畫畫作文600字[集合7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的畫畫作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畫畫作文600字 篇1

　　上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了畫畫班，讓我跟著老師學(xué)習(xí)卡通畫。我從小就喜歡畫畫，現(xiàn)在終于可以學(xué)習(xí)畫卡通畫這個(gè)本領(lǐng)了，心里別提有多高興！

　　第一天的課程開(kāi)始了。老師給我們講了頭部和身體的畫法，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)、老老實(shí)實(shí)地畫，認(rèn)為自己畫得不錯(cuò)。過(guò)了一會(huì)兒，我畫完了畫，剛想仔細(xì)地端詳一下，就被眼前這個(gè)讓人“頭皮發(fā)麻”的圖畫給嚇壞了：六邊形的大腦袋，一根胳膊粗、一根胳膊細(xì)，頭發(fā)一邊厚、一邊薄，腿又短又細(xì)，就像兩根小樹(shù)枝一樣支在身體下方……我看完后，眼淚都快流出來(lái)了，心想：我認(rèn)認(rèn)真真畫出來(lái)的畫，怎么這么丑呀！這時(shí)老師也看見(jiàn)了，皺了皺眉頭，又重新給我講解了一遍，讓我重新畫一張。我沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中對(duì)畫畫的興趣降低了許多。

　　從第一節(jié)課到第五節(jié)課，我的畫經(jīng)常要被老師批評(píng)、經(jīng)常要重新畫。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月過(guò)去了，我卻還沒(méi)有一點(diǎn)成績(jī)，我十分焦急，決定刻苦練習(xí)，取得好的成績(jī)。

　　第六節(jié)課時(shí)，我們要參加一次寫生活動(dòng)。老師讓我們先在教室里練習(xí)一個(gè)小時(shí)，然后再去寫生。在其他伙伴打鬧喧嘩著做游戲的時(shí)候，我利用這一個(gè)小時(shí)的`時(shí)間，在無(wú)數(shù)張紙上畫了無(wú)數(shù)張畫。雖然每張畫都談不上十分好看，但是從每張畫里都能看出我的缺點(diǎn)在不斷減少，畫面在不斷變得美麗。畫完了、練完了，我的手變得又酸又痛。我第一次深深地感覺(jué)到畫好一幅漂亮的卡通畫的艱難。

　　在這樣不斷的練習(xí)中，漸漸地，我的畫畫水平有了很大提升，老師也對(duì)我贊不絕口�，F(xiàn)在，我再也看不到老師對(duì)我那失望的眼神了。學(xué)校里的同學(xué)更是對(duì)我的畫刮目相看，從此，我也背上了一個(gè)“小畫家”的美稱。

　　畫卡通畫可真是一點(diǎn)兒都不容易。雖然畫卡通畫又累又費(fèi)心，但我卻很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了畫卡通畫這項(xiàng)本領(lǐng)！

畫畫作文600字 篇2

　　別看一頭烏黑短發(fā)的樂(lè)兒平時(shí)斯斯文文，下課時(shí)安安靜靜的，其實(shí)她有一項(xiàng)深藏不露的特長(zhǎng)——畫畫。我們都稱她為“畫畫高手”。

　　有一次課間休息，我把作業(yè)寫完了，悠閑地在課室里走走。這時(shí)，一陣連續(xù)而又輕柔的“沙沙”聲涌入我的耳際，那是畫筆與紙張輕輕摩擦的聲音。原來(lái)是樂(lè)兒在畫畫，她專注的樣子將我吸引了過(guò)去。

　　我悄悄地站在她身后，她并沒(méi)有回頭，只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫紙。只見(jiàn)她手中的筆在紙上快速滑動(dòng)，幾條優(yōu)美的線條就在紙上出現(xiàn)了。接著，她利落而熟練地把筆一揮，輕輕松松地畫出了人物臉部、身體、和腳的輪廓。就這樣，一個(gè)人大概的體型就印入我的眼簾。旁邊的同學(xué)嬉笑打鬧，好不快活，樂(lè)兒卻絲毫不為所動(dòng)，繼續(xù)專心致志地畫著。

　　畫完了輪廓，樂(lè)兒準(zhǔn)備人物的細(xì)節(jié)�？�，她的筆握得更緊了，畫的速度也沒(méi)有剛才的、那樣快了，而是慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地畫著細(xì)節(jié)。畫到越精細(xì)的地方，她的眉毛擰得越緊。她的眼睛緊緊地盯住畫紙，目光隨著筆尖的'滑動(dòng)而移動(dòng)。時(shí)而屏住呼吸，時(shí)而咬住筆頭細(xì)細(xì)思索。就在這不知不覺(jué)中，一個(gè)個(gè)精而巧的蝴蝶結(jié)就被樂(lè)兒“系”在了畫里小女孩的裙子上了，沒(méi)有任何斷開(kāi)的線條和畫錯(cuò)的痕跡，令我嘆為觀止。

