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實用的照片作文600字10篇(精選)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的照片作文600字10篇，歡迎大家分享。
照片作文600字 篇1
我有一張?zhí)厥獾恼掌�，我把它放在桌子的玻璃臺板底下，我可以經(jīng)�？吹剿�。說它“特殊”是應(yīng)為我才上五年級，就已經(jīng)有了一張畢業(yè)照，也許你也會奇怪，為什么五年級就有了畢業(yè)照？
那是一年前的事了，當(dāng)時我還在上小學(xué)四年級，因為生病休了兩年假。眼看我的同學(xué)就要級畢業(yè)了，我的心里總是酸酸的。因為馬上就要和他們分開了，同學(xué)們互相都有點舍不得我也不列外。那一段時間，我經(jīng)常在家做夢，夢到自己和同學(xué)們在一起拍畢業(yè)照，并在一起聯(lián)歡。有一天，我的朋友來的我家，說：“吳宇峰，我們拍畢業(yè)照時你們來嗎？我們好想見你，其他同學(xué)也都盼望你能來�！甭犃怂脑挘壹雀吲d又擔(dān)心，高興的是我終于有機會與同學(xué)們在一起了，擔(dān)心的是老師會同意我去嗎？
一連幾天，我的心都不平靜。由于我想?yún)⒓优漠厴I(yè)照的心情非常急迫，于是我鼓起勇氣給班主任魏師寫一封信。信是這樣寫的：“魏老師您好！我是吳宇峰我想同學(xué)們馬上都要畢業(yè)了，再他們拍畢業(yè)照時我能參加嗎？您能滿足我這個小小的要求嗎？”
信發(fā)出后沒幾天，一個同學(xué)興沖沖地跑到我家，對我說：“吳宇峰，你猜我給你帶來了什么好消息？”我急著說：“好了你不要再賣關(guān)子了，快說吧！”他告訴我魏老師同意了我的要求，并告訴我什么時候拍照。我盼呀！盼呀！終于等到了，那天我換了一套很好看的衣服并戴上紅領(lǐng)巾來到學(xué)校，為了那次拍照，我是拖著沉重的`腳步上上下下跑了8趟，這可是我平時運動量的4倍呀！但我的心情卻十分痛快。
畢業(yè)照拍完了，整個下午，我都一直沉浸在幸福和快樂之中。我和同學(xué)依依不舍地告別了，我和他們的友誼永遠(yuǎn)地印在那張照片里。每當(dāng)我遇到困難時，我就去看看一直放在我寫字臺上的照片，他讓我有勇氣去面對困難、克服困難、戰(zhàn)勝困難。
照片作文600字 篇2
光陰似箭，日月如梭，時間像白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，偶然翻看那些老照片，一切還都?xì)v歷在目。
在那一冊又一冊的照片集里，我最喜歡的是那張兩年前的照片，當(dāng)時正是G20峰會舉辦之前，在杭州西溪濕地游玩時拍攝的，那正是二伏節(jié)氣，我身穿T恤，七分褲，手持船漿，站在小篷船船尾，回想起那次西溪之行真是美好！
杭州，古名臨安，作為南宋都城，美景自然數(shù)不勝數(shù)，白居易有詩贊杭州“依依裊裊復(fù)青青，勾引春風(fēng)無限情�！闭凳⑾模液桶职謰寢尠砣チ宋飨獫竦�，乘坐搖櫓船“漫游”西溪。
河道兩旁垂柳依依，水中魚兒自由自在的游著，空中飛過很多小鳥，水面群鳧游戲。我們一家坐在小木船里，船公是一位六十出頭，個子矮小，精神健碩的爺爺，小木船在狹窄的河道里迤邐前行。我不禁贊嘆道：“西溪的環(huán)境太美了！”各種植物、動物，水里的.、岸上的、天空的，都讓我目不暇接。這時，我發(fā)現(xiàn)河道的蘆葦上有很多淡粉色的、豆子般大小的東西，便問船公：“爺爺，這粉色的是什么呀？”他溫和地答道：“這就是螺螄的卵，沒見過吧？”，作為一個城市孩子，我看到螺螄都少，更不要說螺螄的卵了。“爺爺小時候就在這兒長大，摸螺螄、抓青蛙，手伸入洞中，若覺得陰涼，就是蛇洞；若正常，就是蛙洞，一抓一個準(zhǔn)……”。隨著爺爺?shù)馁┵┒�，我的思緒不禁被爺爺帶回了他多姿多彩的童年生活……
