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(經(jīng)典)學期作文600字9篇
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的學期作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學期作文600字 篇1
又一個新學期開始了。今天是開學第一天,我六點鐘就起床了。不是因為新學期太興奮,而是因為這周我們班有重要任務——值崗。我負責帶班,就是要把一年級新生帶到他們各自的班級去。
七點二十了。我們整齊地排在校園門口,站在舉班牌的同學后面,等待一年級新生的到來。
喲,來了一個小朋友!舉班牌的同學們急忙上前問:“小朋友,你是幾班的?”結果那小孩不說話,還跑到家長身后躲起來。他爸爸說,是一(X)班的,負責帶那班的同學就趕緊拉著小朋友的手,慢慢地走向班級。沒過一會兒,又來了好幾位。輪到我來帶領他們了。
我?guī)е灰ヒ唬?)班的小同學往教學樓走去。這幾位一年級的小同學,個個笑容滿面,又開心又激動。他們的教室明明在二號樓,可其中一位女孩偏要往一號樓里走。她使勁兒拽著我們,使我和其他兩個男孩兒不得不服從她。我只好跟大家說:“好吧,這里有兩座樓,是連在一起的U字型,兩邊都能走,不過走這兒有點兒遠。”聽了我的話,其中一個小男孩高興地說:“看來我們沒走錯!”好吧,我服了他們了,只好和他們一起走那條更遠的.路。
把他們送到班里,我又回到校門口,繼續(xù)等待下一批新生。新生越來越多,我?guī)Я艘慌忠慌,都不知道跑了多少趟?/p>
等到八點,所有同學都進校了,我們就開始分享今天帶班經(jīng)歷的有趣事兒:有個小朋友對著帶他的大姐姐喊:“媽媽,哦,不,姐姐,一年級在哪里?”還有個小同學對楊奇樂叫“阿姨”?磥淼谝惶焐蠈W的小朋友和第一次帶班的我們一樣既興奮又緊張呀!
這個新學期開始真不一樣!
學期作文600字 篇2
新學期,我長大了,學習任務重了有新學科了,……雖然我已在這個學校度過了一年,但一切仿佛又有了新奇的感覺。
登校時,我背著暑假作業(yè)去學校,“換”回了新書。新書散發(fā)著好聞的氣味,仿佛是新知識的氣味。我愛撫著它們,想到我將要學習里面的新知識,就興奮地渾身顫抖。
除了物理,我們又新添了一個學科——化學。這可以說是我第一次接觸化學,我覺得它很神奇。我們還做了個實驗,一種看似像水但不是水的無色液體遇到另一種無色液體竟變成了美麗的玫瑰紅色,再遇另一種無色液體,化學老師說這叫稀鹽。搖身一變!又變回了無色液體!全班驚呼,有的人好像要從椅子上跳起來了!別的學科老師拿來的教具我都不會太感興趣,可化學老師的教具不一樣,即使老師拿來一個空瓶子,我都會好奇,里面裝的是空氣呢?還是二氧化碳或別的'什么呢?
學校也有了新變化,有食堂了!飯菜令大多數(shù)人很滿意。小小的食堂打飯也需要順序,七年級總是最先吃;八,九年級每天輪流排隊。每當八年級最后打飯時,一聽到通知:“現(xiàn)在八年級下樓”,所有人就會立馬沖出教室,奔向樓下。有一次我們下樓時,恰巧看見趙老師多辦公室出來,他瞪大著眼睛瞧著我們好像是被我們的積極性嚇到了。
剛開學,雖然我對任何科目都有興趣,但行動與狀態(tài),仍沒有恢復。作業(yè)的質(zhì)量是有,速度還是慢,上課也總有小溜號。數(shù)學老師批評過我,語文老師也找我談過話,媽媽也開導了我。我也明白了,努力是努力,堅持努力才是真理。初二了,時間更緊迫了,同學們都在抓緊時間學習,我也應當打起精神努力呀!
新學期,新氣象。我會更加努力,繼續(xù)進步!
