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春景作文600字（優(yōu)選4篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的春景作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春景作文600字 篇1
天氣猛的從寒冷的冬天變成了溫暖的春天，萬物一下子都恢復(fù)了生機(jī)，開始了新一年的勞作。而我們的校園，也恢復(fù)了往常的活力。
春天到了，校園里的各種花朵都爭相開放了，梅花一片片的，是那么紅，那么艷，好像好奇的娃娃們翹首張望著這美麗的世界。冬日里光禿禿的樹枝也長出了嫩嫩的綠葉，在微風(fēng)的吹拂中輕輕搖晃，發(fā)出“簌簌”的聲音，仿佛是在歡迎春天的到來呢！
走進(jìn)校園的小草坪，濕潤潤的土地上早已鉆出了嫩綠的新芽，他們正爭先恐后地向上鉆呢！食堂邊上種的各色野花小蔬果，這時也開滿了花結(jié)出了些許果實(shí)。
最能讓校園充滿生機(jī)的莫過是同學(xué)們了。漫步操場，校園足球聯(lián)賽正舉辦的如火如荼，伙伴們在綠茵場上奔跑著，歡樂地踢著球。有時球已逼近球門，大家都摒住了呼吸，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著，生怕錯過了進(jìn)球的一霎那�！吧淞耍∏蜻M(jìn)了！”不知是誰歡呼起來，大家也一起歡呼了起來，場上的小球員也歡呼起來。操場上處處可以聽到各班啦啦隊(duì)的加油吶喊聲，聲響響徹操場上空，惹得鳥兒們都飛來觀戰(zhàn)，停在枝頭上津津有味地看著，時不時“啾啾”叫兩聲，好似在議論著精彩的比賽。
然而，何止是在操場，在教室里，走廊上，課桌前，都可以顯示出我們的活力。課堂上，我們都積極投入?yún)⑴c討論，一雙雙渴望的'眼神追隨著著老師，筆尖時不時在本子上留下一串又一串字跡。下課了，同學(xué)們都涌出教室，三五成群的聚在一起，或聊天，或嬉戲，走廊上也不時傳出愉悅的笑聲……
“一年之計(jì)在于春”。是的，又是新的一年，新的春天，校園萬物都活了過來，亦景亦人，都在陽光追夢之路上開始了新的篇章！
春日之校園，景美，物美，人更美！
春景作文600字 篇2
等啊等，盼啊盼，終于到了今天——去北京游覽頤和園的日子。
從車上走下來，我們跟著導(dǎo)游一起走進(jìn)了頤和園的大門。剛到那里，我就沉浸在欣賞美景的美好中了。古色古香的建筑，讓我感受到了中國建筑歷史上獨(dú)特的古典美，以前在書中才能看到的美景，都映入了我的眼簾，使我對頤和園的內(nèi)景產(chǎn)生了美好的幻想。帶著好奇心，我和同學(xué)跟著導(dǎo)游走進(jìn)了大門。
一進(jìn)頤和園，我就看到了一個大門，牌匾上寫著“仁壽門”三個大字，門里有一塊太湖石，它的寓意是長命百歲，“仁壽”，取《論語》中“仁者壽”之意命名為仁壽殿。參觀完仁壽殿之后，我們又一起走到了昆明湖。昆明湖湖岸楊柳成行，湖上有一條一條的'小船，載著人們欣賞沿岸風(fēng)景。一陣春風(fēng)吹來，柳條輕拂著湖水，湖面波光粼粼，如此美的景色陶醉了每一個人，大家紛紛拿起照相機(jī)拍照，我也不例外。
我們又接著向前走，來到了長廊。以前學(xué)過的課文里長廊就給我留下了很深的印象，現(xiàn)在見到了實(shí)物，我怎能不興奮呢？長廊的每根枋梁上都繪有彩畫，色彩明麗、富麗堂皇，讓人不由得駐足觀賞。仔細(xì)觀賞，長廊上的畫有歷史故事、神話傳說，讓人浮想聯(lián)翩，又有了一番觀賞的情趣。與長廊告別之后，迎面而來的是石舫。舫上艙樓原為古建筑形式。船體用巨石雕成，是頤和園內(nèi)著名的水上珍品。但在英法聯(lián)軍入侵時舫上的中式艙樓被焚毀。光緒十九年按慈禧意圖，將原來的中式艙樓改建成西式艙樓，取名清晏舫。頂部用磚雕裝飾，顯得精巧華麗。同時石舫也是頤和園中唯一具有西洋風(fēng)格的建筑。華麗的石舫是我從未見過的，那栩栩如生的樣子讓我看了還以為一艘船漂浮在水上呢。