　　就在這課間短短10分鐘里，一個(gè)美麗的小女孩就躍然紙上，畫中的她是那么美麗動(dòng)人，那么生動(dòng)可愛(ài)，那么活靈活現(xiàn)。樂(lè)兒微微一笑，滿意地看著自己的作品。

　　這時(shí)，我不禁為樂(lè)兒拍手叫好。樂(lè)兒把頭一回，驚訝地看著身后的我，小心翼翼地把紙放進(jìn)抽屜里，吃驚地叫道：“哎！干嘛看我畫畫！”原來(lái)樂(lè)兒專注投入畫畫時(shí)，竟不知道有人在后面看她畫畫哩!

　　原來(lái)畫畫不僅要靠技巧，還需要專注的態(tài)度。這天，我從她身上學(xué)會(huì)了這種寶貴的品質(zhì)——專注！

畫畫作文600字 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，媽媽送我去學(xué)畫畫。第一堂課是畫人物的頭像，在畫頭的時(shí)候，我不留神把人物的臉畫成了橢圓形，成了一張“瓜子臉“，我又改了好幾遍，還是沒(méi)有改對(duì)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，教我一下一下地畫，果然，我按老師教我的辦法很快地畫出了一張胖乎乎的小圓臉，可是脖子和身體又該怎么畫呢？我先試著畫了一下，結(jié)果變成了“大腦袋小細(xì)脖”，我趕快把它們擦了。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我才把它畫成功。勾線的時(shí)候我很認(rèn)真，一筆一畫地勾，到了最后，我才發(fā)現(xiàn)人物的眼珠沒(méi)有涂顏色，我趕快涂上。在涂色時(shí)，我也遇到了許多困難，比如說(shuō)：“不小心涂出格了，涂到勾線筆、顏色搭配不好……

　　最后我在老師的幫助下解決了，請(qǐng)保留此標(biāo)記這些問(wèn)題�，F(xiàn)在，我畫得很好。今天，我又要上街去學(xué)畫畫了。對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)畫畫是一件非常有趣的事情。雖然要想畫好畫很不容易，可是我把它跟學(xué)拉二胡比覺(jué)得它有趣多了。因?yàn)�。它能夠讓我感覺(jué)到線條的柔軟，色彩的'明艷，輪廓的豐富多彩？？就是那些簡(jiǎn)單的線條，都能夠組成一只只生動(dòng)活潑的小動(dòng)物。那飛翔的小鳥(niǎo)可美麗了。嘴巴尖尖的、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。身上的羽毛五彩斑斕，沒(méi)有一點(diǎn)臟的地方。就連它的腳也非常干凈。小鳥(niǎo)站在綠色的植物上，神氣非凡，比大將軍還要高傲呢！我真希望自己現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)畫畫，在老師的耐心指點(diǎn)下進(jìn)步更快。以后，能夠讓我畫出的畫比老師畫出的還要好，美麗而且生動(dòng)，還要富有靈氣。

　　當(dāng)然，我也希望自己的二胡也能夠像畫畫那樣好。從今天起，我一定要學(xué)好畫畫，拉好二胡，讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的。

畫畫作文600字 篇4

　　昨天早上，媽媽送我去畫畫，我發(fā)現(xiàn)外面好大的霧，路對(duì)面的人都看不清楚。

　　到了畫畫班，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天畫印第安人�！蓖瑢W(xué)們有的驚訝的跳了起來(lái)，有的嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，不知道什么是印第安人。這時(shí)老師大聲地說(shuō)：“停！”我們都靜了下來(lái)，看著老師。只見(jiàn)老師從箱子里拿出一支畫筆和顏料，挑出土黃色，在調(diào)色盤里加兩滴水，調(diào)好顏色，在紙上畫了一個(gè)橢圓。老師又說(shuō)：“這就是印第安人的頭。”

　　我就像老師一樣在調(diào)色盤里調(diào)好顏色，用最小的筆在紙上慢慢地畫了一個(gè)橢圓。

　　然后老師說(shuō)：“接下來(lái)你們可能很納悶，我們要把印第安人的臉?lè)殖蓛砂�，因�(yàn)樗麄兊哪樕辖?jīng)常畫很多妝，這樣可以躲避怪獸的追捕，把怪獸嚇跑�！蔽覀兙蛯W(xué)著老師的樣子，用最小的筆在臉的中間畫上豎線。接下來(lái)老師問(wèn)：“你們猜猜我們要用什么顏色畫他的`兩半臉？”“紅色！”“白色！”“桔黃！”、、、、、大家都猜個(gè)不停。可是沒(méi)有一個(gè)人猜中。這時(shí)老師笑瞇瞇的對(duì)大家說(shuō)：“我告訴你們吧！一半要用土黃色，另一半用熟赫加土黃色�！甭�(tīng)完老師的畫我們就開(kāi)始調(diào)色了，可是我的熟赫丟了，幸好對(duì)面的張宸把他的借給了我。

