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困難作文600字(精選10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的困難作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
困難作文600字 篇1
冷色調(diào)的光影影綽綽地散在地面上，星星困倦地躲進(jìn)了云層，開闊的地面上，我頭頂著寒風(fēng)，正躊躇滿志地練習(xí)著跳遠(yuǎn)。
“我就不信了，難道還真就沒辦法了？”預(yù)備！抬臂，后擺，起！
“唉，又沒過去！”伴隨著一聲長(zhǎng)嘆，我又一次卡在了一米八五的長(zhǎng)度上，停滯不前，慌亂間忘記了起跳的感覺，絲絲入骨的寒意直抵心底。
汗水絕望地滴落在地面上，我的胳膊頹然地落了下來，失去了生機(jī)。我不敢跳，也不會(huì)跳了。我開始害怕去面對(duì)下一次的失敗，對(duì)如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作失去了頭緒。風(fēng)輕輕劃過我的臉，迷蒙了我的信心。我緩緩蹲下去，將頭深深地埋在了膝間，雙手不知所措地絞在一起，眼前的困境令我茫然。凜冽的風(fēng)聲在耳邊模糊了起來，就連時(shí)間仿佛也粘稠在我的周圍。
“寶貝兒，你太緊張了吧！”一抹溫暖伏上了我的后背，抬起頭，是媽媽溫柔的笑臉，她輕輕拍了拍我，說：“不怕，媽媽相信你一定能跳好，沒有什么做不到的`，辦法總比困難多�！彼銎鹞遥眯湃闻c鼓勵(lì)的眼神告訴我：我能行。我重新打起精神，高高抬起手臂的同時(shí)回想方法和要領(lǐng)，無數(shù)次上抬，下落的預(yù)擺練習(xí)使信心漸漸盈上了我的心。終于，我又站到了起跳線后，緩緩抬起手臂，快速下落時(shí)猛地一落。周圍的空氣仿佛寸寸凝結(jié)，騰空的那一刻，我同鳥兒一般享受到了空中的樂趣。“嘭”隨著一聲落地，我緩緩看向了地面：一米九五！看著媽媽欣喜的笑容，我知道，我成功了。
夜晚的云層中透出點(diǎn)點(diǎn)星光，如我的信心一般有節(jié)律地閃爍著。
人的一生如同攀登高山，有無數(shù)的艱辛與困難。而我們能做的，只是準(zhǔn)備好自己的行囊，充盈對(duì)未知旅途的信心，向漫漫前路的無數(shù)困難發(fā)起無畏的挑戰(zhàn)；用自己堅(jiān)定的意志劃破黑暗，迎接光明。
前路漫漫，我不怕。因?yàn)槲抑�，辦法總比困難多。
困難作文600字 篇2
我遇到過不少困難，但我從未畏懼。因?yàn)榘职謰寢審男【徒逃遥骸袄щy像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”
記得我在上三年級(jí)時(shí)，爸爸給我買了一輛自行車，我欣喜若狂之余，又發(fā)愁了，我不會(huì)騎呀！這可怎么辦？“上車試試！”爸爸鼓勵(lì)我說，“這么大的人了，還不會(huì)騎，不讓人笑話�！蔽衣犃�，猶豫不決地說：“不管多大的困難，我都要戰(zhàn)勝它�！�
我鼓足勇氣，上了車，蹬了一下腳踏，車便走了走來。我感覺車頭搖搖晃晃的。“別害怕，我扶著呢！你握緊車把，集中精神就就OK了�！卑职终f。