學期作文600字 篇3
一個漫長的假期已經(jīng)結束了,冬去春來,開始了新學期的征途,不念過去,不懼將來,來吧!新學期,我們準備好了!
迎著清晨的寒風,急匆匆地跨入校園,哇!一股熟悉的氣息迎面撲來,我放慢腳步,微閉眼睛,深深地呼吸,都是熟悉的氣息,已經(jīng)充滿了校園的每個角路。你看,干凈整潔的校園,迎風飄揚的五星紅旗,挺拔矗立的松柏,窗明幾凈的教室,一切都是那么的美好。
我坐在嘈雜的教室里,不經(jīng)思緒萬千,又想起了上個學期,上個學期的期末考試中,我退步很大。但是,人的一生不會總是陽光明媚的春天,也會有雪雨風霜的冬天,不會總是晴朗燦爛的日子,也會有淫雨霏霏的時候,不會總是一帆風順,也會有遇到挫折的時候,在冰冷的冬天,在陰霾的雨季,在寒冷的長夜,不能焦躁,不能氣餒,更不能放棄,必須默默地忍耐,默默地堅守,因為如果你不勇敢,沒人替你堅強!
一塊石頭,一半做成了佛,一半做成了臺階。人們都踩著臺階去拜佛,臺階不服氣地問佛:“我們同是一塊石頭,人們憑什么踩著我去朝拜你呢?”佛回答道:“因為你只挨了一刀,而我卻經(jīng)歷了千錘萬鑿!迸_階沉默了。人生不是如此嗎?我愿意做那經(jīng)歷了千錘萬鑿的石頭,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹呢?
新學期,新起點,我們需要一步一個腳印。踏踏實實地學。當然,在新的學期中,要想實現(xiàn)自己的目標,這就要不懈地努力!成功中是我們的喜悅。成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收貨,沒有付出哪有回報。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的'目標奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的征程,在老師的帶領下,同學的幫助下,讓我們一起揚帆起航吧!也許會有坎坷,艱險。但無論多么的曲折,命運終將掌握在自己手中。
新的學期,我們將會更加精彩。
學期作文600字 篇4
快樂的寒假很快就過去了,我們又迎來了一個新學期。
這天下午,我正在家里給自己規(guī)劃時間,突然想起自己還沒有新學期愿望,并決定給自己定幾個愿望。我拿著一張潔白的A4紙,開始計劃時間。
可這時問題又來了,我有什么新學期愿望呢?我叨著筆盯著墻冥思苦想,腦袋都要快想破皮了,可是呢,卻什么也沒想到。我嘆了一口氣,目光轉(zhuǎn)向墻上那張爸爸的照片,突然,靈感被激發(fā)了,我大筆一揮,瀟灑地在紙上寫道——我的新學期愿望:
一、我希望爸爸能常常來陪我,讓我在歡聲笑語中度過周末。
因為爸爸很忙,總是兩周才休一次假,并且兩天后他扭頭就回去了……我好希望他能陪在我身邊,我好羨慕那些爸爸接送的`同學啊……
因為爸爸有一種幽默感,他在我就能高興,就能快樂,他總是逗得我哈哈大笑,開懷不已。
寫完了這一條,我隨便一瞥,就瞥見了媽媽那張嚴肅的臉,凌厲的目光,便一口氣寫了兩條:
二、希望媽媽不要那么嚴厲,不要那么粗暴。
三、希望媽媽不要隨便打人,隨便罵人。
媽媽一發(fā)脾氣,那可不得了,嚇得我的耳朵都趕緊豎起來。所以我只好知趣點兒,躲遠些。
媽媽像一只粗暴的大老虎,她的脾氣就像火一樣,一點就著……就連一點小小的錯誤都不放過,對我們的要求特別嚴格;這可害“苦”了我……
寫完了,我又想到了學校,便寫著:
四、希望老師少留一些作業(yè);不要太死板,讓課堂氣氛活躍一些。
數(shù)學老師對我們的要求更嚴格,連動都不能動,只要稍稍動一下,老師就會狠狠批評你一頓,我知道老師是為了讓我們養(yǎng)成好習慣,我終于漸漸明白了老師的苦心……
寫完了,我終于覺得大功告成了,心想,媽媽看了不知是哭還是笑呢。想著想著,我忍不住“撲哧”一聲笑了。
學期作文600字 篇5
