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師生作文600字

時(shí)間:2024-03-08 16:24:57 作文600字 投訴 投稿
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【優(yōu)選】師生作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的師生作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優(yōu)選】師生作文600字

師生作文600字 篇1

  人們常說師生之間是親密無間的同志關(guān)系,而我卻認(rèn)為,師生之間的關(guān)系如同父子、母子一樣,特別是我們這種感情尤其明顯。

  萬老師是我們的英語老師,她十分嚴(yán)格,每天都給我們聽寫詞組.默寫課文。課后經(jīng)常找我們?nèi)ケ硶,默詞組。我是她辦公室的“?汀。幾乎無時(shí)無刻她都要我去背課文單詞。有許多同學(xué)拍拍我說一聲“你好慘啊,天天到萬老師那里去”。有些人還在背后說萬老師的壞話。你們知道么?老師可以不給我們聽寫默寫,可以不在午休上課,為什么其他老師都不來,只有萬老師來呢?有人會說“萬老師在刁難我們”。雖然萬老師喜歡抓我們的“小辮子”但是你們有沒有想過她為什么要這樣刁難我們?萬老師是為了我們有個(gè)好一點(diǎn)的英語成績才這樣做的,其他的老師有萬老師這么認(rèn)真的對我們嗎?萬老師是希望我們能夠有一個(gè)好成績,才來要“折磨”我們,“逼”著我們學(xué)好英語。但是她這樣做換來的卻是同學(xué)們的不解,班級里只要她一來,全班鴉雀無聲,沒有人敢亂說話,大家都覺得她來了就會有不好的事情發(fā)生,其實(shí)我們都誤解了萬老師。

  萬老師和我們其實(shí)是親密無間的',但是每當(dāng)我到她辦公室的時(shí)候,盡管知道她是為了我好,但是我還是會情不自禁的緊張起來。課文在家里背的再熟練,到了那兒,腦子里一片空白。她也看得出來我緊張,有時(shí)會幽默地對我說:“緊張什么呀,就是來背個(gè)書,檢查檢查你的預(yù)習(xí)工作,我又不會吃掉你”。這時(shí)我的心慢慢的靜下來,然后把課文背出來。萬老師笑笑,讓我回去上課了,如果背的疙里疙瘩,她是不會給你好臉色看的,把你罵一頓,然后讓你背熟了再來背,直到你通過了,她才放你走?梢姡嵌嗝吹恼J(rèn)真。

  其實(shí),有時(shí)老師要我們干這干那的,是為了要讓我們學(xué)習(xí)更鞏固,所以我們要正確面對老師,少誤解老師,去真正的理解老師。

師生作文600字 篇2

  那年的冬天,天是那么晴朗,但一會兒就變了天。我的心情也怎末開心不起來。

  我考試忘記了帶雨傘?刹痪镁拖缕鹆藘A盆大雨?荚嚽暗某孔x里,我魂不守舍,沒有一刻放在學(xué)習(xí)上,只想著我放學(xué)應(yīng)怎末辦。之后,在緊張焦?fàn)t的情況下進(jìn)入了考場。正好是我的語文老師監(jiān)場,她看著我,像在和我說:“好好考"我沉默了,老師注視著我,因?yàn)樵诮淌彝饷,所以因寒冷而瑟瑟發(fā)抖。我不敢看老師,來時(shí)仿佛看透了我的心思,把大廳的門關(guān)住。把窗子拉上,并告訴我:”冷就多穿點(diǎn)“我心里涌上一股溫暖,眼里溫暖的液體無情的奪眶而出,我知道那是發(fā)自內(nèi)心的感動?蓽I水一直無情地向下滴落著,滴落在試卷上。我坐在墻角,繼續(xù)用心答著題,時(shí)間慢慢的一點(diǎn)一滴消逝,我急躁了起來,手里拿著筆疾步如飛的寫著題。老師走了過來,拍著我的肩膀慨嘆:”別急!用心去做啊“我一時(shí)沒反應(yīng)過來停止了答題。來時(shí)一看我愣住了”還有五分鐘!快做!“我又用心的答題至最后一秒,”終于考完了!“我感嘆道。老師走過來:不錯呦繼續(xù)努力!”