我按著爸爸說的去做了，果然感覺好多了，不知什么時(shí)候，爸爸松開了手，正在這時(shí)，前面有一顆大石子，我不知所措，一陣慌亂中一下把我絆倒了，手后，我摔倒了，手上的一塊皮也蹭沒了。那時(shí)，我真的不想學(xué)了，強(qiáng)忍著淚，走到爸爸請(qǐng)面前。爸爸似乎看出了我的心思，撫摸著我的.頭說：“‘我一定會(huì)成功的！’這不是你的口頭禪嗎？怎么退縮了呢？”
我再次跨上車，向困難挑戰(zhàn)，我相信這一次我一定成功。爸爸又像上一次那樣扶著我，然后松開了手，一開始我騎得穩(wěn)，但由于拐彎處速度沒有降下來，我又栽倒了，這一次摔得更重，腳也被蹭破了，簡(jiǎn)直是雪上加霜。盡管眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，但是，我沒有就此罷休，又上了車，我記住了決竅，不要著急，也不要慌亂，果然騎得很好，沒有栽跟頭。爸爸在后面不時(shí)鼓勵(lì)我：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！�
后來我又練了幾次，技術(shù)越來越好，騎得也越來越棒。
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”在我遇到困難時(shí)爸爸這句話就會(huì)回響在我的耳畔。
困難作文600字 篇3
“劉瀚天，你做的平行四邊形真好！”聽到同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。我的思緒一下子回到了半年前。
那時(shí)候，爸爸媽媽帶我去太行水鎮(zhèn)玩，里面有個(gè)皮影小屋。在皮影戲開場(chǎng)之前，可以試玩他們的皮影。我情不自禁地表演了起來。觀眾們看了哈哈大笑。過了一會(huì)兒，一位老皮影藝術(shù)家開始了他的表演，簡(jiǎn)直是精彩極了。我心里想，要是能玩玩自己的皮影就好了。
回到家我趕緊準(zhǔn)備做皮影的工具和材料。有硬紙板，筆，剪刀，筷子、線。我先在硬紙板上畫了皮影的身體，頭，五官，和四肢，并把它們剪下來。接下來，我遇到了一個(gè)大難題：如何連接和固定皮影的`各個(gè)部位？用釘子呢，可是我怕傷到人；用鉚釘，可是家里沒有；用線縫呢，可是不便于皮影各個(gè)關(guān)節(jié)的活動(dòng)。哎呀，怎么辦呢？我一著急，碰翻了科學(xué)書，我剛要撿起來，看到上面寫著：塑料遇熱會(huì)變軟。我又看到了桌上剛剛用完的筆芯，興奮地喊道：“這不就是不傷人的小釘子嗎？”于是，我將蠟燭點(diǎn)燃，把筆芯放在上面烤，然后在茶幾上一墩，再把另一頭插到皮影的關(guān)節(jié)連接處。之后，我重復(fù)這樣的過程。全身都固定好了，又用線連接皮影的關(guān)鍵活動(dòng)部位并綁在筷子上。我的皮影制作大功告成了。我終于有了自己制作的皮影了。
今天，老師留了做平行四邊形的作業(yè)，我又用了原來的方法連接平行四邊形的幾條邊，制成了可以活動(dòng)的平行四邊形。老師和同學(xué)們都夸我聰明呢！我卻說：“只要愛動(dòng)腦筋，一切都有可能！”
這件事情也告訴了我，只要肯用心，多動(dòng)腦，一定能用自己的智慧不斷戰(zhàn)勝生活學(xué)習(xí)中任何困難！
困難作文600字 篇4
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。多少的錚錚傲骨在困難之中奮起，成為滔滔歷史長(zhǎng)河中璀璨的星星。
困難就是財(cái)富。
