(優(yōu)秀)個性作文600字7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的個性作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

個性作文600字 篇1

　　鳥兒因為長有一雙能夠凌空飛翔的翅膀才選擇天空，魚兒因為長有一條能夠游水的尾巴才選擇海洋，駿馬因為身姿矯健才選擇馳騁千里。所以，要成功就要揚長避短，彰顯自我個性。

　　駱駝和羊來到一個長滿茂盛枝葉的園子外，枝葉伸展到墻外，駱駝抬頭就吃到了葉子，而羊踮起蹄子也不能吃到。于是它們來到園子口，羊大搖大擺地走了進(jìn)去，駱駝跪在地上也進(jìn)不去。它們之所以一個吃到墻外的，一個吃到墻內(nèi)的，原因就是駱駝高大而羊矮小。其實道理就在這里，各有各的長處和短處。無論何時都只有發(fā)揚長處，避開短處，針對自身的個性和優(yōu)勢進(jìn)行有目的的訓(xùn)練，才是最明智的做法。成功不僅僅是把與生俱來的長處機(jī)械相加，而且是有計劃地對長處進(jìn)行發(fā)展。這就是鳥兒能有清脆的歌喉，而鴨子僅僅能“呷呷”叫幾下的原因。

　　其實在生活中，很多時候我們都要用揚長避短的方式進(jìn)行各種思考。小到個人，大到國家，面對各種選擇和激烈競爭，都不得不發(fā)揚長處，保持自我，展現(xiàn)特色。目前，大學(xué)生就業(yè)問題很是嚴(yán)峻。面對這樣激烈的競爭，不能只追求高薪工作，只要專業(yè)對口，努力奮斗，是金子總會發(fā)光的。由此上升到一個國家，一個國家的發(fā)展也需要借鑒外來的技術(shù)，吸取精華，去其糟粕，利用外在因素發(fā)展自身所擁有的，在吸取的同時保持自己的特點，這樣才能獲得全面發(fā)展，創(chuàng)出一個國家的`特色。

　　不同的人有不同的特點，這就是矛盾的特殊性。每個人之所以在自己的位置上，就是因為經(jīng)過各種實踐證明那個位置適合你。不用刻意羨慕別人，隨著自己的成熟和發(fā)展，對自己的優(yōu)勢和個性進(jìn)行培養(yǎng)和褒揚。一個文科生不能勉強去研究宇宙飛船，不能要求貝多芬去像梵·高一樣畫一棵向日葵。所以我們必須要揚長避短，發(fā)展自己的個性。

　　是鳥兒就要選擇天空，是魚兒就要選擇海洋，是駿馬就要選擇遼闊的草原。成功就要揚長避短，保持個性，彰顯個性！

個性作文600字 篇2

　　到了一定的年齡段后，你似乎開始懂事，似乎聽得明白一些道理了，于是周圍人便會慢慢要求你變得成熟知性。你的父母、你的老師、你的長輩……仿佛無時無刻不在說：“該長大了！”

　　但何謂長大呢？如果只是指明事理、辨是非，那很好，我覺得我們已經(jīng)長大了。但家長們往往不那么想，他們心里有一套自己的準(zhǔn)則：好好讀書、品學(xué)兼優(yōu)、做“別人家的孩子”。只有合乎這些標(biāo)準(zhǔn)，我們才算長大。不期然，我們按照家長們的設(shè)想在“成長”的.道路上行走著，肩負(fù)父母的期望，成為他們心中“成熟”的人。但慢慢地，我們也在這過程中，丟失一些我們自己的東西——比如說，個性。

　　每當(dāng)在父母高談闊論“別人家的孩子”時，我只覺得枯燥、無味。因為這些人往往都有著相同的經(jīng)歷、相同的特征、甚至于相同的性格。仿佛是由機(jī)器批量生產(chǎn)的一般，一批又一批，毫無個人特點。盡管如此，父母仍舊要求我們成熟到這般地步，這就是我們在“成熟”中“低垂著頭”的緣故。

