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秋色作文600字（集合）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的秋色作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋色作文600字 篇1
不知不覺(jué)中，夏小子已經(jīng)蹦跳著跑走，秋姑娘邁著小碎步款款向我們走來(lái)。
秋來(lái)了，可古人不喜歡她。就如歐陽(yáng)修寫(xiě)的《秋聲賦》，把秋天寫(xiě)得那樣蕭條，那樣凜冽，那樣悲傷，可我不這么認(rèn)為。
你看那山上，片片樹(shù)葉都是那么愛(ài)慕秋姑娘，紛紛脫下了綠色的舊裝，換上各色的新衣。然后從樹(shù)上跳下，落在地面上，爭(zhēng)論著，比賽著，在風(fēng)中奔跑著……
你再看果園里，果實(shí)們也不甘示弱，一個(gè)個(gè)變得又大又飽滿，散發(fā)出陣陣香氣。果園里也進(jìn)行著一場(chǎng)比拼，比誰(shuí)又大又美又香，
這可樂(lè)壞了農(nóng)民伯伯們，。你瞧他們布滿滄桑皺紋的臉上滿是豐收的喜悅。眼笑得彎彎的，嘴角向上翹起，那皺紋便掬成了一朵盛開(kāi)的菊花。他們一雙勤勞的手不停地上下翻飛著，摘下一個(gè)又一個(gè)飽滿的果實(shí)。他們的心里一定在想：這果實(shí)一定能賣個(gè)好價(jià)錢(qián)！
這也樂(lè)壞了孩子們。在這個(gè)季節(jié)，他們可以吃上許多新鮮又美味的`水果，可以在野外盡情地玩耍。他們最喜歡在落葉上跑來(lái)跑去，感受那松軟的感覺(jué)，最喜歡聽(tīng)落葉在腳下發(fā)出的“咔嚓咔嚓”的聲音，我望著孩子們那歡快的身影，不禁感慨這秋的魅力！
我也是個(gè)長(zhǎng)大的孩子，我也被秋的魅力所吸引。不過(guò)我更喜歡獨(dú)自在山里散步，看著遠(yuǎn)處的黃色，橘色，紅色的漸變……蹲下身子，撿起一片落葉，撫摸著葉片上的筋脈，那是它生命的紋路。生命雖短，卻是那么絢爛。
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天如火的色彩與熱情；我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天那飽滿的果實(shí)和豐富的收獲；它就像一個(gè)人的盛年，成熟，穩(wěn)重，令人景仰。
秋色作文600字 篇2
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”這是唐朝詩(shī)人杜牧筆下的秋天，深秋的楓葉比二月的花朵還要紅艷！
是�。∮质且粋�(gè)楓葉紅透的季節(jié)，我隨著涼爽的秋風(fēng)登上了山丘去尋覓秋天擄過(guò)的足跡。不要以為只有春天是五彩繽紛的.。
首先，映入眼簾的是：一片片楓葉撒滿了大地，在茫茫的葉海中顯得那么與眾不同。伸手采下一片楓葉，它是那么的火紅，紅得像一團(tuán)正在燃燒的烈焰，炙熱無(wú)比。每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們就會(huì)從樹(shù)上落下，在空中翩翩起舞。
秋天不只是單調(diào)的紅色，還有象征尊貴與榮譽(yù)的金色。
銀杏葉在風(fēng)中飄落。它的造型像一把扇子，影子像一把精巧的掃帚。在山上就有棵銀杏樹(shù)，它的葉面上幾乎全部被黃色所覆蓋，仿佛經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的滄桑。在樹(shù)下面，落了無(wú)數(shù)的葉子，仿佛蓋了一層金黃的地毯。
走著走著，一股沁人心脾的花香迎面而來(lái)我循著香味找到了“物主”。這是一棵桂花樹(shù)，它桿粗冠茂，又高又大，上面布滿了黃色的米粒狀的東西，那就是桂花�！肮鹱踊ㄩ_(kāi)，十里飄香�！惫鸹ǎ@種屬于秋天獨(dú)有的花類，在這個(gè)美麗的季節(jié)綻放自己的美麗。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我也要回家了。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身之時(shí)，一陣洪亮的鳥(niǎo)鳴從上方傳來(lái)。是大雁。“雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦�！倍斓谋狈胶芾�，大雁是喜溫動(dòng)物，從秋天開(kāi)始就會(huì)陸續(xù)飛往南方，春暖花開(kāi)之時(shí)，就會(huì)回到北國(guó)。它們排著“人”字形的隊(duì)伍整齊有序地飛過(guò)。衡陽(yáng)不愧為“雁城”，在這喧騰嘈雜的城市還能看到如此壯觀的景象。這一天，我收獲了很多……
