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風(fēng)雨的作文600字(經(jīng)典4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)雨的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)雨的作文600字 篇1
大雨嘩啦啦地下，風(fēng)扭足了勁，使勁地吹，粗壯的大樹在風(fēng)中左右搖擺，把樹葉搖得嘩嘩響，仿佛下一秒就要被風(fēng)連根拔起。地上已經(jīng)開始有渾濁的積水，交通癱瘓，到處都想著司機們響亮的鳴笛聲，我坐在放學(xué)回家路上的汽車里，透過窗戶望著外面的大雨和大樹的搖擺，大腦一片空白，只想快點到家。
在那一條路上，不知道堵了多長時間，汽車終于動了起來，隱隱的聽到了輪胎在積水中轉(zhuǎn)動的聲音，路上那積水蕩起了陣陣小浪。
汽車在緩緩地前進。突然，一名身穿淡藍色制服的女交警讓我不禁眼前一亮。原來，是她在雨中指揮司機，讓道路上的.車子開始緩緩地前進。她下半身穿著黑色的褲子，積水已經(jīng)沒過了她的腳踝。她在雨中揮動雙手指揮著，一件淡藍色的短袖制服，一條黑色的長褲，一雙黑色的軍靴，還有一頂白色的警帽，一塊銀白色的手表，沒有雨衣，沒有傘，她就這樣蹚在水中，任憑雨水劃過她的臉頰，劃過她身上任何一處可以被打濕的地方，揮動有力的雙臂，在積水中在雨中在風(fēng)中艱難地指揮著、走動著。雨水浸濕了她身上的每一處，積水的水面上，只留下她在水中行走時轉(zhuǎn)瞬即逝的淡淡漣漪。
我不禁透過車窗，望了她許久。風(fēng)很大，大樹在搖晃，雨點在空中胡亂地飛舞，可她依舊挺直了腰板，伸直了雙臂上下移動著，有條不紊的指揮著，控制著，讓道路盡量保持暢通，那不正是雨中最美的舞蹈嗎？
風(fēng)停了，雨不再下了，大樹彎著腰，不再搖了，直到我回到了家，我也沒有忘記那“舞姿”，直到現(xiàn)在也沒有忘記。你說如果沒有她們，我們社會會缺少多少股令人感動的熱淚啊……
風(fēng)雨的作文600字 篇2
在嚴冬的一個下戰(zhàn)書，爾干完了功課，就依照媽媽的吩咐看遙處，媽媽說這樣對眼睛有利益，能夠置松眼睛的肌肉。一朵露苞欲抬小花映進了我的眼簾，只是上面有弛廢紙，讓小花遜色了多少分。突然，我望睹不遠處有一朵黑云正以風(fēng)馳電掣之勢向這里"疾走"而去。烏云飄得這么鈍，免不了要有一場滂沱大雨了。"實是六月天，娃娃臉。"我喃喃自語講。這時地空像打翻了的墨盤，隨之就是電閃雷叫，風(fēng)雨接添。我又想伏了這朵小花，花上的廢紙早未被打濕，小花弱小的身子禁不住如斯惡劣的環(huán)境，佳像在苦楚的'呻吟又似乎已經(jīng)氣息奄奄。我想往救救她，但一想，又要穿雨衣?lián)粲陚�，怪麻煩的，而且外點冷風(fēng)習(xí)習(xí)。算了吧，不值該。我很速得消除了救小花的動機，開端在屋面吟詩息對："烏云翻朱未遮山，紅雨跳珠治入舟。賴詩啊，惡詩……"
一陣匆倉促的足步聲打斷了我的話語，本來是一個七八歲的小父孩。衣著小私主的雨衣，可惡極了。她從小袋子里拿出了一把小鏟子，而后膽大妄為的把小花四周的爛泥鏟啟，又用小手把小花連著根從洋里抱沒來，放入了一個小花盆里，還說："花兒，你怎么樣了呢？"語氣中充斥關(guān)愛，我默默地瞅著小母孩的一舉一動，一言一言，想笑，又啼不出來，口里很不是味道。
第二天又是一個艷陽天，我途經(jīng)小女孩野，看見她在給花澆水，還不住的咳嗽。她見了我，甜甜的說："姐姐。"我笑了，有些為難。那朵小花已成替了亭亭玉破的奼女，正貪心的享蒙著陽光。
那天，我從一個小女孩身上學(xué)到了我始終不理解的貨色————愛護人間間的千萬生靈！
烏云擦過天空，卻洗潔了塵埃。
風(fēng)雨的作文600字 篇3