爺爺口若懸河，講述了許多我聞所未聞的故事，最后又感慨到：“童年真美好，小朋友，你一定要珍惜呀。別看現(xiàn)在西溪環(huán)境美好，爺爺小時候這兒更美，若不保護環(huán)境，西溪就成‘昔溪’了！”
的確，現(xiàn)代社會注重發(fā)展工業(yè)、科技，卻忽視了甚至是無視環(huán)境保護，環(huán)境是我們大家的，也是我們從大自然得到的饋贈，大家都要好好愛護環(huán)境，讓美好的環(huán)境不止在照片里，更在每一個人的眼前……觸手可及！
照片作文600字 篇3
星期三晚上，我在房間里收拾東西，打開一個柜子，忽然，一張照片從里面滑了出來。我定睛一瞧，嘿！這不是我22個月大時，在文峰公園里坐過山車時拍的照片嗎，那可是我人生第一次坐過山車耶。
記得當(dāng)時正值春天，爸爸媽媽陪我去文峰公園踏春。其實，之前爸爸媽媽也經(jīng)常帶我去文峰公園玩兒，但卻都沒有坐過一次過山車。媽媽擔(dān)心那過山車不安全，因為是私人承包的；媽媽擔(dān)心我太小，不能坐過山車；媽媽還擔(dān)心過山車坡度太陡，會脫軌掉進河里……但最后，媽媽看坡度不陡，車速好像也不快，而且已經(jīng)有很多小朋友坐過都沒事，才帶我坐上了過山車。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴隨著一陣鈴聲，車子發(fā)動了，我跟媽媽坐在第一排，開始還挺溫柔的車突然就變得飛快（對于當(dāng)時的我來說）。我的表情也漸漸從“從容微笑”變成嚴(yán)肅，變成不知所措、一頭霧水。不得不說，那時的我也是挺好玩兒的。就在我不知所措之時，爸爸在下邊拿相機對準(zhǔn)過山車按下快門，“咔嚓”一聲，這精彩的時刻便被永遠(yuǎn)記錄下來�？粗掌镂遗c老媽令人發(fā)笑的表情，我還傻笑了好一會兒。
我撫摸著這張承載著美好童年記憶的照片，心中百感交集，有些失落，有些激動，有些開心……
我很失落，因為無憂無慮的`童年一去不復(fù)返，因為有許多的朋友一眨眼便離開自己的生活，更因為小時候有那么多諾言不曾兌現(xiàn)。
我也很激動，因為童年的美好時刻沒有被時間抹去，因為爸爸媽媽將我的美好回憶珍藏起來，更因為自己的成長沒有忘記。
我又很開心，因為我擁有完美、無可挑剔的親人，因為我一直生活得十分幸福，更因為我十一年的童年沒有任何遺憾……
每一張照片都是一個故事，一份感情，一段令人難以割舍的回憶……
照片作文600字 篇4
星期日下午，上作文補習(xí)課時，李老師神秘地對我們說：“現(xiàn)在世界上有許多偉大的科學(xué)家、軍事家、畫家、作家等等，他們都很忙，今天我給你們帶來了他們小時候的照片，就在講臺的小包里了，你們要遵守秩序，一個個地上來看，看過的.同學(xué)回到坐位上不可以和其他同學(xué)交談。
活動開始了，第一個上臺的是李東，他高高興興地來到講臺，小心翼翼地打開小包，向里看了一眼，又看了一眼，我發(fā)現(xiàn)他的臉上寫著一個大大地“問號”。然后回到了座位上，靜靜地沉思起來。接著同學(xué)們陸續(xù)地走上講臺，其中李琳非常有意思，她興沖沖地跑到講臺，在包里找來找去，找了好一會，下面的同學(xué)急得站了起來喊：快下來吧，我們還等著上去呢!她對同學(xué)們扮了個鬼臉后，才戀戀不舍地跑了回來。最后一個才輪到我，我快步走上講臺，在包里左翻翻、右翻翻、上翻翻、下翻翻也沒找到什么名人的照片，只發(fā)現(xiàn)了一面小鏡子和一些書本。我失望地回到坐位上心想：老師難道存心捉弄我們不成。這時李老師問：“誰找到照片了?”宋佳說“我找到了，就是那面鏡子，我從鏡子里看到了自己，那就是照片�！边@時同學(xué)們恍然大悟，我想宋佳可真聰明啊!李老師說：“我們今天做這個活動，不僅僅是讓你們寫一次活動的作文，還想讓你們從中學(xué)到善于觀察和思考，并樹立遠(yuǎn)大的理想，長大了成為杰出的人才，我相信只要通過努力，未來的你們都能成為對社會有用的人!”
