藍(lán)色作文600字[匯總4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的藍(lán)色作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

藍(lán)色作文600字 篇1

　　花開花落，春去秋來，時間在不斷的流逝，我們也在希望的田野上慢慢起舞。又是六月，又是離別，我們曾一起談天一起論地，那些美麗的日子已經(jīng)慢慢地離我們遠(yuǎn)去，曾經(jīng)我們?yōu)榱送�一個目標(biāo)相聚在這里，現(xiàn)在又為了同一個夢想而展翅飛翔。

　　藍(lán)色的花絮，浪漫的舞臺。有許多很多屬于我們的故事。雖然天下沒有不散的筵席，但是我們卻是永遠(yuǎn)的朋友，無論天涯海角，我們都會彼此默默的祝福。

　　相聚在三中，這里有太多太多的回憶，有太多太多的夢想，抬頭看見雄鷹在天空自由自在的飛翔，我們也在歡樂的歌唱，唱出的是我們的夢想，唱出的是我們淚水，長出的是我們的辛酸，有太多太多的話，還沒有時間來說，又要分離，但長說短暫的分離是為了長久的相聚。

　　六月，我們既期待，但我們又害怕。期待我們有更好地為成績，期待我們有更多的'見解。我們也害怕分離，害怕離別的場面，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

　　春天我們一起播種，六月我們一起收獲，不管未來會怎樣，但是我相信，我們的友誼是酒而不是茶，酒越陳越香，而茶會越來越淡，相信自己，每個人都有屬于自己的舞臺，我們也會在自己的舞臺上秀出我們的舞步。

　　每個人都是雕刻家，在雕刻別人的同時也在雕刻著自己。雖然，有很多的困難，但是，上帝為我們打開一扇門，就會為我們關(guān)上一扇門。不管是成功還是失敗，我們都要向前前進(jìn)。

　　物盡天擇，適者生存。所以，未來我們要學(xué)會競爭，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會放棄，學(xué)會生存。

　　藍(lán)色的花絮，浪漫的舞臺。讓我們在這個舞臺上盡情演繹我們的青春，放飛夢的翅膀，帶著夢想一起飛翔。

藍(lán)色作文600字 篇2

　　什么是生?什么是死?人為什么要生?又為什么要死?其實(shí)生死很快，就看你怎樣把握自己的命運(yùn)。

　　——題記

　　一看《天藍(lán)色的彼岸》就覺得是一本發(fā)生在很美的天空下的有趣事情。

　　但是看了才知道這本書講的是一個叫哈里的小男孩由于一場車禍沒了生命。哈里是多么可憐啊，一個連童年時光都沒有享受完的孩子就這樣，被車禍奪去了生命。太可憐了。他到了天堂后悔在前幾分鐘對姐姐所說的話，也舍不得爸爸媽媽、同學(xué)老師、鄰居伙伴……

　　他想念的事物太多了。所以他請求另一個尋找媽媽好幾年的幽靈——阿瑟帶他回一次人間。來到人間后和他想念的人告別了后就去天藍(lán)色的彼岸了。這天藍(lán)色的彼岸是每個幽靈的最后一站。

　　什么是生?什么是死?人為什么要生?又為什么要死?其實(shí)我覺得生死很快，就看你怎樣把握自己的命運(yùn)。既然我們不能選擇如何的'生，那么，就要好好的面對生，讓自己生的有意義，有價(jià)值。在逆境中要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來，在幼稚中讓自己成熟起來。其實(shí)死了，你也不必悲傷，只要你在死后懺悔，學(xué)會面對死，如果有等人的希望，一直等下去，終有一天，你會等到你想要等的人!

　　爺爺我讀過一個故事：有一天你死了，會有很多人來給你燒香，他們都哭哭啼啼的。旁人會想：啊，他是多么的可憐，生前那么善良，那么有錢。可惜這么大意，摔死了!

　　爺爺還教我說：“做任何事都不要大意，而且生命的寶貴，親情的珍貴，友情的可貴，都是死后的得不到的�！�

　　所以，生把握在自己手中，任何人都要珍惜生命。死也不比悲傷，起碼你還有“事”沒辦完!