　　成熟，就意味著我們一定要丟失個性，喪失自己身上的某種閃光點或特性嗎？我覺得不。

　　成長的最好方式，我覺得應(yīng)該是讓我們自己去選擇。即便會因此多走彎路，即便會因此摔倒，即便會因此而感到迷茫，這都沒關(guān)系，只要我們保持自己最初的模樣走到最后就好。成熟，并不意味著我們要丟失個性。當(dāng)然，這種個性要無傷大雅。只有這樣，我們在將來才能成為真正被他人所需要的人。

　　所以，從現(xiàn)在開始，去找點自己喜歡做的事吧，發(fā)現(xiàn)自己的個性，說不定，你能從中挖掘出自己的才能，進(jìn)而會有意想不到的收獲。保持自己的個性，在成熟的道路上走下去吧。

　　希望我們所有人都能在將來不久的秋天里，結(jié)出形態(tài)各異的果實。并在我們真正成熟的那一天，依然高昂著我們的頭。

個性作文600字 篇3

　　我們總是在乎別人對自己的說法和看法，其實完全沒有必要太在乎別人怎么想，怎么說，別人如何衡量你，關(guān)鍵是在于你如何衡量你自己。別人怎么說，我們控制不了；別人怎么做，我們也強求不了。唯一可以做的，就是盡心盡力的做好自己。別人看我是荒謬，我看自己是絕倫，只有這樣才能做好自己。如果你一直活在別人的言語里，那你這輩子也就完了。

　　很多時候我們做不好自己，是因為我們總想著做別人�？傄詾閯e人才是完美的，最后的結(jié)果就像邯鄲學(xué)步一樣，不僅學(xué)別人沒學(xué)好，可能連自己原本擁有的個性都丟失了。何苦呢？只做第一個我，不做第二個誰。有什么不好嗎？不埋怨誰，不嘲笑誰，不羨慕誰。陽光下燦爛，風(fēng)雨中奔跑。

　　踩著別人的腳印走，永遠(yuǎn)不可能留下自己的腳印，也永遠(yuǎn)不會成為與眾不同的人。在這個社會，你要想與眾不同，就要另辟蹊徑，不能人云亦云，亦步亦趨。既然做，就做有個性的自己，而不是他人的復(fù)制品。

　　我們可以有個性，但不能太張揚，我們可以有共性，但不能太隨和�？墒�，對于其中的尺度我們應(yīng)該如何把握？有的時候，覺得人在矛盾中生活著。你左也不是右也不是。如今的社會，把人逼的想保持本性都難。你隨波逐流，人家說你趨炎附勢，你潔身自好，人家說你裝純。哎，人活著真難。但不管怎么樣，都要盡心盡力的去做好自己，保持自己應(yīng)有的個性。不要因為什么而去輕易的改變。只要你自己不改變自己，這個世界上沒有人可以改變你。

　　世界上最累人的事，莫過于虛偽的'過日子。所以，還是過充實的人生，做真實的自我吧！做一個有個性，不失本色的自己。就像但丁說的一樣：一心隨著你的道路走，讓人家隨便怎么說去吧！

個性作文600字 篇4

　　梅花擁有自己獨特的個性，傲然立于寒冬臘月中，綻放她不羈的靈魂，終成為“孤芳自賞”的高雅君子。

　　夕陽西下，飛鳥歸穴，“人比黃花瘦”的你倦臥在竹榻上。孤獨的你自丈夫離世，便只得一人走過“露濃花瘦，薄汗輕衣透”的苦澀。你有～陸春春去，幾點摧花雨”的寂寞，正是這種“孤芳自賞”的個性，使你在丈夫離世的悲傷中，依然倔犟地昂起了頭，盡情綻放你那特有的清香。在清冷無奈的生活中，成就你“繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮”的冰冷凝絕的美麗。

　　李清照，你那憂郁的眼神，“莫道不銷魂，人比黃花瘦”，終憑借孤獨的個性走向了輝煌。

　　烏江江畔，烏騅馬抬起前蹄沖天嘶鳴，你站在翻滾的江邊，眼前浮現(xiàn)出虞姬臨死前哀傷絕望的眼神。你那不羈的個性怎能容忍小人踩在你的頭上？

　　你那高貴的靈魂怎能以失敗面對江東父老？終于，在尖利的`刀鋒上綻放一朵朵血紅的花朵，那是你不羈性格的表現(xiàn)吧。烏江江水翻滾千年，每一朵翻滾的浪花都是你“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的性格的體現(xiàn)。

