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船的作文600字(集合4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的船的作文600字4篇,歡迎大家分享。
船的作文600字 篇1
暑假一日,爺爺帶我們姐妹倆去北海公園劃船。
到了北海公園,只見綠樹成蔭,涼風(fēng)習(xí)習(xí),柳樹在河邊洗頭,小草朝我們微笑。我剛沉浸在大自然的美景之中,誰知那姑姑不知情地喊了一句:“走啦——!”我心想:哼,這個姑姑!看在這美景的份上,我先饒了你!我無心觀賞這一草一木了,而是哼著小曲追上早已跑得老遠(yuǎn)的他們,叫著:“喂!等等我!”爺爺在不遠(yuǎn)處停下來,問我:“要不要與劃船?”“哦耶!劃船去嘍!”我一把拉起還沒反應(yīng)過來的妹妹,沖向劃船區(qū)!
劃船區(qū)真美麗,兩排筆直的柳樹環(huán)繞著那一片湖,劃船的.游客駕馭著大大小小花花綠綠的小船、畫舫,悠閑地坐在座椅上,不時有拿船槳的人愉快地向我們招手:“快來呀!”
爺爺買好了票,領(lǐng)我們跳上一只船,我和爺爺手里各拿一只槳。爺爺教我怎樣劃,說:“你兩只手握好槳,沉入水里,往后一挑,就像畫個圓!闭f著跟我一起劃,我照著爺爺?shù)臉幼幼銎饋,照貓畫虎,這還不簡單!我轉(zhuǎn)了一下槳,結(jié)果手使不上勁,力不從心,差點(diǎn)兒連人帶槳一塊兒沉下湖去。爺爺哈哈大笑,又示范了一遍,我仿佛找到了竅門,又模仿了一次,這次連人帶船一塊兒掉下去。。≡瓉韯澊灿屑记砂!
爺爺看我那比哭還難看的表情,安慰我說:“你要是不會,就算了!”妹妹在奶奶懷里急切地大叫:“我來我來!”奶奶笑著說:“你姐都不行,你能行嗎?”妹妹氣得嘴都歪了,一直在玩手機(jī)的姑姑難得抬一次頭:“我來!”她放下手機(jī),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)起來……
午后的陽光真好!它灑在小船上,使上面的圖案耀眼奪目;灑在湖面上,光彩照人;灑在我們身上,暖洋洋地。柳樹揮舞著發(fā)辮,為我們送來陣陣涼爽,鳥兒在樹上歌唱,歌聲悅耳動聽,天空不再是藍(lán)色,已到了黃昏,太陽出現(xiàn)在西方的天空……一切都賞心悅目。
船的作文600字 篇2
人生,就如一葉扁舟,行駛于生活這茫茫無際的汪洋。會有風(fēng),會有浪,會有潛藏的暗礁……而我們,站在這扁舟的前方,任風(fēng)吹浪涌,倔強(qiáng)地遠(yuǎn)行!
乘風(fēng)
這海,總充滿了迷惑的夢幻——天,是湛藍(lán)的,好似畫家隨意潑灑的的幾筆藍(lán)色,隨性而又慵懶;那海,不知是要追向哪里,只讓人迷茫?晌矣衷鯐恢@風(fēng)平浪靜下的暗流洶涌?就是因為知道,才會萌生征服的欲望!
我只像靜靜地佇立在這扁舟之上,自信地微笑,我相信,自己會成功!順著風(fēng),我要鎮(zhèn)靜向前;逆了風(fēng),我只會迎風(fēng)展翅。只要堅持,只要積極地進(jìn)取,還有什么是難題?
看那潔白的海鷗劃過天際,沒有留下一絲痕跡,而我的心中,卻在不經(jīng)意間撩起了波瀾。
我,是自己船只的船長;我,亦是自己人生的掌舵者。微風(fēng),是輕撫;寒風(fēng),是歷練;狂風(fēng),是考驗!我的.人生由我自己主宰!
我相信,我能行!
破浪
這風(fēng),還在吹拂,那浪,也不甘寂寞地涌來。來吧,盡情地宣泄吧,我要學(xué)會在困苦中堅強(qiáng),在磨難里重生!
任你是怎樣的狂風(fēng)大浪,我只能咬緊牙關(guān),用堅強(qiáng)的意志與它比拼,到底是誰更強(qiáng)!無所謂,大不了濕了一身衣服,我的心一如既往地?zé)霟;無所謂,大不了落上幾條傷疤,血流過,痂結(jié)起,我仍能像原來一樣與你對抗!再苦再累,我也要拼一把,不然怎對得起這些苦難?
一如既往地航行,一如既往地堅持,一如既往地奔想那無邊的汪洋——
我相信,我能行!
