微笑作文600字[必備4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的微笑作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

微笑作文600字 篇1

　　有一種力量，能使人重拾心情，重振信心，那，便是微笑。題記

　　夕陽(yáng)灑下余下的橙黃色光輝，半輪太陽(yáng)淺淺的嵌在山邊，大地披上了一層柔和溫暖的色彩。抬頭看天，火紅的云朵似乎要把整個(gè)天空、整個(gè)世界燒起來(lái)，如畫家筆下一抹抹濃重而蒼茫的黃昏。

　　我倚在欄桿上，看著一朵朵火燒云緩慢地浮動(dòng)，看殘陽(yáng)緩慢地爬下山坡。

　　這是第幾次了呢？

　　我是一個(gè)愛看落日的人，尤其在心情慘淡的時(shí)候，我會(huì)一言不發(fā)，沉默的看著太陽(yáng)下山到夜幕降臨。上初中以來(lái)，看落日的次數(shù)陡然增多了。

　　又在看日落��？我的肩膀被重重一拍，回過頭，好友一臉微笑映入眼簾。

　　圖片

　　你的情況也比我好不到哪去，怎么就天天看你笑嘻嘻的？我皺皺眉頭，扭頭看天。

　　記憶中，我一直在班里是佼佼者，可上了初中，就成了灰頭土臉的小草。碩大的校園里，我不起眼，高手如云的排行榜，我攀不上。這怎么向父母交代？那筆高昂的`學(xué)費(fèi)，那幸苦的工作在車間的父母，我怎么對(duì)得起？

　　可你這樣更不好，爸爸媽媽看你眉頭擰得能打成一個(gè)結(jié)的樣子，哪會(huì)放得下心？她又拍了拍我。她的語(yǔ)調(diào)輕柔卻又嚴(yán)肅。

　　我驚異地回頭，她拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：你一定是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，應(yīng)該另想辦法。這樣消沉下去是沒用的。也該像我一樣，多笑笑，這不難。有時(shí)候，嘴角上揚(yáng)真的可以給人一種很大的力量，好像耗盡了油的賽車突然加滿了油，就會(huì)努力地向前沖。

　　她微微笑著，我的嘴角不自覺地勾起一個(gè)弧度，那種微微的暖意潛入身體，轉(zhuǎn)化成巨大的能量，仿佛在不斷下墜中，忽然有人用盡全身力氣拉住了你，傳遞給你無(wú)窮力量。

　　我忽然明白了，真正地綻開了舒心的消炎，此刻太陽(yáng)已經(jīng)看不見了，但余暉依然淡淡地灑在大地上，溫暖萬(wàn)物。

　　你看，多好！她拉住我，抱了抱我，她微笑的臉龐被照得泛金光，我相信我的也是。

　　多好，明天，從微笑開始。

微笑作文600字 篇2

　　在生活中，我們難免有時(shí)高興有時(shí)悲傷，高興的時(shí)候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時(shí)就笑，讓自己充滿信心，樂觀向上。

　　在這個(gè)多彩的世界里生活，在失敗中體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣，在成功里找到讓自己繼續(xù)前記得自信心�，F(xiàn)實(shí)社會(huì)里，微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言，失敗時(shí)給自己個(gè)微笑，讓自己更深入了解自己，在這次失敗中看到自己的不足，在下次避免重蹈覆轍，這樣似乎每一次失敗在生活中起了重要的角色，現(xiàn)在失敗的越多，以后所造的失敗就越少。在平凡的生活中我們遇到了挫折，當(dāng)我們望一望身旁的人，也許我們就會(huì)感到心中有一點(diǎn)欣慰。在我們身邊不缺少一些佼佼者，他們是成功的代表者，但誰(shuí)又知道他們生活背后有是遭到了多少挫折和失敗呢？愛因斯坦4歲才會(huì)說話，7歲才會(huì)認(rèn)字，老師給他的評(píng)語(yǔ)是反應(yīng)遲鈍、不合群、滿腦袋不切實(shí)際的幻想 。他曾遭到退學(xué)的命運(yùn)，在申請(qǐng)?zhí)K黎世技術(shù)學(xué)院時(shí)也被拒絕。這些為人類做出微帶貢獻(xiàn)的科學(xué)家，從小資質(zhì)就沒有其他人高，平庸的`資質(zhì)讓他們?cè)谏�活中注定要遭到更多的失敗，以至于他們�(cè)跓o(wú)數(shù)失敗中成長(zhǎng)，在無(wú)數(shù)失敗中糾正錯(cuò)誤，最終都走向了成功 。失敗沒什么到不了，就怕自己不敢面對(duì)；挫折也無(wú)所謂，就怕自己沒了信心，坎坷又如何，只怕自己還未曾嘗試。

　　生活中傷心憂郁在所難免沒有人能隨隨便便成功，把握生命里的每一次感動(dòng)，用真心的笑容，去迎接雨的彩虹。讓我們都給自己一個(gè)微笑吧！因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上微笑是不可少的。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，一個(gè)微笑，便會(huì)給你無(wú)限力量來(lái)挑戰(zhàn)困難，當(dāng)我們遇到成功時(shí)，一個(gè)微笑，可以讓你鍥而不舍！讓我們對(duì)自己微笑一個(gè)，讓天更藍(lán)，心情更加快樂，對(duì)未來(lái)更加充滿向往！