揭開歷史的塵封，一起看看吧！文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，劂有《國(guó)語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》……這便是困難所產(chǎn)生的價(jià)值，我雖不如他們之聰慧，堅(jiān)強(qiáng)，可我卻喜歡面對(duì)困難，礪煉自我。
困難又是動(dòng)力。
蒲松齡曾先后參加了四次科舉，卻都未及第，但他并未因此而頹廢，而是立志要完成一部"孤憤之書"。他在壓紙的鎮(zhèn)紙上刻著這樣一幅對(duì)聯(lián)"有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，有二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳"。他以此自警自勉，終于著就《聊齋志異》。
是科舉的落第，磨礪了他的心志；是科舉的落第，激起了他的斗志；是科舉的落第，著就了他的一生……我雖無蒲松齡的遭遇，可我卻喜歡"有志者，事競(jìng)成"、"苦心人，天不負(fù)"的執(zhí)著、堅(jiān)毅！
其實(shí)我知道，人生--不可能是一條平坦的'大道，路上總是布滿了荊棘�？墒�，我也知道，彩虹總是在風(fēng)雨后，我喜歡那成功的喜悅，可能它是歷經(jīng)無數(shù)次困難換來的，就像愛迪生尋找到鎢絲之前，但他并末放棄。因此，我也不會(huì)放棄。
我喜歡面對(duì)困難，因?yàn)槌晒Φ南矏偣膭?lì)著我前進(jìn)！
困難作文600字 篇5
人們一般到八九歲時(shí)，才會(huì)掉牙齒。我可不一樣，四歲那年，就有兩顆門牙“下崗”了。究其原因：還要從頭說起，此刻想起來，克服那件事是一種痛苦，要克服那種痛苦還真要有點(diǎn)毅力。
那時(shí)我個(gè)性喜歡吃糖、奶油、水果等甜食，吃要吃個(gè)夠，吃個(gè)舒服，如果沒吃舒服，我立刻找爸爸媽媽鬧個(gè)沒完，吃完東西后又不漱口，漸漸的，牙齒變黑了，變稀了、還有些還松動(dòng)了，個(gè)性是那兩顆門牙動(dòng)得個(gè)性厲害。有一天，我吃西瓜時(shí)，用牙一咬瓜瓤，兩顆門牙疼痛難忍，我只好把吃進(jìn)嘴里的西瓜吐了出來，看著那我最喜歡吃的甜甜的西瓜，只好“望瓜止渴”了。
一天早晨，我拿著錢在大街上去吃早餐，看著那熱氣騰騰的，白胖胖的，聞著香噴噴的糖包子，我饞涎欲滴，恨不得一口一個(gè)，一口一個(gè)。我拿了一圓錢，買了兩個(gè)糖包子，張口就咬，一口咬掉大半，嚼了兩下，就吞進(jìn)肚子里，等我咬第二口時(shí)，感覺牙齒不對(duì)，再看：發(fā)現(xiàn)包子上有帶血的缺印，再摸一下牙，兩顆門牙不見了，必須是我把牙齒和包子一齊吞進(jìn)肚子里了，這叫我哭笑不得。再摸摸另一些牙齒，好像都很松動(dòng)。心想：說不定，哪一天會(huì)掉得像八十歲的老太太一樣，如果我對(duì)著鏡子一照，那該是多難看��！
回到家里我嚷著要爸爸帶我去看醫(yī)生，爸爸答應(yīng)了。
到了醫(yī)院，醫(yī)生叫我張開嘴巴，然后他拿著一把大鐵鉗在我嘴里掏來掏去，我怕極了，生怕鐵鉗刺穿我的喉嚨。最后，說：“小朋友，你的牙沒有病，痛起來要命，原因是吃糖太多了，只要你能克服吃糖，慢慢地就要變好，如果你再吃糖，它就會(huì)掉光。”
回到家里，我想起老師說的“掉光，掉光……”這可怕的`話，我暗暗下定決心：戒糖。
從此，同學(xué)給糖，不要；家里存放的糖，不吃；叔叔送的糖，不接；看著商店里的包裝精美的糖，不想……心里告誡自己：忍著，忍著，必須要忍著。