  要回家了,可外面的雨雪下得如暴風(fēng)雨一樣,沒有帶雨傘的我只能夠待在教室里。爸媽沒有來接我,我沒帶傘,卻不知不覺的坐在椅子上睡著了。也不知過了多久,我似乎聽見有人在叫我,我猛的一驚,醒來一看,原來是老師。她問我:“為什么在這兒睡呢?不回家?”我竟無言以對。我支支吾吾地說:“沒有帶傘,想在這兒等雨停了再回家!崩蠋焼栁遥骸皼]人來接你嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師看著外面的.雨,嘆了口氣,說“我送你!”我對老師說“好!”一路上,我和老師有說有笑,直至聽見父母在爭吵:沒人去接我。我臉上的笑容瞬間凝結(jié)成了冰。我父母在老師的調(diào)解下和解了,我卻仍然開心不起來。

  我慢慢地把老師當(dāng)成了無所不談的朋友,她也像一位姐姐一樣的關(guān)心著我。

師生作文600字 篇3

  從古至今,人們對老師都以神圣、光榮、偉大來評價(jià)的。能為這個(gè)艱巨的職業(yè)放棄豐厚的待遇的人有多少呢?雖然很少,很少,但是我們身邊不是沒有這樣的老師,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  這幾天來,我一直回憶著那一節(jié)課,我們敬愛的班主任李老師興沖沖的來到教室,手里除教科書外還多了幾本白色的'本子。剛放下教科書,他就迫不及待地說:“這是選出來的那幾篇優(yōu)秀作文,我已經(jīng)用電腦打好了,復(fù)印8份……”說完后,幾個(gè)同學(xué)就拍響了熱烈的掌聲。我也是在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了李老師比原來疲勞了許多,他那疲憊的眼中充滿了熬夜的血絲。此時(shí),我又想起了前幾日他那燈火通明的房間,才恍然大悟:他在為我們加班加點(diǎn)。不知不覺眼中閃出了淚光,透過淚光我看到了老師的偉大。

  李老師你為什么要為我們付出這么多呢?你放棄了星期天給別人做家教掙錢的機(jī)會,來給我們補(bǔ)課,你卻一分一文不要。還記得去年的家長會,你把班里的總花費(fèi)一一地列了出來,結(jié)果竟是負(fù)6元,而這些總花費(fèi)中,還參入了你用血汗掙來的工資。家長會上,你是那樣的賣力,說如何教育孩子,可是認(rèn)真聽的又有多少呢?可是你還是那樣的賣力的講。我在私下曾經(jīng)問過你這個(gè)問題,可你卻說:“只要有一個(gè)家長在認(rèn)真聽了,我做得這些都是值得的!蹦菚r(shí)的你顯得那樣的富有激情,散發(fā)著無比的光芒。我也在那時(shí)感悟到了你的良苦用心。我們敬愛的李老師,我們用心去愛你!

  “新長征路上老師立新功,一群群接班人茁壯成長,肩負(fù)祖國希望奔向四方;你總是含淚深情凝望……”。

  老師,我們不會讓你的凝望變?yōu)槭?/p>

師生作文600字 篇4

  今天早上天氣十分晴朗,可誰知道這是暴風(fēng)雨來臨前的寧靜。

  早上我早早的來到學(xué)校,走到座位上,放下那沉重的書包,準(zhǔn)備交作業(yè),過了一會兒,整個(gè)學(xué)校充滿了朗朗的讀書聲。八點(diǎn)了,今天早上我們班一如既往的`開始了演講。演講輔導(dǎo)員鄭景洋走上講臺,打開話筒,用他那獨(dú)特的聲音開始了今天的演講,第一個(gè)上臺演講的是龔鎮(zhèn)庭,由于同學(xué)們大聲吵鬧,正好這時(shí)候熊老師走到樓梯口了,聽見了班上的吵鬧聲。只見她的那雙充滿怒氣的火眼金睛正在掃視著我們每一個(gè)人,幾個(gè)鬧得最兇的領(lǐng)頭人看見了熊老師就像老鼠見了貓馬上安靜下來。熊老師跨著大步子走上那三尺講臺,讓龔鎮(zhèn)庭重復(fù)了幾遍他的稿子內(nèi)容后,讓我們再重復(fù)一遍,可是由于我們還未從剛才的那場“突然襲擊”中驚醒過來,所以我們一個(gè)字也沒記住。熊老師讓我們聽完后面同學(xué)的演講,過了一會兒,熊老師就開始了她那說完后都能使我們領(lǐng)悟一番的大道理。她說:“她費(fèi)盡心思想出來讓那些從來沒有舉過一次手的同學(xué)得到鍛煉的機(jī)會,可我們非但不領(lǐng)情而且還大吵大鬧,我們讀書又不是為了她自己讀書,而是為了長大以后為祖國作出一份貢獻(xiàn)而讀書。”

  下課以后我仔細(xì)想想,熊老師從一年級開始就在我們身后支持我們,鼓勵我們。其實(shí)熊老師和盧老師都是辛勤的園丁,為了培養(yǎng)我們這些祖國未來的花朵費(fèi)盡心思。不懂的題想盡辦法讓我們懂得這些題的解法和為什么要這樣做,永遠(yuǎn)不會忘記這道題的思路。唉,是我們都太不懂事了,我想對大家呼吁從現(xiàn)在開始上課認(rèn)真聽講,作業(yè)要按質(zhì)按量完成,認(rèn)真去傾聽別人的發(fā)言,你尊重別人,別人才會尊重你。只有這樣我們才能對得起你們這六年來的培育之恩!