這真是一個(gè)多姿多彩的秋天，我愛(ài)秋天！
秋色作文600字 篇3
校園深秋無(wú)限好，濃墨重彩誰(shuí)能描？人生要有幾回愁？志向心中如此秋！
不錯(cuò)的，濟(jì)南中學(xué)校園的秋天，總是在你不經(jīng)意間漫進(jìn)你的視線，當(dāng)你發(fā)覺(jué)秋天的到來(lái)，她卻早已把樹(shù)葉染成了金黃。清晨，背著書(shū)包在霧中穿梭，任何景物似乎都還是朦朧的，可綠色長(zhǎng)廊旁盆栽的幾株菊花，卻頑皮地用金黃拼命閃你的眼，好像在故意讓你注意到與他身旁蒼勁的白楊相比下，渺小的自己。小也有小的精致，時(shí)間還早，我不禁蹲下來(lái)，細(xì)細(xì)端詳著這個(gè)秋天精雕細(xì)琢的“工藝品”。
秋風(fēng)蕭瑟，把鋪在地上的油綠色樹(shù)葉全都掀翻了，“嘩”——秋風(fēng)大吼起來(lái)，“沙啦啦”，葉子在地上打滾，？X手的邊緣刮著地面，若是想象力豐富的人，大概會(huì)覺(jué)得身入大葉浪濤之中。終于，秋風(fēng)累了，才肯放過(guò)早已被自己折騰的`凌亂不堪楊樹(shù)葉兒。校園的秋天，又恢復(fù)了以往的平靜，我的心也隨著逐漸平靜下來(lái)，抬頭望望枯枝敗葉，讓我想到今日的白楊有多么不堪，昔日的樹(shù)枝就會(huì)掛有多么茂盛油油綠葉！
我的心現(xiàn)在靜得像一碗水，水面越是靜，人往往思想才能得到釋放！
不知不覺(jué)，已來(lái)到中心花園，這大概算是校園秋景中最亮麗的一幅風(fēng)情畫(huà)了吧。深紅的楓，翠綠的楓，摻雜在一起，似乎又添上了幾分秋的神韻。但它們并不均勻，往往是十幾片紅楓中隱藏著一片翠綠，有則是一大堆翠綠的楓里竟找不出一片深紅！這大概也就是自然了吧？永遠(yuǎn)不會(huì)千篇一律，總是不拘一格，變著法兒的在訴說(shuō)著秋的風(fēng)采。
人生何嘗又不是如此啊？誰(shuí)的一生總是萬(wàn)紫千紅呢？遇到些扭曲的瑣事，太正常！關(guān)鍵是自己的態(tài)度了，自信、堅(jiān)強(qiáng)的火苗，才會(huì)在這不如意中愈燒愈旺！我不禁迎風(fēng)微笑地向前大步走去！
我愛(ài)這落了葉，敗了枝的深秋，愛(ài)的可不是她外表比春更勝一籌，比夏柔和涼爽，比冬色彩斑斕，而是從中傳達(dá)出的一種志！有志向在努力的路上，不知會(huì)被絆腳石摔倒多少次；磨破多少雙鞋子！但不吃苦中苦，方為人上人！我又有了昨日的笑容，在秋光燦爛校園里求學(xué)，走著坎坷的路。
秋色作文600字 篇4
有人喜歡陽(yáng)光明媚的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我喜歡的卻是濱河公園那層林盡染的秋色。
秋天到了，為了提高我們的寫(xiě)作能力，五會(huì)作文的老師帶著我們?nèi)I河公園采景。
首先，我們先來(lái)到了觀景石，觀景石長(zhǎng)五米，高三米。從前面看，它像是烏云密布的天空，也像是怪獸的腦袋。從后面看，它很平整。觀景石可供大家取景拍照，也有許多頑皮的小孩子向上爬。
過(guò)了觀景石，我們來(lái)到了楓樹(shù)林，楓樹(shù)林從樹(shù)梢上向下看，像是著了火似的，一個(gè)個(gè)小楓葉火紅火紅的。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉像一個(gè)個(gè)小蝴蝶似的`，從樹(shù)上飛了下來(lái)，漫天飛舞的紅葉宛如數(shù)不盡的紅衣仙子從天而降，那景象美極了。正當(dāng)我們沉浸在這如畫(huà)般的美色中時(shí)，突然一聲“看地上！”將我們的視線拉了回來(lái)。我們紛紛低下頭看去，地面上鋪滿了紅色的楓葉，用腳踩上去，樹(shù)葉吱吱作響，似乎在向我們?cè)V說(shuō)它神奇的一生。