這次活動不僅很有意思，而且更有意義。讓我受益匪淺，我相信我們的未來都不是夢!
照片作文600字 篇5
注視著一張張沒有濾鏡，沒有特效的照片，我的心中卻翻騰著種種復(fù)雜的心情，一幕幕情景，仿佛置于眼前……
我向著那個熟悉的地方走去，向著那正排練著的團隊走去。
鄭老師正指導(dǎo)著同學(xué)們排練。天色很好，正是暖春時。陽光映在地面上，是金黃的，有風(fēng)過往，撩得同學(xué)們寬寬的校服。鄭老師寬松的衣袖胡亂地拍著。同學(xué)們與老師的笑意是藏不住的，排練時的歡悅散入風(fēng)中，捎上云際。
我悄悄走過去，站在沒有人看得到的角落，拿起相機，“咔嚓”，希望能留住這份美好。
接著，我又開始朝第二個地方走去，站在禮堂底下，看著我們的出現(xiàn)。
這是我們在禮堂的第一次彩排，但結(jié)果，不盡人意。
先是導(dǎo)演口齒不清，然后又是同學(xué)們動作不自然，接著又是奔跑的`時候場面太亂……十分鐘下來，錯漏百出。
領(lǐng)導(dǎo)與老師交談著，老師的臉像苦瓜那般皺，那般青。
好，既然不行，那就改！
老師將稿子大改一番，也將同學(xué)們大罵了一通……我默默地站在遠(yuǎn)處，看著老師轉(zhuǎn)過身時，滿臉是疲憊，眼里盛滿了憂郁。
我再次拿起相機，“咔嚓”，我看見了，照片里的老師，心碎得像地上的紙屑。
最后，我走回了教室，走回了那節(jié)語文課。
那是我第一次看見鄭老師哭泣。
為了這個節(jié)目，鄭老師努力從領(lǐng)導(dǎo)爭取上白板，認(rèn)真糾正每一個同學(xué)表演時的缺點；勞苦地風(fēng)雨兼程地奔波。然而，卻因同學(xué)們的辦事不力、動作僵硬、背稿不熟、排練遲到而失望透頂了。
我至今還記得那清晰地在我耳邊回蕩的哭聲，像誤入陷阱的小獸的嗚咽，在烏云蔽月的黑夜，無助而絕望……
我拍下了這一刻，用我溫柔的目光，輕輕地拭去老師的淚。
有愉悅歡喜，有滿腹憂郁，有失望至極。我想，我會將這些照片珍藏在記憶深處，它給我?guī)淼拿篮萌缙朴蓟玫�，給我?guī)淼目酀�，如苦瓜，甘苦得沁脾人心，留下余甘。愿在以后，�?dāng)我每次再將這些照片翻找出來時，能再細(xì)品其淡雅。
照片作文600字 篇6
打開相冊，一頁一頁，一張一張地欣賞著小時候的照片，好可愛。我經(jīng)常會看著照片感嘆道：“我居然已經(jīng)這么大了�！狈�，一張方形的彩色照片一下子吸引了我。
照片上一個笑容滿面的女人，她雙手扶著一個身著粉色衣服的胖娃娃。胖娃娃正用手拿著橘子，脖子使勁伸向橘子，張著櫻桃小嘴一口咬住了橘子，兩只眼睛笑得像月芽一樣彎。瞧她那一副憨厚可掬的樣子，真是搞笑，想知道她是誰嗎？她——就是我。
這是我一歲時的照片，當(dāng)時我剛能爬行，能扶床站立，沿墻壁扶著走。媽媽當(dāng)時想讓我練習(xí)走路，但我卻在一旁坐著吃橘子，雙手拿著橘子，盤腿坐著，像一個“小彌勒佛”。媽媽掰開我那雙肥嘟嘟的小手，把我手中的橘子拿走了，放回了水果盤內(nèi)。我一看手中的美食沒有了，立刻咧嘴要哭，而媽媽卻沒有要給我的意思。
