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學(xué)校作文600字4篇（精品）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校作文600字 篇1
有一天晚上，我做了一個夢，夢見了未來的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中，是一座流動的城堡。
學(xué)校修建在一個大圓盤上面，周圍栽的許多鮮花和果樹。一年四季開滿了鮮花，結(jié)滿了果子。水果是綠色食品，同學(xué)們一年四季都能嘗到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少，植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來不會亂扔垃圾，我們把垃圾分類，有用的還可以回收利用，既環(huán)保，又不浪費(fèi)有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓、圖書館、體育館、餐廳、商店……簡直就是一個流動的城市。
你一定要問，這座流動中的城市是使用什么動力的呢？告訴你吧！是利用風(fēng)能和太陽能發(fā)電，這樣就不會對地球造成污染，也不會排出對人體有害的氣體。這么美麗的校園，也是人們度假旅游、觀光休閑的好去處。
同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué)，自己有自己的'路線，不會出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒有了書本，每名學(xué)生都有一臺智能電腦，在電腦上學(xué)習(xí)，做作業(yè)，做完題后，電腦就會像老師一樣來為你批改作業(yè)，再也沒有了沉重的書包。老師面前也有一臺電腦，能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時老師的電腦又會顯示出你得了多少分，有哪些錯題，你改正了沒有，改對了沒有。智能電腦還代替了老師改作業(yè)，老師上課也輕松多了。老師還帶我們在到花園里、果園里學(xué)習(xí)，偶爾幾聲鳥叫，我們學(xué)習(xí)更有興趣了，這正是我們向往的，美麗的校園。
我醒來一看，原來我是在做夢。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來我的夢一定會成為現(xiàn)實。為了這個夢，大家一起努力吧！
學(xué)校作文600字 篇2
寒冷的秋風(fēng)侵襲大地，使大地失去鳥的歡唱，花的芳香。遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)二十年，這時我才體會到離鄉(xiāng)的痛。我思緒萬千，往事一幕幕涌上心頭 。和伙伴們玩耍時歡笑；下桂花雨時那芳香的味道；參加辯論賽時的熱鬧，都深深地印在我腦海里。我決定回學(xué)�？纯�。
走進(jìn)校門口，一種熟悉的感覺涌上心頭，我仿佛是一個遲到的小學(xué)生，在走廊上飛跑。我跑到餐廳側(cè)門旁，迎春花那綠色的枝條從墻上垂下來，好像綠色的窗簾，隨風(fēng)飄動，我的思緒也飄動起來……那是一個春天，迎春花開得正旺。我和劉點(diǎn)甜撿了一朵花丟在草坪中，便不理它了。過了幾天，那花漸漸枯萎，我想到了一個主意。第二天，我撿了許多迎春花扔在那片草坪。我把依依叫來，指著那一堆迎春花說：“我和點(diǎn)甜前幾天扔了一朵花在那，它枯萎后，就長出了這么多花�！币酪腊胄虐胍桑艺f服她，突然吹來一陣風(fēng)，迎春花隨風(fēng)去旅行了，我也被揭穿了。我呆呆地望著枝條，好不容易緩過神來，一轉(zhuǎn)身，桂花林映入眼簾。桂花的香氣撲鼻而來，我隨著香氣又到了另一個世界：我喝點(diǎn)甜吃完飯散步，在桂花林�！巴郏『枚喙鸹�！”遠(yuǎn)看，樹旁好像灑了一地的橙汁。我們走近了，原來有人在搖桂花。我們也進(jìn)入了雨中的`世界。上面的同學(xué)盡情地?fù)u桂花，下面的同學(xué)淋著桂花，滿身都是，在旁的觀眾哈哈大笑。到了大操場，我坐在草坪邊，低頭拔著草，想起了運(yùn)動會時的歡騰：參加比賽的同學(xué)們健步如飛；有些熱心的同學(xué)拼命喊加油，看到自己班的贏了，就歡呼一下，而一些同學(xué)無聊地拔草，一聽自己的朋友破紀(jì)錄了，就去議論一下，接著干自己的“偉大工程”……