遠(yuǎn)行
漫漫長路,怎會有真正的盡頭?揚(yáng)起帆,我們注定,不會停下歇息,一步一步,駛向遠(yuǎn)方,駛向遠(yuǎn)方……
船只走過,水無痕,心卻永恒。
我的人生,還很長,我要經(jīng)歷的,還很多,但愿很久很久以后,我會到達(dá)那夢寐以求的彼岸。因為我一直相信,手中緊握的方向。
我相信,我能行。
船的作文600字 篇3
今天爸爸要帶我去潛水啦!好高興哦!五彩斑斕的珊瑚,各式各樣的可愛的小魚圍著我轉(zhuǎn),猶如仙子的水母······令我十分向往。終于,我能切身地體會到被魚群包圍的快樂了。穿上潛水服,下了水。教練幫我套上裝備,就開始了。剛剛潛下水時,我有點(diǎn)不相信自己的眼睛,渾濁的海水,清一色的黃色珊瑚,少得可憐的魚兒在珊瑚間自顧自的游著,水母呢?連影子也沒有,怎么會這樣?怎么會這樣?我失望地打量著四周,腳一不小心踩到了一個較大的黃色珊瑚,只聽一聲尖叫:“走開,別碰我!”我驚慌的朝腳下看去,我問道:“是你在說話嗎?”“走開,你們這群惡魔!”我的語速減慢了一點(diǎn)說:“我不會傷害你的,你能告訴我這發(fā)生了什么事嗎?為什么水這么渾濁?”它縮在一起的身子慢慢張開了,它稍稍激動地說:“我們海底的珊瑚就像沙漠里的綠洲,包含生命力。每一個完整的生態(tài)系統(tǒng),蘊(yùn)含著巨大的生命體系,這個生命體系由我們共同生活的眾多生物組成,我們互相利用,有彼此依存,生活得十分和睦?墒怯捎谌祟悵O民滅絕性的.捕撈長棘海星的天敵——大法螺,使得我們的天敵長棘海星大量繁殖,我們珊瑚越來越少,整個食物鏈就這樣被無情地破壞了!”黃色珊瑚越來越激動,它幾乎咆哮起來:“20xx年時,珊瑚的覆蓋率還有60~70%,可后來珊瑚大面積死亡,到如今只有20~30%了,有些地方甚至更低!還有你們這些來潛水,每天下餃子似得下來,任意地破壞,一艘艘豪華游艇嘟嘟嘟冒出來的廢氣。大面積的工業(yè)開發(fā),污染這么大,水還能清澈嗎?”我默默地聽著,沒有為我們?nèi)祟愖鲆痪滢q護(hù),當(dāng)然,我也毫無還手之力。上岸后我坐在椅子上,回想著珊瑚說的話,沉思了很久······
船的作文600字 篇4
前幾天杭老師給我們講了個故事,題目是《轉(zhuǎn)角中的愛》,里面講的是一個父親總會在兒子上學(xué)的路上一直望著,等他走進(jìn)學(xué)校才回家。聽了這個故事,我也想起了媽媽平時對我的細(xì)心和照顧。
記得有一次,媽媽帶我去烏鎮(zhèn)。來到烏鎮(zhèn),啊!這里的船真多,真是各式各樣,應(yīng)有盡有。我迫不及待地對媽媽說:“媽媽,我想乘船!眿寢屨f:“不行,你年紀(jì)還小!庇谑牵揖筒焕韹寢屃恕寢尵湍托牡貙ξ艺f:“媽媽要暈船的,也不會坐的!蹦菚r我年紀(jì)還小,還是一個勁地哭鬧。媽媽沒有辦法,只好對我說:“蛐蛐如果想乘船也可以,不過,你要和媽媽坐在一起。”話音未落,我就一蹦三尺高。“你這孩子,就知道玩,什么時候會長大啊!”媽媽就自言自語地說著,就給我去買票了。我們乘上了一只有帳篷的'船。那里的水,好清啊,還有些微微的綠波。我總是一個勁地把頭伸出外面,還不時地想用手去碰河里的水。可媽媽不讓我坐到外面,總是不停地拉著我的手。因為怕我不小心掉到河里。我就大哭大鬧起來,嘴巴撅的可以掛籃子呢!這時,媽媽就抱著我,一邊安慰我:“叔叔、阿姨都要笑你呢!媽媽不讓你玩水是怕你掉下去啊。”看實在沒有辦法,媽媽就靈機(jī)一動,對我說:“媽媽下船以后給你買玩具好不好?”我一聽玩具,馬上就不哭了。
現(xiàn)在,我漸漸明白,媽媽不讓我坐船是因為怕我落水,她想盡辦法安慰我不玩水,都是想把我緊緊地包裹。
媽媽的愛,其實,無論什么時候都在的。即使,媽媽不在我們的身邊,也始終牽掛著我們。
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