我于是趴在床上，像要獵食的小老虎一樣飛快的'爬了過去。媽媽見我這迅雷不及掩耳之勢，就又把橘子拿高了，同時微笑著對我說：“寶寶，站起來，走到媽媽這來取橘子。”為了吃到橘子的我用一只手扶著床，支撐起身體的重量，我竟然站了起來。媽媽繼續(xù)鼓勵我說：“寶寶，往前走，橘子在這兒呢！”于是我像不倒翁一樣左搖右擺地往前走，近了，近了……，“啪”的一聲，我重重地摔在了床上，剛要哭，抬頭又看到了媽媽手中的橘子，于是我再一次站起來向媽媽走過去。
我拿到了，我終于拿到了橘子。我那圓滾滾的，亮閃閃的大眼睛，立馬變彎了。我那雙猶如含笑花苞的小手捧著我戰(zhàn)勝“艱難險阻”得來的勝利果實。這果實包含著媽媽歷練我的愛心，這份愛心充盈著這張照片，我愿用一生去銘記！
一張照片，就是一個有趣的故事，一張照片，就是一個愛的回憶。十二個春秋，不知幾百張照片，一張張照片見證了我的成長，也記錄了我從出生到現(xiàn)在的美好回憶，更記錄了父母對我點點滴滴的愛。
照片作文600字 篇7
眨眼間，我已經(jīng)十歲了，翻開這十年的光陰相冊，我照過許多照片，可我唯獨就喜歡這一張。因為這張照片是在風(fēng)景如畫的海南三亞拍下的，它勾起了我在三亞快樂美好的回憶。
我在三亞玩了整整三天，那里的美麗風(fēng)光和歡樂回憶，我永遠(yuǎn)都不會忘記。今年六月底，我終于能如愿以償——去海邊沖浪潛水了，我和家人乘著飛機去三亞，一路上我萬分激動、興奮不已，窗外的潔白無瑕的云朵深深地吸引著我的目光，不知不覺三個小時已經(jīng)過去了，我終于踩在三亞的土地上了。第一天清早，導(dǎo)游哥哥就帶我們來到了無人島，海風(fēng)呼呼地吹，從淺藍(lán)色的海洋上迎面撲來，吹到了臉上，也吹進了我的心里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蒼翠欲滴的椰子樹映入眼簾，再走近些，不少樹上結(jié)著紅彤彤或青綠的小果子，看得我垂涎三尺。我奔向海邊，踩在柔軟又燙腳的沙灘上玩耍起來，沙灘上有許多石頭，我把搬開一塊石頭，定睛一瞧，竟然發(fā)現(xiàn)有一只小蝦子，還有兩個彩色的小貝殼，一只美味的小螃蟹正“橫行霸道”地溜過去，我一把抓住了它，對它惡狠狠地說：“小螃蟹，我現(xiàn)在要帶你回我家，讓你成為我的盤中餐，哈哈哈……”
第二天，我們來到了蜈支洲島，“嘭嘭嘭！”大海正在展示著自己的威嚴(yán)，一朵朵浪花急促地沖過來，好像一個個士兵正一涌而上。海水沖到腳上十分涼爽，我和家人在海灘上撿著貝殼，嬉笑玩鬧著，不亦樂乎。我換上了游泳衣，準(zhǔn)備下水游泳，零距離感受大海的觸摸，“啪”，我跳進海中，帶著游泳圈的我被海浪沖來沖去，不料一個大浪打過來，我整個身體都被海水淹了，不小心我被一口海水嗆到了，原來海水真的是咸的.��！海水退去后，我像一只落湯雞一般走上岸，只聽見“咔嚓”一聲，原來是“八卦老媽”幫狼狽的我照了一張照片，回到酒店，翻看相冊，看到照片中的自己，頭發(fā)濕濕的，緊緊地粘在臉上，游泳裙子也緊緊地貼在腿上，難看極了，但是我還是笑得那樣的燦爛……