　　烏江江畔，烏騅馬淚沖天，一代霸王項羽在此隕落，只因他那顆不羈的靈魂。

　　對歷史的傲慢以及對達(dá)官貴人的抨擊，使你慘遭“我當(dāng)二十不得意，一心愁謝如枯蘭”的悲涼�？沼幸簧聿湃A卻不得志，只得以詩為業(yè)，將你那積極的政治抱負(fù)揮斥筆墨間。你獨特的個性令你厭倦“臣妾意態(tài)間，唯欲承箕帚”的婉轉(zhuǎn)屈服，也令你不再害怕“天荒地老無人識”的沉淪與“天若有情天亦老”的悲涼，終吟出“遙望齊州九點煙，一泓海水杯中瀉”這樣令世人稱嘆不已的詩句。

　　李賀，“鬼魅”征途，因有了你獨特的個性而變得更加神秘悲壯。

　　獨特的個性造就不平凡的人生，所以，我們應(yīng)堅持自己的個性，拒絕誘惑，造就那個美麗的人。

個性作文600字 篇5

　　曾讀過一篇文章《你是胡蘿卜、雞蛋，還是咖啡豆》，內(nèi)容簡單，其蘊含的哲理卻耐人尋味：女兒剛進(jìn)中學(xué)，不適應(yīng)，學(xué)習(xí)、交友屢遭打擊，回家后向父親抱怨。父親聽后默默地將女兒領(lǐng)到廚房，然后從櫥柜中取出一根胡蘿卜、一個雞蛋和一包咖啡豆。父親將胡蘿卜放入沸水中，過了一會兒將胡蘿卜取出來讓女兒看，胡蘿卜變了。繼而，父親又把雞蛋放入沸水中，過了一會兒又取出讓女兒看，雞蛋變硬了。最后，父親把那包咖啡豆放入沸水中，很快，整壺水變成了棕色，散發(fā)著咖啡豆的清香�？此撇幌嚓P(guān)的三種事物，看似平常的三個生活小片斷，串聯(lián)起來，竟隱藏著一定的哲理。最后，父親問女兒：“你愿意當(dāng)胡蘿卜、雞蛋，還是咖啡豆？”“我要當(dāng)咖啡豆！”如果是你，你能自信地給出這個答案嗎？

　　面對沸水，胡蘿卜向困境屈服，放棄個性，最終被困難征服；雞蛋雖變得硬挺，看似堅強，卻也被困境改變了脾氣，沒了個性；唯有咖啡豆，很快地融入環(huán)境，最終使自己的個性飛揚于整個空間。

　　面對困境，有人不思進(jìn)取，屈服于惡劣的環(huán)境，他們也許會擁有暫時的安逸，但卻是以失去個性為代價換來的；也有人選擇逃避，他們困在自我狹小的'空間里，也許他們會擁有一生的平靜，卻不曾飛揚個性；還有一類人，他們不甘平庸，不愿趨炎附勢，于是他們努力改變著周圍惡劣的環(huán)境，他們相信人定勝天，他們甚至敢傲視環(huán)境，讓環(huán)境融合于他們，并最終使整個環(huán)境因自己的個性而充滿魅力！

　　在困境面前，你是胡蘿卜、雞蛋，還是咖啡豆？

個性作文600字 篇6

　　形形色色的人生活在我們身邊，他們的行為、語言各不相同，他們的性格更是千奇百怪。他們可能讓你驚悚、羨慕、憤怒、奇怪甚至害怕。這些都是極為平常的情緒了。世界上還有一種特別的情緒叫做無語。

　　他，一個“家喻戶曉”的知名人士。我們班同學(xué)與他結(jié)下了不解之緣。

　　他穿著一身當(dāng)下流行的時髦衣服，盤腿跪在椅子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一本書。不知道他的人一定會說：“呀，這孩子可真用功�！笨墒�，他并非這些人說的.那么好，甚至可以說是另類。畢竟，眼睛盯著書，很少圈點批注。誰也不知道他在想什么……