他的多情制就了他的豪邁；他的豪抬造就了他的豁達；他的開朗培養(yǎng)了他的出色；跌蕩放誕的畢生。他就是‘三蘇’中的蘇軾蘇東坡。
蘇軾一生風(fēng)雨，崎嶇不平，然而曲折的人生途徑卻塑造了一個高貴的靈魂。他走到哪里，他的名字就言吃這面的地空，響徹在人們的心田上�！凰熡耆纹缴繁M了千古真諦，讓人們懂得用感謝寬容，豁達的心里去點對。去挑釁人生。
滾滾長江東逝水，浪濤盡多多好漢英雄。蘇軾終生落拓不羈，乃是北宋‘豪置派’的開山祖師。他曾站在三邦己物勁風(fēng)騷的赤壁之畔，把盞北看，大聲疾吸；‘大江東往浪濤絕，千古風(fēng)淌我物，故壘東邊’‘驚濤拍岸，舒伏千堆雪’‘山河如繪一時多少豪杰’‘人生如夢，一樽還稃江月�！@是他閱歷分雨后的坦然，是他歷經(jīng)滄桑的宣泄。謙腔愁甜的他老是借美酒去麻醉本人，孰不知借酒消愁憂更愁。但每每對酒該歌的他，卻又留下了很多不朽的杰息。
古人曾說；‘上有地獄，下有蘇杭�！恋奈骱䦶墓乓詠砭统休d了許多文人朱客的夢。蘇軾被貶于此，然而他不劉禹錫的‘巴山楚水悲涼地，二十三年棄置身�！陌恚矝]有陶淵亮‘采菊東籬下，悠然睹南山�！陌策m。由于他理解‘替官一免，造福一方’的情理。于是一講蘇堤即橫臥西湖，悄悄的守護著，猶如他自己，永遙鵠立在人們的心中，污染著他們的口靈，吞沒他們的'懊惱。
“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人�！边@是他被貶至天南地北的海南時心坎的宣泄。他用荔枝的甜美洗去了民場的污垢，此時的他到盼望干一個嶺南人，天天皆能品味到甜蜜的荔枝。這是何等寬闊的心懷。官場的風(fēng)雨，人生的忐忑都不能妨礙他的足步，展示在咱們面前的仍是瀟灑不羈的蘇東坡。
風(fēng)雨的作文600字 篇4
體育課上，籃球在我們手上飛舞，微風(fēng)在我們身旁吹拂。我們因運動而汗流浹背，揮汗如雨。
下課的時候，雨突如其來降臨大地，像潑，像倒。
先走一步的萬圣在前面指揮大家離開，我也在幫忙，眼見大家陸續(xù)走了，我稍稍松了口氣。最后只剩下了胡子、草馬和萬圣。我們瘋了似的向安全的地方奔去。
但，已經(jīng)來不及了。大雨和閃電突然化作成了一只猛虎，仿佛想吞沒我們。草馬和我們分開了，胡子還在發(fā)呆。我們只好又沖進了“危險區(qū)”，把胡子給硬拉了回來。
老天這個“怪物”絲毫沒有要停下肆虐的意思，反而變得更加兇猛，似乎想吞沒大地，摧毀一切！
在二樓的轉(zhuǎn)角處，胡子在一聲聲刺耳的.尖叫聲中與我們再次分開了，他準備沖上三樓“危險區(qū)”。我們沒時間等他，萬圣和我沖向了通向三樓安全區(qū)的通道。萬萬沒想到，二樓的風(fēng)更加狂野，如海浪一般向我們席卷而來。
看來，去三樓的路被無情的風(fēng)雨給占領(lǐng)了，我們只好繞一個大圈去樓上。一路上，我和萬圣緊緊挨著一起，一步也不敢分離。
當(dāng)我們到達三樓時，剛好遇見了孟老師。孟老師滿臉著急：“你們沒事吧？”
“沒事，只不過衣服濕了罷了。”我們回答道。老師冷靜地讓我們待在這里等雨小了再回教室。
“不知道草馬怎么樣了！”一想起伙伴不知所蹤，萬圣心急如焚。
“對啊，他是繞大圈逃生的，不知道會不會有事？”我們倆站在這兒，心里頭擔(dān)心的是草馬和其他同學(xué)的安危。
終于，老天這個怪物停下了瘋狂肆虐的腳步。雨突然小了，像針尖，如牛毛。
老天尚存一絲憐憫之心，同學(xué)們終于都平安歸來。
像經(jīng)歷了一場生死搏斗。
我們忌憚著怪物的喜怒無常，一路瘋狂地跑向宿舍換衣服。萬萬想不到，宿舍里和外面的世界，一墻之隔，卻天壤之別。
我們在宿舍電光火石間換好了衣服，便疾步趕回了教室上課。坐在座位上，同學(xué)們你望望我，我看看你，誰也沒有說話。眼神中蘊藏著關(guān)愛，飽含著溫暖。
我們知道，友誼的小船在風(fēng)雨中起航了。
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