每當(dāng)看到這張照片，我都會想起和家人一起在三亞的快樂時光，我將永遠(yuǎn)收藏這張照片。
照片作文600字 篇8
在我的書桌上，擺著一張畢業(yè)照，沒當(dāng)看見它，我都會情不自禁的去摸每一個人的面孔，想象著他們的樣子。
記得那一很熱，太陽宮照的地面上，一片白光，刺的眼睛都睜不開，知了在樹頭不停地叫著，好像在說：畢業(yè)了，畢業(yè)了……
曾經(jīng)，我們在這個屬于我們的“小天地”留下了眼淚，留下的歡笑，也留下了一次次的榮譽。而今天卻要和這一切熟悉的東西，說：拜拜了。我們告別了在那一起生活了足足六年的同學(xué)，告別的教育我們的老師，告別了屬于我們自己的課桌，書本。這是多么不舍��！
正當(dāng)我們在中午的時候，把漫畫書放在書桌下偷看，放學(xué)后又討論著自己喜歡的明星，吃著我們從便利店買的廉價零食，討論著王者榮耀。而這一切都沒有了，留下來的只有為考試奮斗的孤影。
我一直以為“時間，一眨眼就過去了”，這是一句夸張句，但，今天我明白了，原來她不僅僅是一句夸張句，還是一句提醒著人們珍惜光陰的句子。真的，時間一眨眼就過去了，甚至比我想象中的還要快，還要冷酷，一點情面都不給的，說沒就沒了。
正當(dāng)我們在教室后，嬉戲打鬧時，老師溫柔說讓我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照。也許，真的是最后一天了吧？
我們來到了操場拍下了一張，彌足珍貴的畢業(yè)照，我原以為一切就這樣結(jié)束了，可是你是說再來一張，于是我強顏歡笑的苦笑了一下，雖然在笑，可眉頭卻緊皺在一起，好像你怎么用力的去解開它，它都不開。
畢業(yè)就像一個夢，夢醒了，一切都變了。你依然要去面對現(xiàn)實，生活的殘酷，去學(xué)會 分離 二字的含義。
我看著這一張張熟悉而又陌生的面孔，不禁笑了，再想想我現(xiàn)在的初中穿著黑白色的.校服來到一個新的環(huán)境，新的老師，新的社團，新的課桌沒有了往日的歡笑，迎來的是考試帶來的壓力，雖然很充實，可是我卻感覺似乎少了什么，有些陌生。
我們畢業(yè)了，那一年我們成長了。我看著這張照片留下了久違的淚水。
照片作文600字 篇9
爸爸媽媽房間的桌子上散落著一大堆照片，我心想，可能是他們忘收拾了，那我就幫他們收拾一下吧。
在整理到最后一張時，我的目光頓時被這張照片吸引了。這是一張老照片，照片上只有一個人，這個人矮矮的，小小的，一只手扶在椅子上，一條腿抬了起來，擺成了一個“金雞獨立”的'姿勢。一雙大眼睛直直地看著我，嘴角勾出一抹弧度，正沖著鏡頭笑。大家可能都猜著這人是誰了，沒錯，這個小孩就是我，我就是這張照片上的孩子十一年前的樣子。
聽媽媽講，拍這張照片的時候是夏天，因為天氣很熱，所以我只穿了一件衣服，頭上扎了個沖天辮，這個辮子是我小時最喜歡扎的樣子，每天我都要讓媽媽扎這種辮子，不扎的話就顯得不開心。那個時候，我才學(xué)會走路，在家里東跑西竄，向爸爸媽媽展示一下我走路的樣子，也會順帶著擺些造型，逗大家笑一笑。