微笑作文600字 篇3

　　生活就像一本小說，情節(jié)曲折，有苦有甜。道路上既然灑下了鮮花，

　　就必定少不了荊棘與坎坷。人生不是一帆風(fēng)順的，應(yīng)對(duì)著這些，我們要擁有一個(gè)進(jìn)取的態(tài)度來(lái)生活。所以，要微笑應(yīng)對(duì)生活。

　　讀著普希金的《假如生活欺騙了你》，有一句話深深地打動(dòng)了我：“憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜：相信吧，歡樂的日子將會(huì)來(lái)臨�！眱H有對(duì)生活充滿了信心，生活才不會(huì)永遠(yuǎn)的拋棄你，只要對(duì)生活充滿了鎮(zhèn)靜，成功才離自我不遠(yuǎn)。

　　“看”著雙目失明，雙耳失聰?shù)暮�倫·凱勒艱難地用筆寫下了世界名著《假如給我三天光明》，即使行動(dòng)在不方便，環(huán)境再惡劣，她在一番思想掙扎后鎮(zhèn)定自如，超脫了常人難以忍受的痛苦，將自我的`夢(mèng)想寫進(jìn)了這本書中，讓世人領(lǐng)略到她高貴的靈魂；路德維�！し丁へ惗喾以谥心陼r(shí)期雙耳失聰，但他并沒有放下對(duì)音樂的追求，便用一根小小的木棒完成了驚人的世界名曲《命運(yùn)交響曲》，讓人在渾厚的音樂之聲中體會(huì)到了他不懈的追求與執(zhí)著。他們能成為偉人，不僅僅僅是因?yàn)樗麄兊淖吭降某晒�，更重要的是因�(yàn)樗麄儜?yīng)對(duì)生活的態(tài)度和精神，打動(dòng)了后世的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)對(duì)生活充滿期望的人們，讓他們也感受到了跨時(shí)代的鼓勵(lì)與支持。

　　《宇宙簡(jiǎn)史》轟動(dòng)了全世界，而它的作者便是長(zhǎng)期患盧伽雷氏癥的斯蒂芬·霍金，為何一個(gè)四肢已癱瘓，下身不能活動(dòng)，口齒不清的人竟然能創(chuàng)造出超越相對(duì)論和量子力學(xué)的千年巨作？斯蒂芬霍金便是這樣一個(gè)傳奇人物，他與海倫凱勒和貝多芬一樣，超越了常人無(wú)法想象的思維，將自我所應(yīng)對(duì)的苦難化為前進(jìn)的動(dòng)力，用自我進(jìn)取的態(tài)度來(lái)對(duì)待一切。

　　對(duì)��！抱著一顆進(jìn)取的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)世界，眼前的障礙就會(huì)煙消云散。

微笑作文600字 篇4

　　忘不了你的微笑，忘不了你的一言一行，您，我最敬，最愛的好老師。

　　“下面請(qǐng)張慧琳同學(xué)上來(lái)演講，同學(xué)們歡迎！”

　　掌聲中，我騰騰幾大步邁上講臺(tái)，當(dāng)我要開口時(shí)，大腦竟然一片空白，我立刻傻住了�！霸趺戳耍坎皇菧�(zhǔn)備得好好的嗎？開頭是什么來(lái)著？”可是越急就越想不起來(lái)。

　　我有點(diǎn)呆，我呆呆地站在講臺(tái)上，大家不明白是怎么回事，一個(gè)個(gè)露出疑惑不解的樣子望著我。

　　這時(shí)，我急于見到的當(dāng)然是您了，老師，是的，老師，您正端坐在班級(jí)同學(xué)的后面，看到我的樣子，您對(duì)我微微一笑。

　　您的笑似乎對(duì)我有什么魔力，我腦中靈機(jī)一閃：“有疑惑的地方，往往就是極具魅力的所在之處�！�

　　“同學(xué)們，我的呆相，就是要你們產(chǎn)生疑惑，有了疑惑，也就有了魅力。所以我今天演講的題目就是：疑惑的魅力！”

　　我倒吸一口涼氣，現(xiàn)場(chǎng)一片掌聲，那掌聲那樣持久，那樣的響！我穩(wěn)定了心神，繼續(xù)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮下去，老師您說過的.，讓現(xiàn)場(chǎng)熱烈起來(lái)，演講就成功了一半！

　　“誰(shuí)知道，牛頓那個(gè)蘋果的故事……”一旦有了開頭，我就不怕了，從容地發(fā)揮下去，是的，我成功了！這成功，離不開您的微笑，是您的微笑屢屢?guī)Ыo我鼓舞，也帶給我智慧！

　　從小我就膽小，靦腆，上課也極少有發(fā)言的機(jī)會(huì)，是您一次次鼓勵(lì)我：“呵呵！張慧琳你行的！不要害怕！要自信起來(lái)，要有一種舍我其誰(shuí)的勇氣�！�

　　上課時(shí)您總是說：“讓張慧琳來(lái)說說，她一定有別的說法！”……是的，是您的微笑，讓我走出靦腆，我一天比一天自信�，F(xiàn)在回想，這次的演講如果放在以前，我怎么敢呢？誰(shuí)知，演講時(shí)，還是慌了，要不是您的微笑，恐怕我就呆呆的站在講臺(tái)上，等著同學(xué)們一次次的嘲笑……

　　是的，是您的微笑拯救了我，您的微笑給我智慧，也給了我成功，我永遠(yuǎn)忘不了那種特別的微笑。

　　我的老師，我永遠(yuǎn)忘不了你，忘不了你對(duì)我和同學(xué)們的關(guān)心和愛護(hù)！我的好老師！謝謝您！

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