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令人的作文600字(合集)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的令人的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
令人的作文600字 篇1
每個人都會有一個童年，童年必定會發(fā)生很多事情，在這些事情當中有快樂的事，有悲傷的事有感動的事，有……我的童年發(fā)生的事就像海邊的小貝殼一樣多！可是，有一些“小貝殼”的事情都已經(jīng)模糊不清了，不過，有一顆最大最亮的的“大貝殼”上的故事我還記憶猶新。就讓我來當一次大家的導(dǎo)游！來熟悉一下這“大貝殼”上的故事吧！
在我七歲的時候，因為姐姐晚上要來我家吃晚飯，于是，吃完了中午飯，我們休息了半個多小時，我就和密碼去農(nóng)貿(mào)市場里去買菜，到了農(nóng)貿(mào)市場，這才讓我知道了什么叫做“車水馬龍，人山人海，空無虛席”了！我勸媽媽不要往里擠了，可是媽媽不聽我的話，硬往里面擠，一擠，前有車后有車，這才讓媽媽明白了什么叫做無可奈何！媽媽費了九牛二虎之力才從這“人山人�！钡木辰缰刑与x出來！現(xiàn)在慢慢終于肯聽我的建議了。媽媽把車停在小攤旁邊，這個小攤的攤主是一位老爺爺，我一眼望去，就知道是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的.攤主！
媽媽問了價錢，又嫌貴，于是就開始和老爺爺辯論起來媽媽不管怎么說，爺爺也不肯減低一毛錢，我也知道爺爺為什么不肯減低半毛錢，這都是他的心血�。∥也荒蜔┑拇咧鴭寢�，媽媽也不耐煩了，稱了一下菜，付了錢，匆匆的走了。
回到了家門口，媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了！我說：“媽媽！你是不是把鑰匙落了小攤那里了？”媽媽說：“不去了！”經(jīng)過我的勸告，媽媽打算回去碰碰運氣。我們回到了那里時已經(jīng)傍晚十分了！晚風(fēng)吹拂著我，畢竟有一些可怕，路上已經(jīng)沒有什么人了，開始，那位老爺爺還在！不知道是在等什么人。爺爺看到了我，讓我過去，爺爺給我一串鑰匙，媽媽沖爺爺笑了笑，我說：“謝謝爺爺！”大家都笑了。
怎么樣？感動了吧！這就是令我感動的事！
令人的作文600字 篇2
您曾經(jīng)最感動的一件事是甚么事呢?是一部溫馨感人的電影?還是一本浪漫的小說呢?對我來說，最令人感動的一件事就是今年的兒童節(jié)， 我在青少年育樂中心，參加由世界展望會所主辦的“世界聽我說”活動。我是那里的小小解說員喔，當時我看到了來自世界各國的小畫家的感人畫作。這些小朋友來自蒙古、薩爾瓦多、菲律賓、斯里蘭卡等國家。雖然他們環(huán)境困苦，可是不但沒有怨天尤人，還努力奮斗不懈的生活著。
其中令我印象深刻的是剛 果小朋友畫中，表現(xiàn)出他們除了非常缺乏水、電、食物等民生用品以外，更欠缺醫(yī)療服務(wù)，所以急需國際社會的援助。還有，由泰國小學(xué)畫家希麗孟的畫中，看到的是一個小女孩在祈禱山上能有電燈的景象。這些在我們認為稀松平常、理所當然的`事，對他們來說，竟然是奢侈的渴望。
另外，最最感動我的是 菲律賓潔若汀.依青所畫的“垃圾堆的生活”。這是描寫菲律賓貧童必須靠垃圾過活的情景，但是她用很多顏色讓垃圾化成色彩繽紛的圖案，把在垃圾堆的生活表現(xiàn) 的很有希望，不因住在垃圾堆而表現(xiàn)出悲情的感覺。尤其難得的是，當潔若汀.依青看到她家附近家境貧困的小朋友，因為沒錢可以上學(xué)，所以對他們產(chǎn)生了同情 心，常常把自己的舊衣服送給那些貧童。讓我不禁感動得掉下了淚來。她這么有愛心，雖然自己生活環(huán)境很困苦，但還是很關(guān)心她周遭的人，這種大愛無私的精神， 真的令人非常感動。
從這次的活動，我發(fā)現(xiàn)到，不是世界上每一個小朋友都和我們一樣幸運。所以，我們應(yīng)該要珍惜這得來不易的幸福!更要像潔若汀.依青一樣知福、惜福。我們要多響應(yīng)世界展望會等慈善機構(gòu)的愛心捐款活動，幫助這些貧困兒童，讓溫情傳遍世界的每一個角落!