這樣過了兩三年，我吃完東西后立刻漱口，其它牙齒也在換，我的門牙也長(zhǎng)了出來，此刻，我的牙齒長(zhǎng)得潔白又整齊。毅力最后出現(xiàn)了奇跡。
困難作文600字 篇6
從出生到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬。在這十幾個(gè)春夏秋冬的時(shí)間里，我們也經(jīng)歷過順暢或不順暢的，開心或不開心的事。對(duì)于不順暢或不開心的事，它有一個(gè)經(jīng)典代名詞——困難。
午后，我閑著無聊在公園里閑逛。突然，有一個(gè)三四歲的小男孩從我身邊飛快地跑過，可是跑了沒多遠(yuǎn)，他就被地上的石頭絆倒了。出乎我的意料，他并沒有坐在地上哇哇大哭，而是笑了笑，站起身，朝著他之前跑的方向，繼續(xù)邁開大步跑。仿佛他并不是一個(gè)嬌弱的孩子。在他跑向的'那個(gè)地方，并不平坦，而是有更多的石子。不過這次，那個(gè)小男孩沒有再摔倒，而是輕易地繞開了有石頭的地方。出于好奇，我走上前去問小男孩為什么剛剛摔倒的時(shí)候沒有哭，難道不疼嗎。結(jié)果，他的回答比他摔倒沒有哭更出乎我的意料，他說“以前媽媽教過我，跑步摔倒的時(shí)候不要哭，只要笑笑，再看清前面的路，或許下一次，就不會(huì)再摔倒了�！痹诼牭剿卮鸬哪且豢�，我甚至有點(diǎn)兒自愧不如，我甚至覺得，他才是十四歲的初中生，我才是那個(gè)三四歲的孩子。
我覺的，其實(shí)絆倒那個(gè)孩子的石子就是困難，只不過，他選擇的是以微笑面對(duì)。
我以前也遇到過許多困難，我也被石子絆倒過，只是，我的反應(yīng)，遠(yuǎn)不如那個(gè)孩子。上初中之后的第一個(gè)暑假，我想放棄學(xué)習(xí)吉他，我覺的或許我真的不是個(gè)這個(gè)樂器。因?yàn)槊看尉毩?xí)完吉他，手指都生疼生疼的。我坐在房間里想了好久。最后，我想到了那天在公園里看到的那個(gè)孩子，想到了那個(gè)孩子說的話。手疼也像困難，需要我去面對(duì)他。我還是想通了，手疼是會(huì)好的，只要我經(jīng)常練習(xí)，或許不久手就不疼了，只要笑笑，或許就能克服了。
面對(duì)困難，就那么簡(jiǎn)單，只要微笑，就能面對(duì)�；蛟S你對(duì)困難微笑，困難就會(huì)對(duì)你友好。所以，以微笑面對(duì)困難吧。
困難作文600字 篇7
在人的一生中，不可能是萬事如意的。做事時(shí)，肯定會(huì)遇到困難和挫折。這不重要，重要的是你會(huì)怎樣對(duì)待困難和挫折，是放棄？還是前進(jìn)？我在學(xué)習(xí)游泳時(shí)遇到了困難，我，毅然選擇了前進(jìn)！
記得那是在一年的暑假里，我看到電視上的游泳運(yùn)動(dòng)員如魚得水地在水里穿行。我認(rèn)為游泳是非常地簡(jiǎn)單，所以我讓媽媽給我報(bào)了個(gè)泳班。
第一次上課，我高興極了。不過一摸水，一股涼氣貫穿我的全身，水這么涼��！“不過第一次課不下水。”我自己安慰自己�？墒俏也幌朐鯓泳毱鯓印．吘刮覜]下過水，我只在水里“撲騰”幾下就被教練拉上來了。
回家后，媽媽對(duì)我說：“你沒本事就放棄吧�！钡移唬炊铝藳Q心要練好。
