[精選]勞動的作文600字4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的勞動的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

勞動的作文600字 篇1

　　天氣晴朗，天空像一水洗過一樣的深邃。

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。農(nóng)民伯伯用辛勤的雙手永不停歇的一遍又一遍的做那嫻熟的動作播種。澆水。施肥和收割。我們在家有吃有穿，都是媽媽在干家務(wù)活，掃地。拖地。到垃圾……所以我要來一次家庭大掃除。

　　“媽媽，我們來大掃除好不好？”我在旁邊說。她看了我笑了笑對我說：“好呀！可到時候你可不要說你累哦！”“不會的`，不會的。”我一邊擺手一邊說，大掃除對我來說簡直就是家常便飯，小菜一碟。

　　說完，我們就開始了。我在水池旁邊接了一盆涼水，拿來一塊抹布放在水里泡了泡，等泡透了，我就把抹布拿了出來，使出了吃奶的勁才把它擰干。這是，媽媽也已經(jīng)開始的她的工作，她的動作非常熟練，好像被機器控住了。媽媽，回頭一看，我就在她身后，嚇了一大跳說：“你怎么在這兒？”我看著她一笑說：“我來幫你一起擦桌子。”“你的抹布怎么這么干呢？”媽媽看著我說。我在看一看她手里的，里面還有一些水，兩眼一片茫然。

　　在媽媽的指導(dǎo)下，我到桌子上用抹布使勁地擦一擦。再到煤氣那我用“威猛先生”在上面噴了幾下用抹布一擦煥然一新，跟新買的一摸一樣。我跑來跑去，一會兒到這兒，一會兒到這兒，弄得我手忙腳亂。我已經(jīng)累的氣喘吁吁，大汗淋淋，衣服都濕透了，像在雨地里被淋了似的。再看一看媽媽她仍然還在一旁勞做著，可是活已經(jīng)干到一半，只能硬著頭皮繼續(xù)干了，“我……我快不行了�！蔽遗康阶雷由险f：“看，我我就說了嗎你肯定干不到最后�！眿寢屧谂赃呎f。

　　通過這一天的大掃除活動中，我知道了如果是用自己的汗水努力而得出的結(jié)果，那才是最好的。家里被我和媽媽打掃的煥然一新，干干凈凈。

勞動的作文600字 篇2

　　這個寒假發(fā)生了許多有趣的事情，但我最忘不了的還是那次勞動體驗。

　　有一天，我做寒假作業(yè)時，有一道生活題：讓我們從包水餃、做面點、炒菜三項中選擇一項，進(jìn)行體驗勞動。我決定幫奶奶炒菜完成勞動體驗。到了晚上，奶奶開始準(zhǔn)備炒菜了。我連忙跑過去，搶過奶奶的鍋鏟。奶奶說：“你干嘛？”“我要完成我的作業(yè)�！蔽艺f。奶奶疑惑地問：“什么作業(yè)？”“寒假作業(yè)中，讓我們從包水餃、做面點、炒菜三項中選擇一項完成勞動體驗，我選的是炒菜�！蔽艺f。奶奶樂呵呵地說：“好，我家的小公主也要學(xué)炒菜了，太好了。那就從最簡單的西紅柿炒雞蛋做起吧�！笨茨棠檀饝�(yīng)了，我連聲說：“好，聽從奶奶指揮�！蹦棠桃娢乙桓闭J(rèn)真的'模樣，準(zhǔn)備馬上教我做菜。只見奶奶拿了一個西紅柿給我，讓我把它切成塊。我切呀切，一不留神就切到了手。我把傷口的位置包了一個創(chuàng)口貼，然后繼續(xù)切，西紅柿終于被我切成塊了。奶奶看在眼里，疼在心里，想讓我別學(xué)了。但我堅持說：“奶奶，我沒事，繼續(xù)吧。”接著，奶奶讓我打蛋。我把蛋打進(jìn)了碗里，可是殼也連著一大片進(jìn)了碗里。沒辦法，我只能小心翼翼地用筷子把殼挑了出來。奶奶又讓我用筷子快速地打蛋，把蛋打得變成了黃色的粘稠狀。然后奶奶讓我先在鍋里放油，把蛋放進(jìn)鍋里炒，再讓我把切成塊的西紅柿放進(jìn)去。炒了一會兒，奶奶讓我放鹽。我舀了一勺鹽，正要把它放進(jìn)鍋里。奶奶立馬抓住我的手說：“不能放這么多鹽�！蹦棠套プ∥业氖侄兜搅艘稽c點。炒著炒著，奶奶說好了。在奶奶的細(xì)心教導(dǎo)下，我終于學(xué)會了西紅柿炒蛋。該吃飯了，姐姐吃了我的西紅柿炒蛋，她說這么美味。姐姐問奶奶：“是你炒的還是爺爺炒的？”我說：“是我炒的西紅柿炒蛋�！苯憬愦蟪砸惑@，連連夸我。

