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[精]榜樣作文600字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的榜樣作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
榜樣作文600字 篇1
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是天彩班三(3)中隊(duì)的學(xué)生鄭靜澤。我今天為大家演講的題目是《我身邊的榜樣》。說到榜樣,人們馬上會(huì)想到一些偉人、烈士、名人等等。但是孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝!币馑季褪前駱佑袝r(shí)候就生活在我們的身邊!
讓我先來說說我們班的高安祺吧!高安祺的學(xué)習(xí)成績非常的好,每一次的考試,她基本都是前幾名,她從不因?yàn)槌煽兒枚湴,只要其他同學(xué)遇到難題的時(shí)候,安祺總會(huì)挺身而出,細(xì)心、耐心地講解,幫助別人解決問題。她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是動(dòng)手能力比較強(qiáng)。每一次生活實(shí)踐課上她做出來的東西都是NO.1。
我另一個(gè)身邊的榜樣是吳宜晨,她在舞蹈方面很刻苦,每次跳舞的時(shí)候她就像一只靈動(dòng)的小天鵝抖動(dòng)著自己的翅膀,吳宜晨還非常善良、樂于助人。那一回同學(xué)跌傷,她急忙把同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室,輕輕地讓醫(yī)生給她包扎傷口,同學(xué)們都很喜歡她。
說到組織能力強(qiáng),做得最好是要算我們班長馬萬喆了。每次活動(dòng),他都認(rèn)真組織和策劃,記得過教師節(jié)的時(shí)候,他組織全班同學(xué)畫了一個(gè)大大的板報(bào),唱了一首感人的歌,給了老師一個(gè)大大的驚喜。還有一次做水果拼盤,馬萬喆給同學(xué)們分配好了同學(xué)們個(gè)人要帶的水果。同學(xué)們最后組成了一個(gè)漂亮的水果拼盤。同學(xué)們都夸獎(jiǎng)他分配得真好!
在我身邊這樣普普通通的同學(xué),平平凡凡的.榜樣還有很多很多。他們的身上都有金子般閃耀的光芒。俗話說:“榜樣的力量是無窮的”希望大家都能發(fā)現(xiàn)自己身邊的榜樣,學(xué)習(xí)他們,最后讓自己有一天也變成別人身邊的榜樣吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
榜樣作文600字 篇2
人的一生會(huì)遇到許多的人,有些人可能會(huì)像浮萍一樣逝去,而有些人卻像樹根一樣深深扎在你的腦海里……
每天放學(xué),我都去家附近的休閑場(chǎng)練一練自行車。每次,我都習(xí)慣性地把車停在車棚外,以省去在茫茫車海尋車的時(shí)間。練車時(shí),我總會(huì)看見好幾位年過半百的清潔工們,他們當(dāng)中一位總會(huì)對(duì)我笑笑。我卻目中無人——誰會(huì)和一個(gè)素不相識(shí)的清潔工打招呼呢?然而,那一次,大地經(jīng)過一場(chǎng)大雨的洗禮,顯得更加潔凈。我卻大吃一驚——車不見了!我的車呢?我心愛的自行車呢?我磨破嘴皮子才向爸媽求得的車呢?我心急如焚,像熱鍋上的.螞蟻。這時(shí),平時(shí)那位總對(duì)我笑的清潔工問我:“小朋友,在找車吧?”“對(duì)、對(duì)、對(duì),您知道我的車在哪兒嗎?”我焦急地問!皠e急,你的車在車棚里!蔽毅@進(jìn)車棚,車果然在那兒呢!我高興得一蹦三尺高,對(duì)著那位清潔工連聲道謝……“不用謝,下次不要把車擱在車棚外面了,剛才下起大雨,我就幫你把車放到車棚里啦”她朝我微微一笑。隨后,我發(fā)現(xiàn),所有平時(shí)跟我一樣把車放在車棚外的車全部被她一輛一輛地放進(jìn)了車棚里。望著她那瘦弱的身體,滿頭的銀絲被雨水澆得濕漉漉地粘在一起。我仿佛看到她正吃力地扛著一輛輛的自行車……因?yàn)閾?dān)心車主找不到自己的車,她又在寒風(fēng)中等了許久。
我的心里頓時(shí)漫過一絲溫暖,酥酥的,那位清潔工遠(yuǎn)去的背影襯得周圍的草木更加清新,一種感動(dòng)涌上心頭,這就是人與人之間的相互關(guān)懷,我多么想寫一首歌,送給這位可敬的清潔工!
在日新月異的新時(shí)代,作為一名小學(xué)生,我要先學(xué)會(huì)在生活中發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬。這位清潔工給我上了重要的一課,她是我學(xué)習(xí)的榜樣!
榜樣作文600字 篇3
一個(gè)孩童,他將來會(huì)變成什么樣子完全取決于自己的父母會(huì)如何教導(dǎo)他、如何傳授他關(guān)于人生的道理。身為父母,要做的就是成為孩子的榜樣。
文文才三年級(jí),正處于孩子需要家人帶頭做榜樣的時(shí)期。因?yàn)樗昙o(jì)小,他不懂得什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。什么是他應(yīng)該做的,什么是他不應(yīng)該做的。他更不知道他做錯(cuò)了事情會(huì)怎么樣、會(huì)付出什么代價(jià)。對(duì)于孩子來說。價(jià)值觀和三觀是他們完全不知道的東西。這樣就非常需要父母用心、負(fù)責(zé)的教導(dǎo)他們。
文文被一個(gè)矮小的孩子欺負(fù)了。媽媽詢問他他才告之真相。他帶媽媽去找那個(gè)小同學(xué)。媽媽看到反而非常生氣,身為一個(gè)媽媽她居然質(zhì)疑孩子“這么矮你打不過?”這是非常不對(duì)的行為!身為一個(gè)母親,就要負(fù)責(zé)孩子的言行、思想。要帶頭做一個(gè)好榜樣。如果她帶頭去和別的人爭吵、打架。那么文文也會(huì)潛意識(shí)里認(rèn)為這是對(duì)的。從而和別的小孩爭吵、打架。這就是一個(gè)惡性循環(huán)。將來文文長大了,有了小孩,又會(huì)影響小孩。就這樣一直循環(huán)下去。所以,做一個(gè)榜樣是很重要的'。
文文沒有錯(cuò)。錯(cuò)的是她的母親。既然文文母親之前已經(jīng)告訴了文文打架是不對(duì)的,現(xiàn)在就不應(yīng)該再來說與這種話相反的話。這樣會(huì)使文文潛意識(shí)里的正確做法變成錯(cuò)誤做法。教育孩子。應(yīng)該認(rèn)真,寬容。教導(dǎo)孩子人生的道理時(shí)也應(yīng)該有理有據(jù)。而不是一句興頭上的話。如果人生的道理因?yàn)樗男那槎淖兊脑,這就是一件很悲哀的事了。
身為榜樣,就要負(fù)責(zé)。帶個(gè)好頭,不隨意影響他人三觀、行為方式。這是身為長輩該做到的。
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