離開了石舫，我們就要離開頤和園了，所有的人都戀戀不舍地和頤和園說再見。是啊，祖國如此美麗風(fēng)光，怎能不讓人懷念呢！
春景作文600字 篇3
“清明時節(jié)雨紛紛”借著春雨灑脫，一路上的植物都露出了新綠。
先是路旁人家的圍墻，上面鋪滿了碧綠蒼翠的爬山虎，他們層層疊疊，頭齊齊向下，粉紅色的莖在葉子后面放肆的攀爬著，無處不在。它們的生命力極強(qiáng)，密密麻麻的靠在一起，費(fèi)了好大的勁兒才扯下一片爬山虎，我細(xì)細(xì)觀察著它：它的形狀很漂亮，就像楓葉那彎曲的山形；它的輪廓很動人，彎彎曲曲的小鋸齒狀：它的顏色更是使人眼前一亮，那淺淺的墨綠中透著的淡淡嫩黃。
說了那翠流的爬山虎，該談?wù)劵▔�，路邊的小草從，萬紫千紅的大花園中，隨處逢生，無處不在的'三葉草了。你一定會驚訝了，三葉草怎么會無處不在呢？其實(shí)，三葉草就是我們常見的酸莖草。把它下端掐掉，把上端三葉的地方連著中端的白色莖葉掐掉，剩余的一小段就可以放入嘴中細(xì)細(xì)咀嚼了，味道自然是很酸的了，這是酸莖草�？扇~草呢？，它代表著希望與幸運(yùn)。看，這是多么奇妙�。⊥环N植物，兩個不同的名字，兩個不同的用處，世間萬物真是很有趣呢！
我從草叢中拿起一個稍大的三葉草，上面還沾著一個顆晶瑩的露珠，欲流欲不流，給淺綠的三葉草帶來了絲絲的點(diǎn)綴。我阿把三葉草的葉子翻轉(zhuǎn)過來，天啊！上面竟然蠕動著2只蝸牛的身軀。一只小蝸牛，一只大蝸牛。小蝸牛的殼是褐色的，上面有這幾條鵝黃黃色的條紋，一直打蝸牛的殼有點(diǎn)褐色，摻雜著若有若無的青，上面的條紋非常清晰，殼跟透明的沒什么兩樣�？磥硭呀�(jīng)很老了。我不再打擾它們了，便把它們放回了草叢中，讓它們繼續(xù)在綠油油的大傘下避雨。
春暖花開，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，鶯歌燕舞。在一處處不起眼的地方證塑造者一個個春天的秘密，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
春景作文600字 篇4
校園里有一座小公園，它沒有山，沒有水，景色卻很優(yōu)美，特別是春天的景致，格外迷人。
小公園的中心有一棵茂盛的刺柏，它高大挺拔直刺天空。聽說這棵樹與學(xué)校同齡，我們在心里也對它多了一份敬意。
刺柏的東邊，各種各樣的花都開放了，你不讓我，我不讓你。沒等抽出嫩葉，就迫不及待地炫耀自己的花朵，散發(fā)出幽幽的芬芳；虞美人也不甘示弱，他似乎早知道"好花還需綠葉村"的道理，不但開出顏色鮮艷的花朵，還穿了一身綠衣裙，微風(fēng)一吹，他就翩翩起舞，令人刮目相看。我不禁想采一朵送給我最尊敬的老師，但我猶豫了，生怕破壞這美好的意境。真的，旁邊一些不知名的小花，還在瞇著眼笑我呢！
北邊是公園的入口，入口兩旁各有一排冬青。它們不像紫懂花、虞美人那樣炫攫自己，而是默默無聞地站在那里，猶如兩排身著綠裝的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士，日夜守護(hù)著公園。再往西，幾棵梨樹構(gòu)成了學(xué)校里特有的園中之園。高高低低的梨樹，綴滿了雪白雪白的花兒，仿佛連綿起伏的雪山，也似藍(lán)天上的白云，真是壯觀。蜂蝶在花上載歌載舞，祝賀梨的生日。春風(fēng)拂來，片片花瓣飄落，猶如天女散花。地上積滿的`花瓣給小園鋪上了一層地毯。閉上眼睛用心品味，樹上仿佛已滿是黃黃的梨兒，嘴角還會淌出一股甜水呢！
南邊是碧綠的國槐，墨綠的松柏，嫩綠的小草......綠色主宰著這一片小小的天地，不時有星星點(diǎn)點(diǎn)的月季花點(diǎn)綴其間，真有點(diǎn)"萬綠叢中一點(diǎn)紅"的意韻。
小公園如此優(yōu)美，真是一幅絕妙的風(fēng)景畫，這幅"畫"的作者就是老師。你瞧：他們正拿著皮管給花兒澆水，仿佛在給畫面上彩，使畫面更迷人、更可愛了！
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