友誼和團結(jié)，真是一舉三得��！

人心作文600字 篇4

　　子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”是啊，曾經(jīng)身為懵懂少年的我已經(jīng)成為了廈門大學的老師。熟悉我的人都知道和我談環(huán)境時，千萬別提我的出生地——蘭州。因為我當年選擇留在廈門最直接的原因就是蘭州的環(huán)境不好。我腦中的蘭州仿佛永遠在挖路，塵土漫天飛揚；不停的堵車，喇叭聲此起彼伏，排氣管中不斷冒著刺鼻的濃煙；天橋上下，樹坑里總有扔不完的垃圾……雖然環(huán)衛(wèi)部門已經(jīng)盡力了，但還是跟不上污染的速度。聽說這次要去蘭州講學，我內(nèi)心還是很不情愿的。

　　坐上磁懸浮列車，本來長時間的路變得短暫了不少�？晌覅s希望路途能再長一點，就可以晚一點到蘭州，不必過早的`接觸混濁的空氣和嘈雜的噪音……

　　我拿出口罩戴好，準備下車了。

　　踏出列車后，迎接我的不是漫天的灰塵，而是撲面而來的清香，是那么的令人心曠神怡、令人陶醉！我仔細一看，哇！街道兩旁種著槐樹和桂花樹，那輕柔飄緲的槐花香和令人迷戀的桂香交織在一起，顯得格外芬芳。行人也不用戴口罩了，盡情地享受清新的空氣。我抬頭看看天，天空藍得像大海一樣，清澈得好似飛機穿過都像要泛起波紋一般。人行道旁，是一片片錯落有致的花圃，紅的花像火，粉的像霞，白的像雪，鋪在綠油油的草坪上，是那么的惹人喜愛。再看看寬闊的車道上，行駛的都是太陽能汽車，也不排放尾氣了。咦，車怎么比以前還少了呢？哈哈，原來這要歸功于四通八達的地鐵，讓人們出行更加便利，使開車的人越來越少了……

　　原來我離家后蘭州的變化竟然這么大！

　　我有了好心情，講學自然也順利。臨走時，我在山上種了一棵松樹，祝福蘭州更加美好。

　　二十年后回家鄉(xiāng)，讓我感受到了蘭州的巨大變化。這一次，真是沒白來！

　　初一:劉xx

人心作文600字 篇5

　　我有一個好朋友，他叫汪科。在我的印象中，他是個調(diào)皮﹑搗蛋的男孩子，甚至還有一點喜歡惡作劇。

　　星期天的早上，我和他還有鄰居家的另外兩個伙伴一起踢足球玩。

　　我家附近有一條小路，一旁栽著樹，另一旁則是一戶外地來的人家。我們就在那兒玩。我們玩得很高興，一會兒防守，一會兒進攻，一會兒傳球，所有人都大汗淋漓。

　　正在這時，裘兵來了一個遠程腳球，不歪不斜，不偏不倚，剛剛好就撞在了那戶人家停放在外頭的`自行車后座上了，被砸中的車隨著“咣當”一聲巨響倒下了。大家都晃著手指，說：“你死定了!你死定了!這回掛彩了吧!”

　　屋子里的人似乎聽到了動靜，走了出來。主人看見倒地的自行車，頓時拉下臉來，她把車扶了起來，仔細打量了一番。我們緊張極了，手里捏了一把冷汗，一聲不吱。那個女人轉(zhuǎn)過頭來，大聲怒吼道：“誰干的?車子的后座都歪了!”

　　裘兵剛想承認，汪科就高高地舉起了手，并連聲說道：“是我。對不起，對不起……”裘兵好像也默認了，跟個沒事人似的。我實在看不下去，叫道：“是他!不是汪科!是他踢的!”我用食指用力地指著裘兵。

　　……

　　事后，我問汪科：“為什么要當裘兵的替罪羊?”他心不在焉地回答：“他是我哥們兒!”這一刻，我的心震撼了。

　　原來，汪科是個很講義氣的朋友，他盡管頑皮，但是他內(nèi)心是很善良的。人們往往有福同享，有難不同當，而汪科做到了，他真正做到了有難同當，為了好朋友，他寧愿自己挨罵。

