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開心作文600字3篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的開心作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開心作文600字 篇1
今天早晨起來我可真高興啊！你們知道為什么嗎？因為我們要去拙政園和拙政園旁邊的博物館了！吃完早餐后媽媽、妹妹、我和媽媽的朋友還有她的兩個小朋友一起開車來到了拙政園的前的小鎮(zhèn)。到那兒之后我們先買了些蘇州各種各樣-的`小吃，我可是大開眼界了。各種小吃樣子十分好看，我想:吃起來的 味道應(yīng)該也很美味。
然后我們先來到了博物館。進去的第一眼就是用毛筆畫出來的歲寒三友：松竹梅。它們可真美啊！但再其中我最喜歡的就是一個名叫“玫瑰雙人椅”的椅子。它的花紋可真好看！它身上有兩只小夜鶯，它們都站在枝頭上，面對面的唱歌。我看它們好像在對唱呢！
然后我們走出了博物館，又來到了拙政園。我第一個先沖了進去，看完簡介我才知道人們都說“上有天堂，下有蘇杭”的美景。今天，我終于有幸目睹被稱之蘇州園林之首“拙政園”的美貌，我們繞過一座又一座的小橋流水，突然我看見河里有兩只小母鴨它們好可愛哦！其中一個好像在說：“咦？突然來了這么多人，人家真不好意思。我得快點給他們走個秀看一看。唉，對了。你們這些人看我好看嗎？好看就快一點拍照，人家還要找吃的呢！”后來媽媽告訴我那不是鴨子是“鴛鴦”哦！告別了小母鴨我和三個小妹妹爬上了一座又一座的假山，好像我們要去爬2過了一座座山一樣。接著我們又來到了一棵稀奇古怪的樹旁邊。為什么說它奇怪呢？因為它中間空了還可以站的起來。還有我看了介紹它已經(jīng)有一百五十歲了呢！還是國家二級保護植物哦！
天色不早了我們也回家了，我心里默默地想：下次再見博物館和拙政園。
開心作文600字 篇2
說到“牛人”在我班。說起我們班的牛人們，真是一天一夜也說不完�。∧憧赡芤膊恍牛屛医o大家介紹一下他們吧！
“開心果”陳小玉，每個班里都少不了一個幽默搞笑的小人物，給大家?guī)砗芏嗫鞓贰Ｋ钦l呢？她就是我前面同學(xué)的同桌，也是我的死黨——小玉。她性格特別開朗，與班里許多同學(xué)都聊得來，認識她的人都說她特別幽默搞笑。有一次，上數(shù)學(xué)課，老師問了一個問題：“兩直線相交，有垂線相交，還有什么線相交”。小玉破口而出了一句：“還有海南香蕉和廣西香蕉”。頓時我們都笑了起來。她特別可愛，前一秒還是怒氣沖沖，下一秒就滿臉笑容的了�？矗∵@么可愛又開朗的“開心果”是不是特牛！
“學(xué)霸”小曦，她是我小學(xué)的舊同學(xué)，到現(xiàn)在她還是跟我在同一個班，我好幸運��！能跟學(xué)霸怎么有緣，我可佩服她了，小曦真的'稱得上我們班的學(xué)霸這個稱號。她各科成績在我們班里差不多每次都是第一，總分成績一直在班級里名列前茅。她是一個勤奮學(xué)習(xí)、溫文爾雅的女生，這也是我佩服她的原因。因為我跟她是完全相反，我是個大大咧咧，粗心大意的女漢子，怎么可能比的上小曦呢！她最大的一個優(yōu)點就是勤奮，太勤奮了！別人在看電影的時候，她在低頭看書學(xué)習(xí)，別人在嬉戲玩耍時，她也在自己的座位上埋頭學(xué)習(xí)，難怪學(xué)習(xí)怎么好！學(xué)霸果然是學(xué)霸，真牛！
“小小畫家”小琪，小琪是我們班里最小的女生，別看她個子矮矮的瘦瘦的，就沒有什么牛人之處了？她的畫功可是一級的棒，隨手畫一副畫都懵讓我們贊嘆不已。每次班級里出板報的時候，她都積極參加，而且還獲獎了。她的畫栩栩如生，注重細節(jié)，不容許有一點差錯。這畫功比我還棒！不得不說，牛！
這些牛人大家都知道了吧！是不是很牛？也正是因為有了這些牛人，才讓我們班充滿了活力，增添了許多色彩。所以，我們要向每一位牛人學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點，一她們?yōu)榘駱樱?/p>
開心作文600字 篇3
學(xué)校每個學(xué)期都會組織郊游，當(dāng)然，這學(xué)期也不會例外。我們的目的地是美蘭機場旁的紅樹林景區(qū)。
早上七點，我們就起床準(zhǔn)備，一想到去玩，大家都非常開心。今天的天氣非常好，氣溫怡人，天氣晴朗的像一面鏡子。幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的，隨風(fēng)緩緩浮游著。從我們學(xué)校坐車大約三十分鐘的車程，我們就到達了目的地。
當(dāng)老師告訴我們到達了紅樹林景區(qū)的時候，我還到處探望著，哪里有紅色成片的樹林呢！后來經(jīng)過了解，紅樹林名稱源于紅樹科植物，紅樹林名稱只與樹皮有關(guān)，而與花、葉顏色無關(guān)，所以我們看到的是低矮成片的綠葉樹林。紅樹林是熱帶海岸的重要標(biāo)志之一，能防浪護岸，又是魚蝦繁衍棲息的理想場所，具有重要經(jīng)濟價值、藥用價值和觀賞價值。
當(dāng)我們進入景區(qū)，走在人們搭建的木棧道上，棧道一直向紅樹林的深處延伸，旁邊是低矮的紅樹林，它的根扎在水底，互相交錯，不時看到一些小魚游來游去，可能是因為我們?nèi)藬?shù)眾多，打擾了紅樹林的'清靜，大多數(shù)魚兒都躲起來了。
參觀完紅樹林，我們又去看了一場表演，一開始，主持人還讓我們?nèi)w同學(xué)一起唱起了《小蘋果》和《奪取“雙創(chuàng)”全面勝利》兩首歌；接下來表演了很多節(jié)目，其中給我印象最深通過三十米長的消防管吹爆橡膠手套，而且還有一個人站在消防管上，開始我們都覺得不可能，但是經(jīng)過他一口氣一口氣的吹鼓了消防管，手套也一點一點的鼓了起來，同學(xué)們也都異口同聲的為他加油，手套漸漸漲大了。終于手套被吹破了！贏得了全場熱烈的掌聲。
看完了表演，大家坐在涼亭下面，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，享受著午餐，秋游就要結(jié)束了，我們有些戀戀不舍。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們有序的上車返校。
這是一次非常開心的秋游。
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