　　調(diào)好顏色后，我用大筆刷刷兩下就涂好了臉，接下來(lái)我又給他畫了個(gè)半身。老師讓我們自己裝飾，我就在他的臉上畫了些小點(diǎn)點(diǎn)和小條條，在他的衣服上加了些曲線、折線和彎線。最后，我在他的頭上畫上了白色的羽毛，這幅畫就完工了。

　　看著自己的畫，我很開(kāi)心。同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)畫印第安人了嗎？

畫畫作文600字 篇5

　　我出生在一個(gè)普通的家庭，住的地方是普通的再普通不過(guò)的。雖然墻壁和地板都有著各自的色彩，但在我眼中，墻壁是無(wú)色的。只有我在盡情地畫畫時(shí)，墻壁才會(huì)有不同的色彩，是我描繪出來(lái)的`。

　　我喜歡在閑暇時(shí)拿出圖畫本，盡情作畫。小時(shí)候還不懂得畫畫，只會(huì)用鉛筆勾畫出一朵小花花，但是挺滿足的。我高興了就畫一朵朵花兒，不高興了就只畫一片片樹(shù)葉。畫著畫著，我都會(huì)不自覺(jué)笑，這一幅幅小兒科的畫，在我心中早已埋下了畫畫的小種子。云淡風(fēng)清的日子，就在畫幾朵小花花中度過(guò)，沒(méi)有憂愁，嘻嘻哈哈。

　　那時(shí)候抬眼看墻壁的顏色，是橙色的，一種興奮感上升，在這個(gè)家中輕舞飛揚(yáng)。人會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，兒時(shí)的畫作早已封塵心底。

　　在我稍大時(shí)，大概小學(xué)一年級(jí)吧，我開(kāi)始學(xué)習(xí)畫畫，畫普通的彩鉛畫。每一筆劃過(guò)紙上，當(dāng)一幅新的畫出爐時(shí)，心里總是感到十分自豪。

　　但是也有畫的不好的時(shí)候。那一次型沒(méi)有畫好，老師便說(shuō)我畫得不好看，我感到十分沮喪，只顧埋著頭，下課了也不再興高采烈。回家后就埋頭繼續(xù)畫畫，告訴自己不要否定自己，相信自己，這一次沒(méi)畫好，下一次畫的再好一些。

　　再抬頭看墻壁的顏色，純，很純的藍(lán)色!藍(lán)色似乎擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，一股憂郁彌漫開(kāi)來(lái)。

　　我慢慢長(zhǎng)大，畫畫也繼陪伴著我長(zhǎng)大……

　　現(xiàn)在的我，不再學(xué)彩鉛，慢慢開(kāi)始學(xué)素描了。我喜歡素描，黑白相間，但感覺(jué)很逼真。給人一種真實(shí)的感受。

　　就像現(xiàn)在，畫三個(gè)物體的組合。我拿著黑炭鉛筆比劃著，一橫一豎畫上去，一個(gè)型就出來(lái)了，接著再一點(diǎn)一點(diǎn)，時(shí)而用力，時(shí)而輕柔，打點(diǎn)陰影。一點(diǎn)一點(diǎn)地畫著，似乎心靈的種子正迸發(fā)，在寧?kù)o的，只有“沙沙”聲的環(huán)境里，找回畫畫的感覺(jué)。

　　抬起頭，墻壁的顏色，綠極了，散發(fā)著希望的香味。

　　仔細(xì)回想，我所愛(ài)的畫畫，是枯燥乏味的，還是活潑的顏色?

　　在屋子里，我仍在畫畫，來(lái)描繪墻壁的顏色……指導(dǎo)老師王夢(mèng)茵

畫畫作文600字 篇6

　　媽媽帶我去上畫畫班—小班，我看見(jiàn)那些同學(xué)大部分都跟我差不多大，而且女孩子很多。和顏悅色地的小圓老師走進(jìn)教室教我們畫小兔子，看看我們的能力和水平。我先吸了一口氣，坐在凳子上，拿起筆快速的畫了起來(lái)，心里根本沒(méi)有想好怎么畫，也沒(méi)有注意定格問(wèn)題，結(jié)果畫完之后抬頭一看，啊！心里慌了起來(lái)，我畫的小兔子看起來(lái)七扭八歪，不像一只可愛(ài)的小兔子，