藍(lán)色作文600字 篇3

　　升入了畢業(yè)班，想必大家都有了自己的志向。當(dāng)然我也不例外。這不，今天我們懷揣著自己的藍(lán)色夢想，開展了“常外一日體驗(yàn)活動”，讓我明白了許多。

　　步入校園，我馬上被這個大家庭的氣氛渲染了，校園環(huán)境幽雅，時時刻刻散發(fā)著文化的氣息。我沉醉在其中，不知不覺便到了教室，大哥哥大姐姐們可早就準(zhǔn)備好了，“嘩”一下子從早讀的狀態(tài)下變了過來，用熱烈的掌聲歡迎我們，老師則領(lǐng)著我們坐到了專門為我們準(zhǔn)備的座位上。一切過去之后，老師似乎還未來及提醒，同學(xué)們便又大聲認(rèn)真朗讀了起來，那一聲聲響亮而又整齊的讀書聲一句一句鉆到了我心里，“哇！他們也太自覺了吧！”我小聲贊嘆，文靜的.李鳴珂也不禁過頭來，小聲贊嘆：“嗯嗯嗯~我現(xiàn)在終于明白了朱老師說的‘水漲船高’的意思啦！”“對呀，我明年也要考上外國語！”我應(yīng)和道。也難怪，在這么好的環(huán)境下還會有不好的學(xué)生？

　　隨著時間的流逝，我們也上了一節(jié)又一節(jié)的初中課程，沒一節(jié)課都讓我對這個班級一次次吃驚得目瞪口呆——下課了，而老師卻要拖課，他們沒有一絲抱怨；做廣播操時，他們沒有一絲聲音；老師發(fā)出指令時，他們沒有一個不服從。一幕幕看過了，我也想起了我們六（6）班——

　　我們班與他們班實(shí)在差距太大了，我們班一個個都好比是一個個反面教材：只要老師一拖課，便到處是“嘰嘰喳喳”的聲音；做操時，不是亂動就是亂講話；老師發(fā)出指令，總是拖拉甚至不服從……為此，朱老師不知教育了多少回，花了多少心血，但還是有人手“難受”、嘴“沒味”，仍開心的說話，不停地亂動，最后，連足智多謀的朱老師也沒轍了。唉！

　　讓我們好好反省一下，為什么常外的同學(xué)做到了，而我們卻做不到？差距的原因在哪呢？最終我自認(rèn)為找到了答案：是他們的自覺、勤奮和努力，再加上守規(guī)則。僅此足以讓我們與他們平行，甚至超越，但我們能做到嗎？

藍(lán)色作文600字 篇4

　　從前有一只藍(lán)色的小烏龜，它善良可愛又聰明伶俐，可是因?yàn)樽约汉推渌�小伙伴長相不同，經(jīng)常被欺負(fù)。它聽說海的那一邊是個美麗又幸福的地方，所以它一直夢想著到那去生活。

　　小烏龜出發(fā)了，大海漫無邊際，它每前行一步都十分艱難，它無數(shù)次被湍急的海浪打翻，又無數(shù)次被海水沖到了遙遠(yuǎn)的方向，但它沒有氣餒，向著自己的目標(biāo)不斷地努力，經(jīng)歷了千辛萬苦，終于來到了彼岸。出現(xiàn)在它眼前的是一個美麗的動物世界，小動物們在這里自由自在、開心幸福的生活，這里桃花盛開，樹枝上長滿了各種各樣的水果，樹蔭下還有一條清澈的小河，河里漂灑著五顏六色的花瓣，魚兒在水里歡快地嬉戲。

　　小烏龜想象著河的源頭一定有另一翻景致，于是就沿著小河向上走去，途中它遇到了一群正在嬉戲的猴子，它們上竄下跳、攀爬打鬧開心極了。小烏龜?shù)某霈F(xiàn)讓它們驚訝不已，他們一會兒對小烏龜指指點(diǎn)點(diǎn)，一會兒又竊竊私語像是在商量什么。不一會兒，一只年長的猴子上前與小烏龜聊起天來，在得知小烏龜?shù)慕?jīng)歷之后，它們愿意讓小烏龜暫時留下來和它們一起生活。

　　日子一天天過去了，小烏龜和猴子們相處的特別融洽，它不僅經(jīng)常給猴子們講大海另一邊的故事和途中的所見所聞，還經(jīng)常幫助小猴子們做些力所能及的事情，時間久了，竟和猴子們相處得像一家人一樣。

　　有一天，老猴子對小烏龜說：“我們都是動物王國的臣子，我們的國王是一只非常漂亮的粉色烏龜，但我們一直都為她的婚事而著急，你的`出現(xiàn)讓我們非常驚喜，在與你相處一段時間之后，發(fā)現(xiàn)你不僅善良誠實(shí)，還樂于助人，我們希望把你引薦給我們的國王。”小烏龜非常驚訝，跟著老猴子來到了王宮。

　　富麗堂皇的王宮十分美麗，四處盛開著五顏六色的花，小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中飛舞。國王聽老猴子講述了小烏龜?shù)慕?jīng)歷和故事后，非常欽佩和贊賞，小烏龜和美麗的粉色烏龜在眾多小動物的祝福下，成為了一家人！

　　不怕困難、勇于改變自己命運(yùn)的小烏龜終于迎來了自己的春天……

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