科學(xué)作文600字共4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的科學(xué)作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

科學(xué)作文600字 篇1

　　一個陽光明媚的早晨，我坐在教室里等待著老師的到來。

　　小鳥在枝頭歌唱，微風(fēng)吹拂著樹葉，我正陶醉在這大自然美妙的演奏中，窗外傳來李老師的腳步聲，她邁著輕盈的步伐，走上了講臺，面對笑容告訴我們，星期四即將第一次外出去四中新建的科技館參觀游覽。鴉雀無聲的教室里頓時人聲鼎沸，像扔了一顆炸彈炸開了花。

　　我們左盼右盼終于盼來了星期四，可是老天好像和我們作對似的，黑沉沉的烏云布滿了天空，好像快下雨了，李老師也遲遲不來，我們頓時失落起來。就在這時，我們的李老師來了，她一聲令下，全體同學(xué)下了樓，排好隊，全班同學(xué)都歡呼起來。我們排著整齊的隊伍，精神抖擻地到了四中展覽館。我們迫不及待地走進了大門，一進門就看見了一個巨大的儀器，許多人操作才能動起來。我們接著向前走，一個個儀器看得人眼花繚亂，雖然有很多好玩的儀器，但我最喜歡的是那一臺平衡儀，它就是測試人的平衡的，需要站在那個平衡板上不能左右傾斜，看誰站在上面的時間長。我好奇地站了上去，仿佛還沒開始就結(jié)束了，我試了很多次還是沒有成功，我覺得這是一個黑洞。李老師也童心未泯，她竟然站了幾分鐘。不服輸?shù)奈矣赂业卣玖松先�，我靜下心來伸長胳膊，竟然也站了幾分鐘。就在我沉浸在興奮聲中的'時候，我聽到了一聲刺耳的哨聲。老師要我們上二樓了。

　　我才玩了一個會就結(jié)束了，無奈的我只好上了二樓。二樓的儀器更是別具一格，有變化多端的堆成聯(lián)系，有生氣的尖端放電，最令我感興趣的是機器人，它叫小優(yōu)，可以在平板上操控，它可以跳街舞、打太極、倒立直走，我們一群人圍在那里跟小優(yōu)對話，玩得不亦樂乎。

　　不知不覺中，我們即將離開這里。我們每一個人都依依不舍。我們走在返校的路上，下起了毛毛細雨，但是毫不影響我們興奮的心情。我們不禁想起了這一切都來自于科學(xué)，我們一定要為了我們的未來好好學(xué)習(xí)，用科學(xué)改變?nèi)松��?/p>

科學(xué)作文600字 篇2

　　迎著金秋十月的陽光，我們又一次走進了學(xué)校的科技月，科技月的活動精彩紛呈。老師要求我們每個同學(xué)去讀科普書籍。乘著科技節(jié)的東風(fēng)，我捧起了親近科學(xué)一書，津津有味地讀了起來。書中的人參娃娃花花和果果以及老樹精帶著我飛入太空、潛入海洋、深入地心，把我?guī)�入了一個個生動有趣的科學(xué)小故事之中。我仿佛插上了想象的翅膀，在科學(xué)與人文交織的世界里感受科學(xué)的真、善、美。

　　給我印象最深的是一篇叫車輪滾滾的故事。它通過故事的形式向我們介紹了摩擦和摩擦力的科學(xué)知識。故事告訴我們：平時我們習(xí)以為常的一些事情，像握住一枝筆寫字，翻開書瀏覽或是站立、跑步、跳繩等，都有一股力量在無形中影響著我們，幫助著我們，這就是摩擦力。如果少了它，我們將干不了任何事，就連最簡單的吃飯穿衣也做不到，更別想站起來活動了�，F(xiàn)實生活中，摩擦是一種非常普遍的現(xiàn)象，要是遇上下雪結(jié)冰的天氣，人們會讀后感在結(jié)冰的`路上撒上煤渣，或是在汽車輪的外面裹上鐵鏈，都是為了增大摩擦力。汽車憑借車輪外的花紋，在并不十分光滑平整的路面上行駛，摩擦力已經(jīng)足以讓我們能平穩(wěn)前進了。

　　這使我想起了運動會時的一件事。校運會，我參加了跑步比賽。我與媽媽為了穿新鞋跑還是穿舊鞋子跑的問題爭得面紅耳赤。媽媽說：“穿新鞋吧，新鞋不易打滑！”而我卻執(zhí)拗地認為舊鞋子穿習(xí)慣了，偏要穿舊鞋。跑步比賽時，我在200米跑轉(zhuǎn)彎時，腳下一滑，險些摔倒。正因為這一滑，我與其他同學(xué)明顯拉開了距離。聯(lián)系摩擦力的知識，回想當初媽媽的話，確實有科學(xué)道理。因為舊鞋底的花紋都快磨平了，跑起來摩擦力小，腳底容易打滑，當然跑不快。而新鞋子鞋底的花紋可以增加摩擦力，防止摔倒。