　　我敬佩他，他重義氣，重朋友的精神永遠值得我學習。

人心作文600字 篇6

　　中等的身高，均勻的身材，她就是我們的班主任——李老師。

　　每一次上她的課，全班的同學都會坐得端端正正。她講的課如春天般的微風，溫暖人心，李老師講的課是那么的激動人心，抑揚頓挫。她讓我們先了解全文，讓我們自主提出課文中的問題，并解答。這是一個多么有挑戰(zhàn)性的話題呀，她再讓我們深入的去了解課文，了解其中人物的思想，去深入的與人物溝通與交流，這又是一個多么有思想的話題。我們一個個的書蟲一般，咬文嚼字。去深入了解每一個字、每一個詞。深入了解整篇文章的內(nèi)容與奧秘。李老師還布置我們多看一看讀一讀文學作品，并讓我們寫讀書筆記。她說，學習語文不能只學于語文書中的內(nèi)容，還要學習課外知識，激發(fā)自己的思維能力與知識面，但也要放松自己，不可太勞累，可見她是多么關心我們。

　　李老師喜歡笑，常常笑，聽哪個同學說了個笑話，她必定笑得前俯后仰；聽到我們提出的天真幼稚的問題，她必定會瞇著眼笑彎了腰；看到我們滑稽的表情和動作，她必定會哈哈大笑；看到我們的點滴進步，她定會欣慰的笑……李老師的笑聲如同金燦燦的陽光溫暖著我們的心。

　　記得去年元旦，大家都非常高興，老師也不另外，她放了我們最愛看的電影——《功夫熊貓》，大家一個挨著一個的坐著，黑壓壓的人群，似乎一間小小的教室一下子就變得活躍、溫馨起來了，這個教室也一下子暖烘烘的，不再那么得寒冷�？粗�電影里的熊貓，胖嘟嘟的`大熊貓那笨拙的樣子，我們不禁哈哈大笑起來。這時，我看了一眼老師，她那彎彎的眉毛，大大的眼睛，她的嘴好象也在微微的顫動著，仿佛也被大熊貓的形象所吸引了，坐在那里的老師，似乎又增添了幾分美態(tài)，她那平易近人的笑容中透露著一份和藹可親的溫容與脫俗的氣質(zhì)，我被她迷住了。

　　平易近人的她，和藹可親的她。李老師講的課如春雨點點滋潤著我，溫暖著我�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

人心作文600字 篇7

　　“你最終不服從嗎？”約瑟夫羅夫傲慢地問道。薇瑪向隊長埃諾低下頭咬著嘴唇不說話�！奥犜拞�？”約瑟夫羅夫更大聲地叫道�！安环�！”伊諾克從牙齒上擠出兩個字。嘿嘿。"約瑟夫羅夫冷笑了幾聲說."如果你們輸了，你們以后不要再參加比賽了！如果我們輸了，我們會把我們所有的足球用品都給你，你們！”“。

　　“隊長，我們能贏嗎？”約瑟夫羅夫離開后，尼爾問道�！笆堑�！一定要！”伊諾克堅持說。

　　此后，在充滿學校草地的“球場”經(jīng)常會出現(xiàn)非馬隊奔跑的樣子。

　　球賽如期舉行，很多同學來了，以諾的.班主任也來了！觀眾席上沒有空位，小狗薇薇安也來助興�！皝戆�！伊諾克加油！我有預感你們隊一定會勝利！”迪爾德麗大聲說。約瑟夫洛夫瞪著迪爾德麗，她向他吐舌頭。“哼！等一會兒你就高興不起來了！“他想。

　　足球比賽非常激烈，觀眾席上掌聲四起。對小觀眾來說，這場比賽似乎比世界杯更精彩。

　　比賽最終以1比1打成平局。看看點球！取決于點球！雙方隊員都停止呼吸，都注意約瑟夫羅夫和埃諾。伊諾克似乎放低了腰，準備好了。終于。哇！伊諾克接住了球！

　　“是啊！點擊觀眾席沸騰。約瑟夫羅夫紅著臉急忙回去。突然，雖然有點灰塵，但溫暖的小手抓住了約瑟夫羅夫的手。那是——伊諾克！

　　“我.我.”約瑟夫羅夫一看就很不安。

　　“那不重要。你認為這是我們隊之間的友誼賽！單擊

　　他高舉約瑟夫的手，就像獲得了無限的力量一樣。

　　觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲

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