　　我要感謝老師布置的寒假作業(yè)，讓我完成了一次勞動體驗，讓我體會到生活的不易與快樂。以后我要多經(jīng)歷這樣的勞動體驗，提高自己的生活能力，也讓自己不斷地成長起來。

勞動的作文600字 篇3

　　在家中，吃完飯之后，我會主動承擔(dān)家務(wù)勞動，不是什么感恩父母，孝敬父母之類的偉大精神，而是喜歡去做，樂意去做的心境，從倒水，洗碗，刷鍋中感受成功，每當(dāng)一疊碗筷在我手中慢慢的變的干干凈凈，總有一種喜悅伴隨著我，而我總喜歡把碗筷放在柜子中顯眼的地方，如同擺放著勛章一般……

　　勞動，往往伴隨著成功，只有熱愛勞動的人，才能體會到那無處不在的成功。就像清潔灰塵一般，往往在你不經(jīng)意的`瞬間，灰塵早已悄悄拭去，沒有刻意洗弄，仿佛應(yīng)該是這樣的，人們總是會給自己制造一些困難，然后消滅它來尋找成功的喜悅。其實不必這樣，只要熱愛勞動，那么成功就在你身邊。

　　記得一次學(xué)校重新翻修，老師讓我們?nèi)グ嶙酪�、文件之類的東西，周圍的同學(xué)幾乎一個個都怨氣叢生，甚至有的同學(xué)悄悄的準(zhǔn)備開溜，在老師的一再“勸解”下，同學(xué)們心不甘情不愿的變成了搬運工，但隨著時間的推移，同學(xué)們漸漸的投入了其中，仿佛打了雞血般興奮，開始了一場場大力士比賽。賽后，一個個都興高采烈的說下次我一定搬多少，一定要超過你等等的豪言壯語，夾雜在其中的我，仿佛也體會到另一種勞動的快樂。

　　獨自勞動的，猶如花前月下，一個人品味著美酒，景著人靜，但總會有一種“舉杯邀明月，對影成三人”的寂寞孤獨之情；但大家聚在一起勞動時總會有一種“海內(nèi)存知己”的喜悅。

　　勞動，時從無到有的過程，曾記得有人說過，最美的不是結(jié)果，而是從開始到結(jié)束的過程，勞動，正如這一路上經(jīng)歷的過程，起點和終點都不用去管，只要勞動，就一定會收獲快樂，我熱愛勞動，所以正如我所說的那樣，我收獲了快樂，一種只能品味而不能表達(dá)的快樂

勞動的作文600字 篇4

　　學(xué)校號召大家進(jìn)行科技勞動小制作，并且要進(jìn)行展覽。我決定制作標(biāo)本，把美麗的大自然，永遠(yuǎn)保留下來。

　　班主任石老師要和我們一起制作標(biāo)本。課堂上，老師和我們一起，認(rèn)真的學(xué)習(xí)、認(rèn)真地討論、認(rèn)真地研究，就像我們的朋友一樣，一點也沒有老師的架子，在美麗的大自然里，我們真真實實的感受到了自由、和諧、快樂。

　　課堂上，老師讓我們自己自由組合成學(xué)習(xí)小組，在第一次采集標(biāo)本時，老師強調(diào)了地點、安全、保護(hù)植物、采集標(biāo)本的技術(shù)事項，我們以小組為單位，自由采集自己喜歡的標(biāo)本。第一次走出教室，在大自然里上課，我們小組的幾個女孩，就像飛出籠子里的小鳥，在老師規(guī)定的河邊，自由的嬉戲，或奔跑或戲水，要不是組長及時提醒我們，我們一定會忘記了自己的任務(wù)了。靜下心來，仔細(xì)的觀察河邊的'植物，平時熟視無睹的一些花花草草，卻也十分有趣，有的葉子細(xì)細(xì)長長的，像一條條美麗的帶子，有的葉子的葉脈清晰美麗，有的葉子長滿了刺刺，“那里有一株紅色的植物”，隨著組長一聲驚叫，我們紛紛跑上前去，仔細(xì)觀察，反復(fù)討論，最后，有組長采集起來。

　　在制作過程中，我根據(jù)老師的要求，仔細(xì)的分類、去土，清潔標(biāo)本，用我們簡易的吸水紙—報紙和我們早已不用的厚書本，仔細(xì)的進(jìn)行定型與風(fēng)干，我在整理這些采集的標(biāo)本時，感覺還是有點難，總是手忙腳亂的，總是配合不好同伴，連續(xù)幾次，都沒有整理好形狀，正在氣餒呢，老師走了過來，一邊幫助我們，一邊鼓勵我們：第一次做，做不好沒有關(guān)系，只要反復(fù)嘗試幾次，就能做好了。經(jīng)過老師的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助，我做得也十分順手起來。哈哈，我也能行的，我想，等這些標(biāo)本風(fēng)干了，我一定會制作出一幅幅美麗的圖案的。

　　這一節(jié)課，我不僅僅自由的呼吸了大自然清新的空氣，而且，學(xué)會了動手制作，感受到了成長的快樂，快樂的標(biāo)本制作課，我會永遠(yuǎn)的珍藏在我的腦海中。

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