臨走時，我不舍地看了一眼，那帶給我樂趣與知識的地方——再見育才小學(xué)。
學(xué)校作文600字 篇3
我們的學(xué)校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天；楓紅桂香的秋天；松青雪白的冬天。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠，各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地舞起婆娑的倩影。花壇里那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。太陽公公剛露出笑臉，寧靜的校園就歡騰起來。同學(xué)們胸前飄著紅領(lǐng)巾，三五成群地來到校園。操場中間旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，這是一個充滿希望的世界。
夏日的清晨，一走進(jìn)我們的校園，我就禁不住要做一個深呼吸，心里涼絲絲甜津津的，頓時神清氣爽。這可要感謝校園里的那些花草樹木了。你看那梧桐樹，雖然已是百樹之冠，但仍不滿足，聳立著高大挺拔的身軀，舒展開薄扇大小的圓葉，像一把遮天蔽日的巨傘。
秋高氣爽，校園里的樹木也開始落葉了。風(fēng)吹過，樹葉有的像蝴蝶那樣翩翩起舞；有的'像黃鶯那樣展翅飛翔；還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層金毯。唯獨(dú)畢業(yè)林中的桂花開得正歡。那一簇簇的桂花，像一群群小姐妹圍在一起，發(fā)出陣陣香氣和笑聲。
冬天，雪白的校園又美又歡樂�？�，教室的屋頂上，雪姑娘大方地送給它一床厚厚的白氈被。教室前面，一棵棵樹上掛滿了白絨絨的雪球，微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛在向我們點(diǎn)頭問好。廣闊的操場地面上，像是鋪上了白地毯。同學(xué)們高興的在操場上堆雪人，打雪仗，校園一下子沸騰起來。
我們的校園真美！真可愛！
學(xué)校作文600字 篇4
“哇唔，這是什么味道？這么香！”出了校門，寒風(fēng)中一股溫暖而又甜蜜的味道，吸引了我。順著香氣，我張望著看向了學(xué)校后門，原來是那個老爺爺在賣紅薯。一個個烤得焦香的紅薯整齊地排列在烤爐上，香氣幾乎飄遍了整條路，雖然只是一些不起眼的紅薯，卻讓我不自覺地咽起口水。
每到冬天，那個老爺爺就會來到學(xué)校后門口賣紅薯，每次我都求著媽媽給我買一個。那香氣，簡直迷住了所有放學(xué)的孩子，每次放完路隊我就會去看一看，這幾乎已經(jīng)成為我的習(xí)慣。
記得那是一個寒風(fēng)凜冽的冬日，老爺爺?shù)目炯t薯如約而至，我終于又可以吃到紅薯了。走到烤爐邊，我的周圍氤氳著烤紅薯又香又甜的味道，我踮著腳尖看著老爺爺龜裂的大手捏捏這個，敲敲那個，挑出一個最焦軟的，稱好后放進(jìn)塑料袋里遞給我，每當(dāng)這時我總是很好奇，為什么爺爺?shù)氖植慌聽C。
我的.雙手接過那個紅薯，真的太燙了，炙熱的紅薯便在我的雙手之間翻來覆去地跳起了舞。即便如此，也擋不住味覺帶給我的誘惑。我一邊吹著氣，一邊迫不及待地剝開那層歷經(jīng)了風(fēng)霜，如枯黃的樹皮般的紅薯皮，金色的肉便毫無掩藏地展露在我的眼前。一陣陣的熱氣升上來，在空氣中飄散出一朵朵白而迷蒙的霧花。還未及剝完皮，我便迫不及待地咬下一口，軟糯而焦面的紅薯從我的舌尖滑入口腔，流入食道在胃里翻滾，瞬間溫暖了整個身體。這時我便再也顧不上燙了，一口接一口地嚼著，甜味在紅薯中伴隨著熱氣不斷涌出，塞滿了整個口腔，咽下之后，口中依舊彌漫著溫暖的氣息，覺得嗓子被什么東西撫慰了，那種暢快淋漓的體驗就像在寒冷的冬天為我披上一件溫暖的外衣。
新學(xué)期，我們轉(zhuǎn)到其他學(xué)校上學(xué)，再也看不到海棠后門口那充滿回憶的紅薯攤了。放學(xué)路上我還時常懷念起那紅薯入口的味道，那是屬于我的童年，屬于我的海棠記憶，那段美好的海棠時光。
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