夢(mèng)想作文600字(精華3篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想作文600字 篇1

　　閱讀是帆船的引擎。閱讀是照亮成功之路的燈塔。閱讀是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的先決條件�！白x萬(wàn)卷書(shū)，走一萬(wàn)英里路。、“書(shū)山中有一條通向勤奮的路，而知識(shí)的海洋是無(wú)盡而痛苦的。、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這些朗朗上口的話(huà)早已被我們記住了。是的，閱讀真的增加了我的知識(shí)，讓我明白了真相，也讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

　　我讀過(guò)的許多中外名著讓我想起:“吝嗇的財(cái)神”讓我懂得如何大度和寬容。魯濱遜漂流記教會(huì)了我在野外生存的技能和強(qiáng)烈的求生欲望�！皽�姆&米德多；索尼婭的冒險(xiǎn)教會(huì)了我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和冒險(xiǎn)�！薄傲旨业辍弊屛腋惺艿脚f社會(huì)的罪惡，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛《西游記》向我展示了孫武在西天取經(jīng)路上的.堅(jiān)忍不拔，與妖怪搏斗的英雄智慧，以及保護(hù)唐僧的堅(jiān)定意志......

　　閱讀讓夢(mèng)想成真。古代文學(xué)家司馬遷，讀萬(wàn)卷書(shū)，歷盡磨難，實(shí)現(xiàn)了用《史記》記載歷史的夢(mèng)想。政治家毛澤東實(shí)現(xiàn)了他建設(shè)新中國(guó)的夢(mèng)想，正是因?yàn)樗麩釔?ài)閱讀，閱讀更多，閱讀更好。當(dāng)代作家莫言實(shí)現(xiàn)了他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的夢(mèng)想，而這是中國(guó)人從未獲得過(guò)的，因?yàn)樗��?jīng)常在浩瀚的書(shū)海中漫游。

　　閱讀讓夢(mèng)想成真。如果你仔細(xì)品味這句話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它非常深刻�！度�字經(jīng)》中有這樣一句話(huà):“如果一個(gè)孩子不學(xué)習(xí)，那是不合適的。如果你年輕時(shí)不學(xué)習(xí)，為什么不呢？”當(dāng)你老了，你能做什么？閱讀是我們生活的重要組成部分。如果一個(gè)人小時(shí)候?qū)W習(xí)不好，學(xué)習(xí)不好，長(zhǎng)大后就不會(huì)成就大事，甚至一事無(wú)成。也許我們現(xiàn)在還不明白，但是在將來(lái)，我們有一天會(huì)明白:閱讀造就才能，閱讀造就信念，閱讀造就夢(mèng)想。

夢(mèng)想作文600字 篇2

　　我永遠(yuǎn)難忘恩師那雙沾滿(mǎn)粉筆灰的手，在它的撫慰下，我逐漸摸索清了成長(zhǎng)的道路——成為一名優(yōu)秀的老師！我像一只新生的春筍，在夢(mèng)想的感召下，開(kāi)始了生命的第一次拔節(jié)。

　　童年的我，總是熱心于解答同學(xué)們不會(huì)的難題。有同學(xué)需要補(bǔ)課，我一定第一個(gè)站出來(lái)。此時(shí)的我會(huì)學(xué)著老師平時(shí)的樣子，一本正經(jīng)地說(shuō)：“×××同學(xué)，起立！請(qǐng)看這題！”還不時(shí)揮動(dòng)著戒尺增強(qiáng)自己的威信。

　　我的童年就在這百玩不厭的游戲中度過(guò)了，它讓我學(xué)會(huì)了對(duì)每一個(gè)人、每一件事負(fù)責(zé)。當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大，也明白了幾次小小的“授課實(shí)驗(yàn)”，僅僅是我邁向成功的第一步�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！贝撕蟮奈页蔀閳D書(shū)館的.�？汀Ｌ炷系乇�，古今中外，我對(duì)名著歷經(jīng)幾回便覽。從《安徒生童話(huà)》到《繁星·春水》，我感受到人性的光輝；從《三字經(jīng)》到《紅樓夢(mèng)》，我領(lǐng)略了文字的典雅；從《秘密花園》到《昆蟲(chóng)記》，我苦苦尋覓自然文匙……一次次的視覺(jué)盛宴，一次次的心靈起伏，一切一切都源于我對(duì)一名優(yōu)秀教師的追求與熱愛(ài)。