剛開始，我站在跳臺(tái)上不敢往水里跳，教練在后面把我推下水。慢慢地我可以游起來了。有時(shí)候游時(shí)，我的動(dòng)作變了形，有的人就開懷大笑。而我，不理他們，好好練習(xí)，心想：等我練好后看你們還笑。下課后，我多留一會(huì)兒，讓老師單獨(dú)輔導(dǎo)我。過了幾天，我的游泳技術(shù)大長(zhǎng)。
考試那天，我胸有成竹地去了，很容易地拿下了考試。那時(shí)，那些笑我的人把笑聲變成了掌聲，我心里高興極了。老師表揚(yáng)了我，家人也夸獎(jiǎng)了我，尤其是以后出去玩，游泳時(shí)，許多人都對(duì)我刮目相看。我想當(dāng)時(shí)我要放棄，后果將不堪設(shè)想。
從這件事中我悟到了一個(gè)道理：人的.一生不遇到困難和挫折時(shí)不可能的，但要正確面對(duì)它，不斷努力前進(jìn)，堅(jiān)決不能后退。當(dāng)你成功后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你從一粒微不足道的沙子變成了一顆光彩照人、價(jià)值連城的珍珠。但前提是要付出。不是有一首歌唱得好嗎，“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空�！比松彩侨绱�。
困難作文600字 篇8
戰(zhàn)勝困難，走向成功在人的一生中，有歡笑，有淚水；有快樂，也有失意，有成功的喜悅，也有失敗時(shí)的一蹶不振，一帆風(fēng)順的事情是沒有的，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能看見明天高掛天空的'彩虹，只有戰(zhàn)勝了生活對(duì)你的磨練，才能走向成功的彼岸。司馬遷在遭受宮刑之后，沒有忘記自己身上背負(fù)的責(zé)任，戰(zhàn)勝了困難，終于寫成了中國(guó)古代最偉大的歷史著作——《史記》。死可以明志，生卻可以踐志。當(dāng)死降臨在司馬遷的頭上時(shí)，這又何嘗不是生活對(duì)他的考驗(yàn)？他為了自己心中的理想和身上所背負(fù)的責(zé)任，選擇了生，最后終于戰(zhàn)勝了困難，走向了成功。但在歷史的長(zhǎng)河中也有許多在遭受挫折時(shí)而長(zhǎng)期頹廢不振，迷失眼前的方向做出錯(cuò)誤的決定，成為歷史得悲劇。劉備在失去二弟的挫折面前，因兄弟之情無法釋懷，沒能戰(zhàn)勝挫折，在痛苦中做出錯(cuò)誤的決定，貿(mào)然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇，可悲！()可悲！如果劉備在挫折面前，能經(jīng)得起生活對(duì)他的考驗(yàn)，也許歷史又重新改寫；如果劉備能暫且放下兄弟之情，戰(zhàn)勝眼前的挫折，重整旗鼓，恢復(fù)士氣，最后再為兄弟報(bào)仇，不也是很好嗎？如果劉備能正確認(rèn)識(shí)眼前的挫折，做出正確的選擇，那該有多好，如果劉備……在漫漫人生路上，生活，事業(yè)的成功決不是一蹴而就的，其間有艱辛，坎坷，挫折，只有戰(zhàn)勝了艱難和挫折，我們才會(huì)走向成功。
我們要學(xué)習(xí)司馬遷面對(duì)挫折不放棄，面對(duì)困難不拋棄的偉大精神，而不要像劉備那樣在遭遇挫折時(shí)失去正確的方向，做出錯(cuò)誤的決定，造成千古悲劇。愿我們每個(gè)人都能戰(zhàn)勝人生道路中的坎坷挫折，用一種樂觀自信的態(tài)度來面對(duì)人生中的困難，并且戰(zhàn)勝它，走向成功。
困難作文600字 篇9