談到照片的事，媽媽又想起了我小時候另外有趣的事。就在拍照片的前幾天，我剛過完兩歲生日，還沒有吃夠那個美味的大蛋糕呢，所以我今天也嚷嚷著要吃。媽媽敵不過我的嚷嚷聲，只好把蛋糕拿出來讓我吃。我迫不及待地?fù)湎蛄说案�，不料沒站穩(wěn)，一頭撞進了蛋糕里。臉上粘上的奶油像一大團的白泡沫，媽媽看著我滑稽的樣子忍不住大笑起來。
嘿嘿，即使奶油粘到我臉上也不能浪費呀，我把臉上的奶油弄到手上，然后吃進肚子里，味道也沒變嘛，很好吃。于是，我就一點點的把臉上的蛋糕吃完了。然后跑去把手和臉都洗一洗，繼續(xù)到廚房里吃剩下的蛋糕。
聽到這里，我不禁笑了起來，我小時候竟然是這個樣子的！
照片作文600字 篇10
小小的照片，載滿了童年的回憶。
——題記
翻開相冊，一張張照片映入眼簾，這些照片，記錄了我童年的酸甜苦辣······
一張照片掉了出來。
照片上的我兩三歲的模樣，坐在爸爸的懷抱里，帶著一個黑色的墨鏡，手里捧著一本書，爸爸慈祥的笑著。
那是我小的時候，爸爸年輕的時候。如今的我，已經(jīng)出落成個大姑娘了，而爸爸，卻在漸漸的衰老。
小時候，爸爸的大手牽著我的小手，帶我走遍一個又一個的春夏秋冬，走遍一片又一片的.鄉(xiāng)間麥田，走過一個又一個快樂的日子。
時光之書輕輕地翻開了下一頁。
現(xiàn)在，我大了，已經(jīng)不需要大手牽小手這樣走過每一個地方，爸爸成為了我堅強的后盾。
漸漸地，爸爸的頭上有了一些白發(fā)，黑發(fā)總是頑強地在和白發(fā)對抗，可是每次貌似都是白發(fā)以勝利而告終。
我拼命發(fā)芽，你白了頭發(fā)。
每周放學(xué)，只要你不上班，你總會早早的在校門口等我放學(xué)，并且備好了飯菜，一到家就能吃上飯。
你對我的愛無處不在。
現(xiàn)在的你，和照片上的你全然不像，你為了我操碎了心。
原本年輕的你，經(jīng)過歲月的銷蝕，皺紋悄悄地爬上了臉龐，你總是默默的。
照片上的你，笑容燦爛，現(xiàn)在的你，笑容依舊，只是少了一些清澈罷了。
你不會像媽媽那樣問長問短，噓寒問暖，你以你獨特的方式關(guān)心著我，這，便是父愛。
總是向你索取卻不曾說謝謝你，
直到長大以后才明白你不容易。
每次離開總是裝作輕松的樣子，
微笑著說回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底。
多想和從前一樣牽你溫暖手掌，
可是你不在我身旁托清風(fēng)捎去安康。
時光時光慢些吧，
不要再讓你變老了，
我愿用我一切換你歲月長留······
此時，《父親》這首歌在耳畔響起，這首歌打動了千千萬萬兒女的心，在看照片，現(xiàn)在的你和照片里的你一樣，一樣年輕！
照片里的故事，我獨特的回憶。
——后記
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