經(jīng)過了一個月愉快的假期,我們又將回到熟悉的校園里和大家一起學習。為了讓這個新的學期過得更好,比上個學期過得更精彩更“有味”,我決定制定一個“開學新計劃”。
在上個學期中,平時情況、學習成績以及課外的學習總的來說還算不錯!其中考試語文成績98、數(shù)學成績89,英語成績97。。語文我最拿手的科目還算不錯,就是考試時沒看清題目,不然就能和我日思夜想的100分“做朋友”了。數(shù)學成績大大出乎我的意料之外,整張試卷全是大大的`“×”,好像在嘲笑我似的。英語成績還好,不是很差。到了期末考試,成績的變化大了很多,語文94分,數(shù)學98分,英語100分。對比上次語文的成績,明顯退步了許多,應該都是基礎題丟的分。數(shù)學和英語成績卻“逆襲”了。期中的數(shù)學89“變成”了98,雖說是98,但班上有幾乎三分之一的同學那了100分,我應該更努力才是!英語的100分最讓我欣喜若狂,看到試卷上的100分就像是讓我吃了一塊蜜糖一般,嘴里甜,心里更甜!想到語文的成績,就像是媽媽說的一樣:“不能驕傲!”語文的分數(shù)就是我太驕傲“以為”“我肯定能拿好成績!”把考卷草草做了事,檢查也是一眼望過去就不檢查了。結果就這樣“變成”94了!一個學期也讓我體會到了許多!
為了讓這一個學期過得比上一個學期更好,我必須要好好約束自己。上課小話不能講,老師講課時要認真聽,就上個學期的一個“不留神”100分就和我說“拜拜”了。每一次作業(yè)都要認真做好,爭取做到最好!考試還是平時測驗都要認真對待,把知識點學到點學到位。除了學習,課外的活動也是必不可缺的,體育課多活動鍛煉身體。有時間可以多看看書,把自己的知識量擴大。每天晚上睡前讀些單詞。相信把這些做好,這個學期應該就能愉快又輕松的度過!
學期作文600字 篇6
你知道布丁是什么嗎?它可不是你們吃的甜點,也不是家旁邊的酒店,它是我家的小狗。
還記得那是一個夏天的傍晚,我和爸爸媽媽去散步,無意間發(fā)現(xiàn)了它,一只小小的、胖呼呼的的小狗,走起路來一搖一晃的,看著它我的心里都化了,在詢問賣狗的婆婆后,我們才知道它才出生45天,看著它那憨態(tài)可掬的模樣,我心里越發(fā)的喜歡它,久久不愿離去。于是,我纏著爸爸一定要帶它回家,在得到爸爸的同意后,我如愿以償?shù)陌阉Щ亓思,給它取了個漂亮的名字——布丁。
布丁長著略微卷曲的亞麻色毛發(fā),兩只耳朵像薯片一樣,兩顆像葡萄一般黑溜溜的眼睛,每當它睡覺的時候,卷曲著身子,仿佛一團毛絨絨的線團。它吃食的時候更可愛,它先把一顆一顆的銜到外面弄成一堆,然后再拱出一個洞才開始吃,由于地太滑有時一顆*滑走了,它連忙去追,結果不小心摔了個四腳朝天。布丁也有淘氣的'時候,它經(jīng)常趁人不注意的時候跑到沙發(fā)下面“方便”,每次被媽媽發(fā)現(xiàn)后總是會被狠狠訓斥,然而它總是一副可憐巴巴的樣子望你,過后它還是那樣,你說可氣不可氣。
布丁一天天長大了,自己也學會了怎么吃飯、該在哪里”方便”,還懂得了很多其它的事情。每次我一進家門,它就會撲上來熱烈的歡迎,甚至還會在客廳里自己歡快的跑上一通,仿佛在慶祝什么。當我在家學習或者看書的時候,它總是把自己的墊子銜到我的旁邊,靜靜的待在那里,一聲不吭的陪著我。
這就是我可愛又頑皮的布丁,它給我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚橹铱鞓返某砷L。
學期作文600字 篇7
也許一個“家”字可以給人定格,可我并不這樣認為!凹摇敝皇且粋簡單的稱號,也可以說,“家”與警察一樣,是為人們服務的。
向社會推廣數(shù)學,講解數(shù)學,探索與發(fā)現(xiàn)它的奧妙,為此感到至高無上,是數(shù)學家需具備的第一個條件。那些簡單的線條沒有一點獨特的地方。字就像音符一樣,與那些線條、小點點結合的符號也許就是數(shù)學塑造的魔法,它們的樣子就像太空中的一個秘密,也許外星人也解不開這些。