　　這就是我要隆重介紹的時-尚-哥！

　　他的思維可與我們大多數(shù)人完全不匹配，有時還可以稱之為是天馬行空。既不能說他是站在金字塔的最頂峰，更不能說他是地獄的最后一層。我只能說他已經(jīng)快偏離人類這個概念了。

　　他呢，每天穿的衣服搭配個性奇特。比如：T恤+秋衣+夾克+羽絨服；或秋衣+羽絨服+羽絨服。而他也經(jīng)常做著一些什么奇怪的動作，就拿左手寫字卻被老師五次三番地勸說也難湊效。上課不寫作業(yè)，卻在練習(xí)冊上胡寫亂畫，這樣的事就宛若天上的繁星一樣多。而當(dāng)他樂意時，偶爾也會做上兩三個小玩具在課堂上打發(fā)時間，如用彈簧和橡皮合體的會彈跳的橡皮等等。

　　老師要說話時，他也想說，我是服了他了。老師勸誡幾次之后，他依然我行我素，“肉肉”對他的佩服又增加了一層。他還喜歡在老師或同學(xué)的面前說別人的糗事，卻從來不找自身的優(yōu)點。而當(dāng)別人惹惱他時，就不管自己在干什么，立時準(zhǔn)備宣戰(zhàn)。同時，他還總喜歡炫耀自己的東西，時時刻刻想在朋友或同學(xué)面前刷自己的存在感，他真是太太太讓我佩服了。

　　當(dāng)我們說他應(yīng)該怎么做才好時，他總是裝出一副很想聽我們給他建議的樣子，事后卻總是是左耳進(jìn)右耳出。有時問他，他常以一句“有嗎”回答，立馬讓兄弟們氣得想吐血。

　　對于“時尚哥”，我若即若離。更多的時候只能是無語。

個性作文600字 篇7

　　寫人要突出人物的“個性”，“個性”就是在一定的月會條件與環(huán)境熏陶下所形成的一種比較固定的特征。才能寫出人物的個性特征呢?其實，人物的外貌的某部，掛在嘴邊的口頭禪，密切相關(guān)的某些事物等，征。在寫作時不自覺的習(xí)慣動作，以及與人物往往集中地體現(xiàn)了人物的性格紹，緊緊地抓住這些“聚光點”來組織文章，能突出人物的性格特征，又能把人物寫得栩栩如生。這組文章，都是寫自己的，征鮮明，讓人如見其人。

　　雖然寫法不同，但都個性肆《我說“我”》，這篇近乎小傳的記敘文在在、瑕瑜互見的`，寫了一個實鄉(xiāng)從小愛惹事的“我”，一個術(shù)大了愛讀書的“我”，一個跨進(jìn)中學(xué)大門后樂于為大家服務(wù)。從小愛惹事的《我擁有自己的樂趣》，文章緊扣“樂趣”行文這“樂趣”的展開中，一個知難而進(jìn)、的個性留在了我們的腦海中。就拍充滿進(jìn)取的中學(xué)《課余，我喜歡做書簽》，通過課余生活的描寫熱愛生活、有靈性的現(xiàn)在了我們面前。

　　一個心靈手巧的女孩子張葆君的形象就出《兩副眼鏡》讀來十分有趣。且不說星期天里“我”錯父親的眼鏡，而折射出來的現(xiàn)實生活的快節(jié)奏對人的，只說它所展現(xiàn)出來的人物“我”的個性—毛毛草有點調(diào)皮、略帶機(jī)靈、甚或有點幽默風(fēng)趣感，就讓人俠不禁《矮個子的我》，真可謂“人小鬼大”“揚‘短’人物寫真，和大個子比成績，比救人，比成就，避‘長”，比出了灑”，比出了“自豪”，好個有個性的“矮個子我”呀至于《我這個人》和《日光淋濕了我的頭發(fā)》，一個詼欠聰明，一個不當(dāng)“弄種’，是個真男子漢，都展示了鮮的個性特征

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