師生作文600字 篇5

  今天早晨第一節(jié)課是語文課,可奇怪的是,進(jìn)教室的竟然不是我們的語文老師朱老師!進(jìn)教室的是二(4)班的班主任黃老師。黃老師對我們說:“今天朱老師生病了,牙有點(diǎn)不舒服,她請假了。這節(jié)課由我來給你們上。這節(jié)課這樣安排吧,我讓大家看課外書,大家手頭都有書吧?”我們異口同聲的答道:“有!”可這時(shí)不知從哪兒冒出的幾個(gè)聲音:“老師,我沒有書!”、“老師,我的書已經(jīng)還啦!”、“老師,我忘帶書啦!”……聽完后,黃老師說:“需要借書的盡快借。”這時(shí),又有些人喊了起來:“老師,閱讀登記表已經(jīng)被收走了,怎么借呀?!”、“老師,借書要登記,可我們沒有表格呀!”、“老師,可以互相換書嗎?”……黃老師又說:“可以換書!闭f完,就自己看起書來。我們也都埋頭看起書來。

  第一節(jié)課下課了,有些男生發(fā)瘋似的手舞足蹈,蹦蹦跳跳的.跑出教室。有些男生在教室里走來走去,走出教室時(shí)就顧不上什么紀(jì)律和規(guī)則了,在走廊里跑來跑去。而我們女生呢,跟往常一樣,很文靜。我們女生有的在教室里坐在座位上看看書,有的走到前樓旁邊的小操場跑一跑,跳一跳,和其他同學(xué)一起做游戲。有的就在教室里的其他同學(xué)聊聊天。

  朱老師生病了,我們的數(shù)學(xué)老師楊老師就可忙了,他可是我們班的副班主任哪!楊老師除了早上第一節(jié)語文課以外,其它語文課都是他負(fù)責(zé)。除了這些,楊老師還要帶我們走路隊(duì)放學(xué)等等,楊老師就簡直是我們班的班主任。

  今天,朱老師生病了,我們大家都希望,祝朱老師早日康復(fù)!我們希望明天您能來給我們上課!

師生作文600字 篇6

  旭日東升,照亮了整個(gè)二中。睜開惺忪的眼睛,發(fā)現(xiàn)這又是新的一天。窗外小鳥放聲在龍眼樹枝上歌唱,下過雨的球場仍然濕漉漉的,宿舍門前的`花瓣上滴滿了水珠。這一切都顯得多么地愜意。順手翻了一下手機(jī)日歷,原來這是三下鄉(xiāng)的第四天,日子過得好快啊。

  一大早,運(yùn)動場就熱鬧起來了。差點(diǎn)就忘了,原來我們待會要和學(xué)生們搞一個(gè)趣味運(yùn)動會,隊(duì)長和其他小伙伴們早早就起床布置場地啦。起床刷牙洗臉后,匆匆忙忙趕到場地幫忙。這次活動項(xiàng)目豐富多彩,有蹲跳接力賽,托球接力跑,吹氣球比賽,趣味接籃球等等項(xiàng)目。

  半個(gè)小時(shí)過后,一切準(zhǔn)備就緒。學(xué)生們也下課了。他們蹦蹦跳跳地來到運(yùn)動場,鬧鬧哄哄的聲音掩飾不了他們內(nèi)心的喜悅。經(jīng)過一番折騰后總算把隊(duì)排好了。籃球接力賽開始前,小老師們給同學(xué)們師范了一遍。隨后在陳老師的一聲哨子吹響后,一場精彩激烈的接力賽便在一班和二班展開了。我在旁邊一邊給他們拍照,一邊為他們吶喊加油?粗麄兺娴貌灰鄻泛,瞬間也被這種氣氛帶回到了初中年代。

  籃球接力賽結(jié)束后,他們還積極參加其他活動,整個(gè)運(yùn)動場都充滿了他們的笑聲。我們小老師在旁邊看著也是很欣慰很快樂的。其中最后一項(xiàng)是兩人三足,是由老師們和學(xué)生們一起參加的。它是最考驗(yàn)兩個(gè)人的默契的時(shí)候了。比賽開始,有些組由于配合不當(dāng),一個(gè)走得快,另一個(gè)走得慢,導(dǎo)致沒能在規(guī)定時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。但是也有一些組老師和學(xué)生們默契十足,以最快的速度到達(dá)終點(diǎn)。最后,在陳老師的一聲哨子吹響后,這次趣味運(yùn)動會落下了帷幕。同學(xué)們的笑聲還在校園的每個(gè)角落響起。

  通過這次趣味運(yùn)動會,不僅增進(jìn)了學(xué)生們之間的友誼,還牽動了師生的情誼。在彼此之間的互動中,一聲“老師好”足以安慰仲夏那顆心。這次三下鄉(xiāng),累并快樂著。因?yàn)橛心銈,我們很快樂?/p>

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