　　逐漸長(zhǎng)大的我，已經(jīng)聽(tīng)到了！那夢(mèng)想的召喚，仿佛是大海的濤聲，時(shí)時(shí)叩擊我的心房，為我引路，日夜前行。隨著閱歷的增加，我漸漸明白了“崇高師德“的含義。一個(gè)優(yōu)秀的老師，不僅僅要向?qū)W生教授理論知識(shí)，更應(yīng)該用自己的優(yōu)秀品德感化、熏陶學(xué)生，讓學(xué)生成為一個(gè)“大寫(xiě)的人”！在地動(dòng)山搖的一刻，譚千秋博大的懷抱守住了四個(gè)學(xué)生的生命，我被這種神圣的師愛(ài)而深深折服！更對(duì)老師這份神圣的職業(yè)而心向往之！我明白了，我追逐的不僅是年少的夢(mèng)想，更是心中永遠(yuǎn)無(wú)法逾越的信念——師魂！

　　在我前行的道路上，是夢(mèng)想一次又一次的召喚點(diǎn)燃了我內(nèi)心的希望。每當(dāng)攻克一道難關(guān)，我都感到又朝夢(mèng)想的彼岸邁進(jìn)了一步，抬起頭，又聽(tīng)到了熟悉的聲聲呼喚。昂揚(yáng)斗志，出發(fā)吧！

夢(mèng)想作文600字 篇3

　　沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干枯的；

　　沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的。

　　秋天來(lái)了，候鳥(niǎo)向南飛，南北之間廣袤無(wú)垠，非一朝一夕到達(dá)的，是什么令他到達(dá)的呢？對(duì)，是夢(mèng)。是夢(mèng)把他帶到那湛藍(lán)的大海，雖然很累，但依然往前奮力地飛，因?yàn)閴?mèng)有賜予他另一對(duì)翅膀。

　　冬天，下著鵝毛大雪，在大地上鋪了一層被子。在厚厚的“被子”下面，那是無(wú)人問(wèn)津的小草。你知道他的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，他懷抱著信念忍受著，等到春天再次來(lái)喚醒，搭救他時(shí)，他會(huì)以他的嫩綠來(lái)照耀，問(wèn)候春天。

　　夢(mèng)，使我們看到屋外的陽(yáng)光，夢(mèng)使我們看到雨后彩虹，夢(mèng)使我們看到天邊的晚霞。夢(mèng)引領(lǐng)著我們追逐一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。

　　在五十多年前，有一個(gè)美國(guó)青年，他做了一個(gè)夢(mèng)：超越貝多芬！是多么遙遠(yuǎn)的差距。多年以后，他成功了，成為搖滾音樂(lè)的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)也領(lǐng)導(dǎo)他走向光明的大道。夢(mèng)啟發(fā)了他的信心，心靈。他成功的證明了夢(mèng)的真實(shí)與壯美——因?yàn)橛辛藟?mèng)才有夢(mèng)想；有了夢(mèng)，才有理想；有了理想，才有為理想而奮斗的決心和人生的歷程。

　　大約在五十年前，同樣也有一個(gè)人找到了他的夢(mèng)。他把他的夢(mèng)寫(xiě)在了一條紙條上，夢(mèng)的內(nèi)容是：我，會(huì)成為一個(gè)在影視界里赫赫有名的巨星。他當(dāng)時(shí)還是一個(gè)窮光蛋，一文不值。但后來(lái)，他經(jīng)過(guò)不懈努力，終于成為一個(gè)在影視界赫赫有名的巨星。但天妒英才，英年早逝。他是中國(guó)人家喻戶(hù)曉的人，李小龍。是一張紙條的力量使他由貧窮變富，是幾個(gè)字的力量使他成為赫赫有名的人，是一個(gè)夢(mèng)的力量使他成功。

　　太陽(yáng)終在有夢(mèng)的地方升起；月亮也終在有夢(mèng)的'地方朦朧。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈永遠(yuǎn)充滿(mǎn)激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄清明亮。

　　太陽(yáng)的萬(wàn)花筒散發(fā)著誘人的清香，未來(lái)的天空也傳來(lái)迷人的歌唱。我們整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干開(kāi)始。等到我們抵達(dá)秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽(tīng)得到曾經(jīng)對(duì)春天說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：美夢(mèng)成真。

【夢(mèng)想作文600字】相關(guān)文章：

夢(mèng)想作文10-01

夢(mèng)想的作文11-08

夢(mèng)想的作文【精選】09-18

夢(mèng)想的作文10-08

夢(mèng)想的作文12-02

當(dāng)兵夢(mèng)想作文06-21

心中的夢(mèng)想作文10-07

播種夢(mèng)想作文10-07

讓夢(mèng)想發(fā)芽作文09-25

我的夢(mèng)想作文05-15