　　生活中處處有學(xué)問。平時真應(yīng)該多看科普讀物，增長自己的科學(xué)知識。

科學(xué)作文600字 篇3

　　科學(xué)已經(jīng)改變了這個世界曾經(jīng)遙遠的夢想，由于現(xiàn)代技術(shù)，這個夢想已經(jīng)觸手可及。因為科學(xué)和技術(shù)，我們可以在炎熱的夏天涼爽舒適地休息。因為科學(xué)技術(shù)，我們可以在萬里無云的日子里輕松翱翔。因為科學(xué)和技術(shù)，我們可以穿越海洋與他人交談�？茖W(xué)改變了世界，使它更加豐富多彩。

　　聽，海浪的聲音來自空空氣的波浪，就像來自地平線的呼喊。如果你認為這是一個只來自大海的.聲音，那你就大錯特錯了！事實上，聲音來自電腦的立體聲系統(tǒng)。這種真實海浪的聲音實際上可能來自那里，這是一百年前古人從未想象過的�，F(xiàn)在，不僅聲音，而且圖像和視頻都可以生動地顯示在顯示屏上。這樣，人們可以通過電子設(shè)備享受以前的快樂時光。它改變了人們不能記錄過去的遺憾，并把一點點記憶壓縮到設(shè)備中永久保存。你還記得《西游記》中唐僧一行去西天取經(jīng)的故事嗎？他們穿越山川，歷經(jīng)艱辛才到達他們學(xué)習(xí)經(jīng)文的地方并完成任務(wù)。整個過程花了14年！現(xiàn)在，不管你想去哪個國家，你都可以乘交通工具到達那里。其中，最快最方便的是飛機。它像鷹一樣在藍天上飛翔，瞬間帶你到達目的地。唐僧師徒四人十四年的旅程，能在不到一天的時間內(nèi)坐飛機到達，顯然是有多快。而火車就像一條臥龍，盤踞在地面上。盡管它的速度不如飛機快，但它能讓我們欣賞沿途的風(fēng)景和旅途的樂趣。

　　說到火車，我們必須提到那條神圣的道路。青藏高原原本是一個與世隔絕的地方，但那條天路完全改變了高原兒童的命運。天路至青藏高原是一項非常偉大的鐵路工程。它連接了天堂和地球，允許更多的人互相交流。沒有科學(xué)，我們現(xiàn)在就不會有幸福的生活�？茖W(xué)改變了世界和我們的命運。

　　我們也應(yīng)該努力學(xué)好知識，用行動回報給我們一切的世界！

科學(xué)作文600字 篇4

　　潘老師是教科學(xué)的老師，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，總是笑瞇瞇的。

　　一次語文課，潘老師帶著我們?nèi)ニ臉堑膶嶒炇遥�第一�?jié)實驗課，是教我們怎么認識酒精燈和怎么熄滅酒精燈，實驗室里擺放著各種物品，有蒸發(fā)皿、石棉網(wǎng)、三角架、玻璃棒、酒精燈等，潘老師特別地仔細，她擔(dān)心我們看不清楚，特意把凳子放在講臺上，再把酒精燈放在凳子上，給我們演示酒精燈熄滅的過程，她用火柴點燃了酒精燈，又拿出燈帽，用凸進去的地方，對準火焰，迅速地把它蓋進去，因為當時酒精燈的火焰是最熱的，里面會形成一個小氣壓，會產(chǎn)生膨脹，而外面的空氣增大，則會摁住酒精燈了，火雖然熄滅了，但是這樣，燈帽就再也拿不出來了，這個酒精燈就廢了。只有在里面與外面的氣壓一樣大，我按照潘老師教的方法操作了一遍，用燈帽蓋了兩次，其實熄滅酒精燈也不難呀。然后，潘老師又教我們怎么操作點燃酒精燈，還講解了酒精燈的'作用，潘老師發(fā)了火柴給我們，叫我們點燃酒精燈，然后再操作熄滅酒精燈。我大膽地把酒精燈給點燃了，然后再把燈給熄滅了，其實一點兒也不可怕。

　　第二個試驗就更有意思了，潘老師先把一些水放進蒸發(fā)皿里面，讓我們放在酒精燈上面，我把它放在三角架上，不一會兒，里面的水開始冒泡了，千千萬萬沒想到，里面的水燒開了。潘老師讓我們仔細觀察，還告訴我們，雖然里面的水燒開了，但這樣還不夠，得把它燒干為止。等我把里面的水燒干后，竟然發(fā)現(xiàn)，里面居然有薄薄的一層?xùn)|西，有些人說這是面粉，有些人說這是糖，有些同學(xué)說這是山粉。結(jié)果，潘老師宣布這個是鹽，我們的肉眼是看不見的，但是，一旦把水蒸發(fā)后，就會出現(xiàn)鹽了。哈哈，原來潘老師給我們提供是可是鹽水呀！

　　真是有趣的科學(xué)課�。�

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