數(shù)學的`文化就像一條彩虹,在天邊跳躍。一個顏色有些單調(diào),眾多的顏色也會讓人心煩意亂。少些顏色,它是最漂亮的,數(shù)字也是如此。由一、二、三、四等等的神密肉串(肉串?),會讓人們解決各種文字所無法表達的東西。
數(shù)字與文字就是兩只小動物,一只用來提問一只用來解決。
數(shù)字的歷史是讓人感到迷茫的。印度人發(fā)明了數(shù)字可為什么叫“阿拉伯數(shù)字”?一個又一個數(shù)字為什么可以組成天書奇談?為什么現(xiàn)在這么多的問題沒有人可以解釋呢?難道這不正是一個數(shù)學家所需要的智慧么?答案是:是的!
英語中的字母與數(shù)字是難以解答的兩種沒有規(guī)律的符咒,它就像一些奇特小說中巫師和魔說的咒語一樣,讓人無法尋思。
也許數(shù)學并不是我最愛的,也不是我最得利的,可是我相信,也承認我要當一個數(shù)學家。只是因為這是我的愛好嗎?并不只是這樣,是因為還有許許多多沒有答案的秘密要解決掉,也有許許多多的人不了解數(shù)學,不明白數(shù)學,不認為數(shù)學是神奇的,甚至不認為數(shù)學文化是人類中無所不在的。。。
學期作文600字 篇8
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了.迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的`未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲。
新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?!當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,風雨之后總能看到彩虹。我們即將充滿激情,踏上征途。
學期作文600字 篇9
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)離學校已經(jīng)將近有兩個月了,在暑假當中,在家里面,我感受到了作業(yè)的困擾。
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間我們告別了四年級迎來了五年級,在新學期當中,大家都應該為新學期做好了準備,而且在這十天里面一定要抓緊復習原來學過的課程,預習我們要學習的課程。
在這10天里,我的計劃如下,上午首先打卡,用手機在英語群里打卡,然后打卡完畢以后,開始半個小時的閱讀以后,開始背《繁星。春水》,然后在用手機打開小打卡,打卡完后,發(fā)上今天的打卡,上午的作業(yè)就是這些。
在下午的時候,我首先寫作文,然后聽寫英語。
我們應該從四年級的優(yōu)點,提提取經(jīng)驗,到了五年級的時候?qū)W習學的更好。
我們對新知識還并不了解,我們必須認真,第一次接觸先不要害怕困難,因為我們才是第一次的'接觸,所以并不需要這么的害怕,在我們復習的時候就比較簡單了,復習的時候要認真,不可以出現(xiàn)一點馬虎的錯誤。
學過的時候一定要好好的復習,假如說我們學習語文,學完后可以自己去問自己一個問題,如果喜歡不會就翻書看一看,在我們數(shù)學復習有時候,我們可以自己出幾道題,看看自己學會了沒有,如果沒學會再來看一看書,或者讓大人在給你講一講,這樣會比較順利,如果英語不會的話,首先要多聽,多讀,多寫。
在新學期預習的時候,我們應該要多看一看,因為我們不看的話,我們都不知道五年級這一個學期里面都會學什么,我們看完后要理解一下意思,我們可以做一下練習題來看一看我們是不是在這里學到了什么,會不會實際運用,否則學習將會沒有一點價值,因為不會實際運用,學了又有什么價值呢?
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