令人的作文600字 篇3
前幾天，看到一則新聞?wù)f，在國外許都地方都用中文寫著“請不要隨意亂扔垃圾”這讓我們中國人感到一種恥辱感。這一則新聞讓我想到前一段時間去夫子廟游玩的情景。
由于學(xué)習(xí)的原故，我已經(jīng)很久沒有去夫子廟游玩了，這一次去，讓我十分的激動�？墒�，我一去才發(fā)現(xiàn)，那以不再是原來的夫子廟了。原來的夫子廟是街道整齊，干凈，幾乎看不見垃圾，也看不見清潔工人在掃地，散發(fā)著中國傳統(tǒng)節(jié)日的熱鬧。可現(xiàn)在，垃圾滿天飛，街道上全是紙和塑料帶，清潔工人從街頭掃到街尾，一刻沒停過，感覺夫子廟變成了垃圾堆。
這時，有一名男子從我眼前經(jīng)過。這名男子邊走邊把香蕉皮、紙扔到地上，而他的身后還跟著一名清潔工人在幫他把垃圾掃起來。幾名外國游客看到了，都搖搖頭，用中文對這名男子說：“請不要亂扔垃圾�！笨蛇@名男子無動于衷，完全不理睬他們，調(diào)頭就走。
這讓我十分的氣憤，這名男子丟光了中國人的臉，難道他沒有恥辱感嗎？其實，不止這名男子，許多的.中國人也這樣，在外國旅游時，亂扔垃圾，在旅游景點上刻字......這些行為是多么不文明，這讓外國人怎么想？中國人素質(zhì)低下!許多外國人反感中國人，甚至不歡迎中國人去旅游。在許多外國人眼里中國人是丑陋的。可是中國人原本不是這樣的啊，原本的中國人是彬彬有禮的，可現(xiàn)在怎么了，為什么變成這樣？這值得我們深思。
為了不讓中華民族丟臉，只要多跨一步，多彎一下腰，就會改變中國人在外國人眼里的形象。讓我們行動起來，讓世界變的更美好。
令人的作文600字 篇4
感動，一種久違的體驗；感動，一種醉人的滋味；感動，無法預(yù)定也不能舍求，它總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動你的心靈，就是這輕輕一觸，演繹出人間的刻骨銘心。我就曾經(jīng)被感動過……
記得我讀一年級的時候，由于數(shù)學(xué)考試考差了，垂頭喪氣、渾向無力地往家走，邊走邊想媽媽看到分數(shù)臉上晴轉(zhuǎn)陰的'表情，不禁嘆了口氣，又發(fā)現(xiàn)考試用完了筆，只好去文具店買支鋼筆。
我低著頭走到水果攤旁邊，一不小心把一籃桔子打翻了，我心頭一震，暗叫不好，連忙蹲下胡亂地撿一、二個桔子，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)攤上沒人，便無似的跑了，可突然聽見后面有人喊：“別跑！把桔子撿起來！”我更加不安，跑得更快了。
可到了家，一摸口袋，鋼筆怎么沒有了呢？糟啦！肯定是掉在水果攤上了。我只好硬著頭皮回到水果攤上了。我弓著身子，躲在角落里，看攤上有沒有人，突然，發(fā)現(xiàn)有人在指我，邊指邊說，“就是他，把一籃桔子打翻了，”我更加羞愧了，顯得不好意思。但跑已經(jīng)來不及了，突然后面有人喊我，我回頭一看，啊！是攤主，這下，我以為自己會被罵得很慘，結(jié)果攤主沒有批評我，反而把鋼筆還給了說：“小朋友，把桔子打翻了沒關(guān)系，只在撿起來就行了。”我接過鋼筆點點頭說：“叔叔，謝謝您把鋼筆還給我，我一定不會忘記您的教誨的�！睌傊髡f：“能承認錯誤就是好孩子，我不找你了，你忙自己的去吧！”這時，淚水打濕了我的眼睛，不爭氣的金豆豆全部往下跳。
這件事如閃電般從我身邊擦過，又像寶藏一樣埋在心里，不，不是像，它就是我的寶藏。
令人的作文600字 篇5
看到同學(xué)們七嘴八舌地討論著自己的生日，李曉明卻沒有說話，而是默默地回到自己的座位上，他想：“我的生日馬上也要到了，但是爸爸媽媽在外地工作，今年可能沒有時間陪我一起過生日了。”想到這些，他的眼圈紅了，眼淚一滴一滴地往下掉。