　　小圓老師走過(guò)來(lái)，看完我畫的畫，果然沒(méi)有露出滿意的笑容，我灰心了，太難畫了，我很不開(kāi)心。這時(shí)候，小圓老師安慰我說(shuō)：“月月，沒(méi)關(guān)系，你是新來(lái)的同學(xué)，還沒(méi)有掌握好技巧，不怕時(shí)間長(zhǎng)，好好畫�！崩蠋熥�在我的旁邊，拿起畫板，拿起畫筆，認(rèn)真地畫起小兔子，不一會(huì)兒，就畫出一只囧囧有神的小兔子。

　　聽(tīng)了老師的一番話。我暗下決心：一定會(huì)畫好的，我相信自己。一連上了兩個(gè)多小時(shí)的課，老師一步一步認(rèn)真地教，我一步一步認(rèn)真地學(xué)習(xí)，第一張紙我畫的`時(shí)候即緊張又興奮，不知道如何下筆，老師告訴我第一步先畫小兔子圓圓的頭，第二步畫出小兔子兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，第三步畫出半圓的小身體，最后一步畫出它的小短腿、嘴、鼻子。老師對(duì)我說(shuō)你一定會(huì)畫的很好的，聽(tīng)完老師的指導(dǎo)，我輕松了很多，拿起筆按照老師的要求慢慢地畫起來(lái)，第一張紙我改了又改，畫了又畫，被我弄臟了，第二張紙我已經(jīng)把小兔子的大致形狀畫的很好了，第三張紙我把它的整個(gè)身體都展現(xiàn)在了紙上，終于畫成功了，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　通過(guò)這兩個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)掌握住了一些技巧，能夠把小兔子畫的很好了，我想以后不論是畫小動(dòng)物，還是別的事物，我都會(huì)畫得栩栩如生，我相信只要我們認(rèn)真、努力用心畫就一定能夠成功。

畫畫作文600字 篇7

　　《我喜歡畫畫》美術(shù)對(duì)我有著神奇的吸引力。 小的時(shí)候，我特別喜歡在紙上亂涂亂畫。我一邊畫，一邊想：這個(gè)男的是巫師，那只恐龍是他的坐騎…… 后來(lái)，我上了美術(shù)興趣小組。第一節(jié)素描課，老師教我們畫平面圖形、立體圖形以及陰影，我卻怎么也不畫好――不是把圓柱體畫成正方體，就是把正方體畫成圓柱體。老師一遍又一遍地耐心地 教著我：“先在中間輕輕地畫一條虛線……最后再把邊上的角畫圓……就這樣，一個(gè)圓就畫好了�！弊詈�，我在老師給我講解了N遍之后，在削了N次鉛筆、洗了N次被鉛筆弄臟的手、經(jīng)歷了N次的失敗之后，成功地畫出了一輛漂亮的三輪自行車。 接下來(lái)是國(guó)畫課。“畫國(guó)畫，就要有豐富的想象力。這節(jié)課，我們畫竹子和麻雀……”老師的`話音未落，我的宣紙上就盛開(kāi)了一朵灰色的“大花”�！熬湍脁xx同學(xué)的這幅畫來(lái)說(shuō)吧，”老師一邊拿起我無(wú)心的“杰作”一邊說(shuō)道，“我們可以把這片墨水想象成一塊石頭、一個(gè)樹(shù)樁、一片落葉……”“咦，我怎么沒(méi)想到呢？”我調(diào)著紅墨水，心里卻暗暗地嘀咕著�！芭�！啪！”一不小心，兩滴淡淡的紅墨水又滴在了“大花”的上面�！皩�(duì)呀，我還可以把它想象成紅肚皮的麻雀呢。對(duì)，就這樣干�！蔽伊⒖虅�(dòng)起筆來(lái)。不一會(huì)兒，兩只頭小嘴巴大的麻雀兒就躍然紙上了�！艾F(xiàn)在，應(yīng)怎樣畫竹子呢？”我用求助的眼光看著老師。“畫竹子嘛……”老師又詳細(xì)地給我講解了一番。最后，我這幅《無(wú)題》得到了好評(píng)并被拿去裝裱。取回裝裱后的畫，“呀！這是我畫的畫嗎？”我興奮極了，同時(shí)也暗暗下定決心，一定要把畫畫的更好。從此，我更加喜歡畫畫了，畫技也隨之不斷地提高。 現(xiàn)在，我又喜歡上了電腦作畫，我用它畫出了許多美麗的圖案。我還學(xué)會(huì)了利用我畫的圖案做動(dòng)畫，做出來(lái)的動(dòng)畫有趣極了。 我更喜歡畫畫了。

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