從楓樹(shù)林出來(lái)以后，我們走向汝河。汝河的上游，水面平靜的像一面鏡子；水真清綠啊，又像極了一塊綠色的碧玉。不知哪個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)小石頭，水面蕩起層層漣漪，由中間向四周緩緩散開(kāi)，呈現(xiàn)出它特有動(dòng)態(tài)美。
汝河的下游，清澈的小河水靜靜地流淌著。許多人們來(lái)這里嬉戲玩耍，還有許多人在這里洗衣服，但更多的人們來(lái)這里釣魚(yú)。旁邊的蘆葦在微風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)u擺起來(lái)，美極了！蘆葦叢里，小魚(yú)小蝦成群結(jié)隊(duì)，悠閑自得。偶爾可見(jiàn)幾只白鷺在上空飛舞盤(pán)旋，向人們展示這秋色的美。
這就是濱河公園的秋色，我愛(ài)這秋色，也愛(ài)這濱河公園，更愛(ài)勤勞的人民，是你們把汝陽(yáng)建設(shè)的如此美好！
秋色作文600字 篇5
我們的校園一年四季都很美：春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠草茵茵，冬天雪松挺拔。而校園的秋天卻有另一番情趣！
在校園的圍墻外有一排排黃角樹(shù)，雖然沒(méi)有春天的那種嫩綠，夏天的那樣翠綠，但是秋天的綠是那么的深沉。它的葉子也非常的茂盛，整個(gè)枝頭都是。微風(fēng)輕拂，樹(shù)干微微晃動(dòng)，葉子發(fā)出“沙沙沙”的`交響曲。
在圍墻上纏繞著牛角藤，這個(gè)牛角藤好似一條蛟龍，纏繞著圍墻。它的生命力很強(qiáng)，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，日曬雪霜。
在通往教學(xué)樓的道路旁，有一棵棵挺拔的雪松，像一個(gè)個(gè)層次分明的寶塔。雖然已經(jīng)到了秋天，但雪松依然昂然挺立，像針?biāo)频娜~子依然碧綠。雪松從上面看是翠綠的，從左面看是墨綠的，從正面看是綠色的。在教學(xué)樓的道路上，雪松成了一道靚麗的風(fēng)景。
在這條道路的末端，有一條讀書(shū)長(zhǎng)廊，它的頂上也是牛角藤，雖然有些牛角藤已經(jīng)枯死了，但仍然有新的牛角藤生長(zhǎng)，為這個(gè)讀書(shū)境地?fù)蹶?yáng)擋雨。在旁邊有一個(gè)“情智園”，里面簡(jiǎn)直是一片花海：有火紅的一串紅，有香氣逼人的桂花......在草坪里，有很多不知名的小花，好像一顆顆耀眼的鉆石，鑲在綠色的地毯上。
在學(xué)校校門(mén)口對(duì)面的石碑旁，有一排排金黃色的小雛菊，有的含苞欲放，有的只有一個(gè)小花蕾，還有的已經(jīng)完全怒放了。為校園的秋色又添了一份景色。
在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，有一片草坪。夏天，它是那么的茂盛，翠綠；而到了秋天，雖然是一片枯黃，但證明了我們?cè)谶@足球場(chǎng)上勝利的喜悅。它的生命力是校園所有的植物中最強(qiáng)的，到了明年春天，它一定又會(huì)迸發(fā)出新的生命力，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
校園的一年四季都很美，唯有秋天是另一種美，另一種令人向往的美！
秋色作文600字 篇6
人人都說(shuō)春光好，其實(shí)秋色美如春，只是春華秋實(shí)，各有特點(diǎn)而已。
江南的初秋差不多和夏天一樣炎熱，幾乎感覺(jué)不到一點(diǎn)兒涼爽的秋意。大片大片的綠樹(shù)仍然生機(jī)勃勃，五顏六色的鮮花依舊遍地盛開(kāi)。能讓人感到夏日已去、秋天降臨的，只有那些在初秋成熟的時(shí)令瓜果。
中秋前后，秋月如水，秋光宜人。金黃色的金桂，銀白色的銀桂，還有那橘紅色的丹桂，在江南的萬(wàn)綠叢中爭(zhēng)先恐后競(jìng)相開(kāi)放。桂花的花朵雖然小如米蘭，貌不驚人，但是能讓整座城市都沉浸在令人陶醉的淡淡幽香之中。皓月當(dāng)空，人們望月遐想，想像那廣寒宮前的桂花樹(shù)和吳剛手中的桂花酒，禁不住贊嘆一聲：“月中有客曾分種，世上無(wú)花敢斗香。”