這一幕，恰巧被他最要好的朋友小剛看到了。小剛回到座位上馬上有了主意，和同桌芳芳商量之后，便帶著同學(xué)們行動起來……
這一天，曉明的生日到了，他卻高興不起來，因為爸爸媽媽果然沒有趕回來，更談不上美味可口的生日蛋糕和好玩的玩具了。當他垂頭喪氣地來到學(xué)校時，推開教室的門，竟然發(fā)現(xiàn)黑板上寫著“李曉明生日快樂”幾個大字，還看見墻壁上掛滿了五顏六色的彩帶和各種各樣的氣球。同學(xué)們的座位上還擺放著禮物，漂亮極了。正當他奇怪時，同學(xué)們一起推著“樂高”造型的生日蛋糕走了出來，并對他說：“李曉明，生日快樂！”
原來，這天早上，同學(xué)們一大早便來到教室進行布置。有的負責掛五顏六色的彩帶和各種各樣的氣球；有的負責整理教室，把教室打掃得干干凈凈；有的擺放生日蛋糕和禮物。裝飾品和禮物都是同學(xué)們用自己的零花錢買來的`。看著同學(xué)們精心準備的一切，李曉明才從感動和驚喜中回過神來，他一邊抱著大家，一邊感動地說：“謝謝大家！謝謝大家！”
正當曉明沉浸在快樂和激動中時，門口兩個熟悉的身影出現(xiàn)了。他看見爸爸穿著西裝，打著領(lǐng)帶，左手推著拉桿箱，右手拿著A380的飛機模型。媽媽穿著漂亮的連衣裙，雙手抱著一個他最最喜歡的樂高玩具，兩人肩并肩向他走來。曉明兼職不敢相信，飛一般跑向爸爸媽媽，和他們緊緊擁抱在一起。
站在一旁的小剛露出了滿意的微笑，正是因為他打了電話給曉明的爸爸媽媽，告訴了他和同學(xué)們的計劃，他們才特意從外地趕了回來，參加這場特別的生日會。
生日會結(jié)束了，同學(xué)們記住了這難忘的一刻，感受到了班集體的溫暖，也明白了互相關(guān)心、互相幫助的道理。
令人的作文600字 篇6
20xx年真不好，有這么多地震和其它災(zāi)難，害得我們炎黃子孫死傷無數(shù)，好一個《20xx》的影子！
這不，北京市海淀區(qū)五一小學(xué)一分校就“地震”了。為什么把地址說得這么詳細呢？因為是假的。
今天是4月28日，天氣有點涼，風(fēng)又大，大家都不愿出去——因為教室里即舒服有暖和。大概教室里有點熱，加上剛剛寫完卷子，同學(xué)們個個無精打采、無所事事。也許是太無聊的緣故，有的同學(xué)寫著作業(yè)，卻用一手枕著腦袋，仿佛有千斤重；有的閑得在桌子上畫小人，畫完還用橡皮去擦；有的傳著小紙條，滿臉焦急地等待回復(fù)；有的甚至在桌子上趴著，準備睡覺。連老師都悶著頭批改卷子。
可是，一切大有不同了：這是件多么突然的事。
“嗡……”桌子上筆搖了，“咣……”窗戶響了，“嘩……”電扇開始擺了。我們頓時感到地在晃悠！一種不詳?shù)年幱案∩衔覀兊男念^——是地震嗎？
班里沸騰了！有人驚呼，仿佛樓已經(jīng)倒了；有人拿出紙筆，好像準備寫遺書；有人手護住吃的，怕地震后自己沒的'吃；有人躲在桌下，跟真的地震了一樣。老師也急忙沖出教室，到對面班級詢問情況。這使班里更驚慌了。
“叮咣！叮咣！”幾聲響過，一切平靜了。事實很快讓我明白。我激動地叫到：“是裝修……沒有地震！”全班立刻笑聲不斷：“嚇死我了，哈哈……”
恐懼消失了，班里又恢復(fù)了正�！械膶懽鳂I(yè)，有的看書，有的趴著休息，各干各事。
放了學(xué)，我和班車上的朋友閑聊天，告訴他們今天這個“地震事”。他們聽完后驚訝極了，異口同聲地說：“怎么會……我怎么不知道？”
還好這只是假地震，要不然，又有多少個孩子失去父母，又有多少個父母失去孩子呀！
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