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風(fēng)箏作文600字通用（3篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)箏作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)箏作文600字 篇1
這天下午，火辣辣的太陽當(dāng)空照著，風(fēng)也很大。媽媽說：“這天的天氣正好適合放風(fēng)箏，你和爸爸去廣場上放風(fēng)箏吧！”我聽了高興得一蹦三尺高。
我和爸爸來到廣場上，那里放風(fēng)箏的.人可真多呀！人們手里都拿著各式各樣漂亮的風(fēng)箏，有藍色的“小蝴蝶”、有雪白的“天鵝”等等。停好車子，我就迫不及待地向廣場中央跑去。我把我五彩繽紛的“小魚兒”裝好，就想把“小魚兒”放上天空。這時，爸爸對我說：“此刻又沒有風(fēng)，風(fēng)箏怎樣會飛上天呢？”我一想，對呀，沒有風(fēng)，風(fēng)箏怎樣能飛上天呢？就在這時，刮起了一陣大風(fēng)，我趕忙把風(fēng)箏往天上放，風(fēng)停了，然而風(fēng)箏也飄飄悠悠的落了下來，我失敗了。爸爸說：“讓我來放吧！”于就是，我把風(fēng)箏給了爸爸。這時，來了一陣風(fēng)，只見爸爸一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線, 把風(fēng)箏放了上去，可就是，沒放多高就落了下來。我心灰意冷了，我對爸爸說：“我們歇一歇吧！”“好吧�！� 于就是，我和爸爸坐在臺階上休息了一會兒。我看著別人的風(fēng)箏都一個個飛上了天空,我十分羨慕，可心里一想，別人的風(fēng)箏不也就是有了好幾次失敗才成功的嗎？為什么人家能成功我就不行呢？于就是，我和爸爸又放了一次，這次還就是沒有成功，可我并不灰心，鼓起勇氣之后放了一次。啊，成功了！我高興地歡呼起來。風(fēng)箏越飛越高，最后，我們把線都放完了，風(fēng)箏停在了最高處，和幾只也在最高處的風(fēng)箏，隨著風(fēng)來回飄蕩，十分美麗。我明白，這次成功就是我們用很多的心血換
來的，正就是它給了我勇氣，給了我成功。
啊，放風(fēng)箏真搞笑！
風(fēng)箏作文600字 篇2
冬天難得一見的太陽終于肯露出了頭，趁著陽光明媚的好天氣，我們一家人來到了城市廣場放風(fēng)箏……
廣場上早已聚集了許許多多的人群，熙熙攘攘、人來人往、人聲鼎沸，歡聲笑語響徹云宵，這里成了歡樂的海洋。
我抬眼望天空，映入眼簾的是各式各樣的、五顏六色的風(fēng)箏，美麗極了。風(fēng)箏密密麻麻地在天空排列著，如同列隊的士兵在接受人們的檢閱。有的像白雪皚皚的雪花在空中隨風(fēng)起舞、有的像穿著禮服的燕子在向人們鞠躬行禮、有的像翩翩起舞蝴蝶在城市的上方跳著空中芭蕾……他們形狀各異，形態(tài)逼真，整個廣場上空成了風(fēng)箏的樂園。
我按捺不住內(nèi)心的歡愉，迫不急待地打開口袋，一只“小燕子”探頭探腦地鉆了出來了，好像在對我說：“你快點帶我在空中翱翔吧！我要飛！我要飛！”一陣風(fēng)吹過來，我小心翼翼地拿著她有模有樣地放了起來，我邊跑邊放放線，在風(fēng)的助力下小燕子漸漸地飛了起來，我興奮極了。心想：“太好了！飛行成功！”我真想大聲歡呼，讓更多的人分享我的喜悅�？墒呛镁安婚L，沒過幾分鐘，風(fēng)箏便像鉛球般地下墜，狠狠地摔在了地上。首戰(zhàn)失敗，我沮喪極了，耷拉著腦袋。這時在一旁的媽媽走過來對我說：“孩子，不要灰心，‘失敗是成功之母’，放風(fēng)箏是要講究技巧的，必須要看準(zhǔn)風(fēng)向……”話音剛落，我像得到武功秘笈似的.，迫不急待地練了起來，果然，風(fēng)箏在蔚藍的天空中越飛越高，我的心也隨風(fēng)箏一起在藍天飛翔。
天色已黃昏，快樂的一天結(jié)束了，我覺得放風(fēng)箏是我最快樂的事，因為，他不僅讓我經(jīng)歷了失敗的沮喪，更重要是讓我感受了成功的喜悅。
風(fēng)箏作文600字 篇3
今天，風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏的好日子。我和小伙伴相約來到田野里放風(fēng)箏。
雖說我是個門外漢，可我看著小伙伴那愉快的神情，我也蠢蠢欲動了。于是，我拿起風(fēng)箏，在小伙伴的幫助下，開始放飛�？娠L(fēng)卻像在跟我開玩笑，這時偏偏停了。盡管我跑得氣喘吁吁，那風(fēng)箏卻始終飛不上藍天。當(dāng)風(fēng)再次呼呼吹起，我馬上一陣狂奔，風(fēng)箏終于在風(fēng)兒的吹動下緩緩起飛了，我興奮極了，趕快放線。我手中的線圈像電風(fēng)扇似的飛快地轉(zhuǎn)動著，風(fēng)箏越飛越高。當(dāng)我正沉浸在成功的喜悅之中時，卻沒發(fā)現(xiàn)手中的線已經(jīng)放完了，等我回過神來時，那風(fēng)箏已經(jīng)掙脫了我的束縛，自由自在地飛翔起來，幸好這時風(fēng)停了，風(fēng)箏立刻像片樹葉似的輕飄飄地落下來。
我趕緊把線撿起來，一圈又一圈地繞在一根小棒上。剛剛放線放得開心死，現(xiàn)在卻要收線累得傷心死。終于，我把線收完了。我再次放起風(fēng)箏來。這次我學(xué)聰明了，把線一小截一小截地放長，不讓它離開我的掌控，雖然這次風(fēng)箏沒有“逃走”，可是又一個棘手的問題在等著我：原來風(fēng)箏卡在兩根電線中間了。使勁拉吧，怕把線拉斷；輕輕扯吧，又不知猴年馬月才能拉出來。我只好不時地在兩根電線下晃悠，等風(fēng)停了，再把它拽下來。
可憐的風(fēng)箏剛剛脫離了狼口，現(xiàn)在又進入了虎穴。風(fēng)箏線被纏在電線桿的`鐵絲上了，更糟糕的是風(fēng)箏線全部被弄亂了，風(fēng)箏纏住了可以把線割斷，可線亂了，既不能割，又不好解，經(jīng)過好長時間的耐心周旋，我才把這些打亂的線理順了。
放風(fēng)箏真算是一門學(xué)問，以后我得多花時間研究研究了。
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