江南的晚秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)颯颯，秋雨瀟瀟。無(wú)論蘇州老城的拙政園、獅子林等著名景點(diǎn)，還是新區(qū)園區(qū)的獅子山、金雞湖等休閑場(chǎng)所，到處都能看到各種各樣的菊花在爭(zhēng)奇斗艷。論花型，有平瓣、匙瓣、管瓣、絲瓣；論花色，有金黃、銀白、火紅、翠綠。菊花既不象牡丹那樣富麗堂皇，也不象蘭花那樣超凡脫俗。之所以一直受到人們的偏愛(ài)，除了象征長(zhǎng)壽之外，更重要的是因?yàn)榫哂胁磺粨系母哔F品格。有一幅秋菊?qǐng)D的題畫(huà)詩(shī)就說(shuō)：“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！�
說(shuō)到秋色，不能不提“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的紅葉。除了楓樹(shù)，還有槭樹(shù)、黃櫨、白樺等，葉子經(jīng)過(guò)嚴(yán)霜的洗禮，都會(huì)由綠變黃，由黃變橙，由橙變紅。中國(guó)幅員遼闊，從北京的靜宜園，到長(zhǎng)沙的'岳麓山，都是觀賞紅葉的絕佳去處。蘇州西郊瀕臨太湖的天平山，也是全國(guó)最著名的紅葉景點(diǎn)之一。當(dāng)今年的秋霜來(lái)臨時(shí)，天平山必定又是層林盡染、勝似春光吧？
夾在炎熱的夏天和寒冷的冬天之間，過(guò)渡性的秋天給我們帶來(lái)了豐富多彩的美感。秋天既是豐收的季節(jié)，又是美麗的季節(jié)，更是孕育希望的季節(jié)！
秋色作文600字 篇7
一片片金黃色的葉子悄然無(wú)聲地飄落下來(lái)，它告訴我們：秋來(lái)了。
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客歌詠秋天。東坡先生詠秋：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！倍拍猎伹铮骸巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”王勃詠秋：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”劉禹錫詠秋：“自古逢秋悲寂寥，我言秋色勝春朝�！�
秋像一首深情的詩(shī)，像一首甜美的歌，像一幅繽紛的畫(huà)。秋讓所有人都陶醉了，畫(huà)家揮毫潑墨詩(shī)人吟誦……有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡熱情如火的夏天，而我更喜歡碩果累累的秋天。
我?guī)е鴮?duì)秋的喜愛(ài)，沿著鋪滿落葉的小路走進(jìn)迷人的秋天。秋水格外清澈，倒映的植物在水中神奇的搖曳，萬(wàn)千色彩倒映著形成一片五彩的湖。大山送我一張請(qǐng)柬，邀我去看楓葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，萬(wàn)山紅遍尉盡染：鮮艷的梅紅、亮麗的澄黃、深深的紫，還有柔軟的翠綠。
楓葉像五角星，又像手掌，如火般的.紅。怪不得杜牧說(shuō)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
果園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)濃濃的果香。瞧，又大又圓紅彤彤的蘋(píng)果壓彎了樹(shù)枝。黃澄澄的梨笑彎了嘴，咬上一口果汁濃厚，又脆又甜，一直甜到了心窩里。紫炫炫的葡萄像瑪瑙一樣綴滿了藤。紅綠相間的棗掛滿了枝頭。一串串火紅的山楂像一盞盞燈籠掛滿樹(shù)梢。
田野里，水稻低下沉甸甸的頭，像一片金色的波浪。大豆莢鼓漲漲的，露出了金燦燦的豆寶寶。高粱漲紅了臉，一陣風(fēng)吹來(lái)，就像蹣跚學(xué)步的娃娃。在濃濃的炊煙中，我走進(jìn)了農(nóng)家小院�？粗孱伭臓颗；ㄅ罎M籬笆，旁邊黃澄澄的菊花也競(jìng)相開(kāi)放……
秋天告訴我們一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。
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