有一次，我在自己的書桌上畫畫，我畫的是一幅水粉畫。畫著畫著，我發(fā)現(xiàn)桌子上有許多水， 還 發(fā)現(xiàn)畫的右上角也濕了。我想：涮筆的桶是不是漏了？我把水桶拎起來一看桶真的漏了！怎么辦呢？畫濕了，這下沒法畫畫了，我難過極了。我忍著眼淚，連忙把畫和筆收拾起來，把桶里的水倒了，又用擦桌布把桌子擦干凈。
沒有桶怎么涮筆、怎么畫畫呢？我傷心的跑到媽媽的身旁，對(duì)媽媽說：“媽媽！我的水桶漏了，這下沒法畫畫了。”媽媽笑著對(duì)我說：“別傷心，咱們家就沒有桶了嗎？你可以找一個(gè)別的桶呀�！薄斑@個(gè)主意不錯(cuò)！”我抹抹眼淚，我連忙找桶，找了好一會(huì)兒也沒找到。忽然，我看見桌子上有一個(gè)喝完飲料的塑料瓶，我靈機(jī)一動(dòng)就對(duì)媽媽說：“我可以把塑料瓶改成涮筆桶！”媽媽高興地對(duì)我說：“我的孩子真聰明！”
我開始做了，我先把瓶子的上半部分用剪刀剪下來，接著在瓶子的兩邊各打上一個(gè)孔，用繩子穿上這兩個(gè)孔，固定住。再用透明膠帶把桶口粘好，一個(gè)桶就做好了。我看著總覺得缺了什么，哦，這個(gè)桶太難看了!我想了想就往上面粘了一些漂亮的小貼紙，把幾個(gè)小的貼紙組成一朵朵小花，我一共組成了三朵漂亮的小花。我滿意的'端詳著我的最新作品。啊!真好看！我高興地拿去給媽媽看，媽媽看了說：“我的女兒可真棒！不但做的實(shí)用， 還 非常漂亮！你比媽媽還聰明�！蔽胰滩蛔￠_懷大笑……
第二天上美術(shù)課我把我自己做的桶拿給同學(xué)們和老師看。他們都說我做的非常漂亮！我聽了，心里真像吃了蜜一樣……
這道題到底該怎么做呢？
……
哈哈！我知道了！終于想出來了 ！
困難作文600字 篇10
一年級(jí)的我曾經(jīng)有過一次非常痛苦的經(jīng)歷，可我也有家人和學(xué)校的支持鼓勵(lì)，所以我能勇敢地面對(duì)困難，并最終戰(zhàn)勝了它！
那時(shí)一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，放學(xué)后爺爺同意我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校的快樂體育場(chǎng)比賽雙杠。游戲規(guī)則是：最后一個(gè)沒有掉下雙杠的同學(xué)就是獲勝者！于是，我們開始了激烈的比賽……。當(dāng)我正高高站在雙杠上的時(shí)候，有一位同學(xué)突然用力搖了搖我的腳，使我失去平衡，從雙杠上掉了下來！剎時(shí)間，一股鉆心的'疼痛從大腿根部傳來，大滴大滴的眼淚立即流下我的臉龐，我忍不住放聲大哭！
同學(xué)們趕緊告訴爺爺。爺爺很快發(fā)現(xiàn)我流血了，于是立即通知了校醫(yī)和家人。校醫(yī)檢查后認(rèn)為需要送醫(yī)院進(jìn)一步檢查。于是，爸爸、媽媽、奶奶也趕來了，他們把我送進(jìn)了兒童醫(yī)院。
在醫(yī)院檢查的時(shí)候，我感到很害怕，醫(yī)生一來我就放聲大哭、手舞足蹈。我心想：“闖禍了！要?jiǎng)邮中g(shù)了！一定很痛！搖我腳的家伙，我恨死你了！”爸爸鼓勵(lì)我說：“勇敢點(diǎn)，琪琪！小時(shí)候，琪琪打針也不哭！”我想也是！于是我停止了哭聲，緊緊地拉著爸爸的手，但也緊緊地閉上眼睛！醫(yī)生仔細(xì)地給我做了檢查，然后決定不用做手術(shù)，但是說：“孩子小，最好住院治療�！蔽艺娓吲d不用動(dòng)手術(shù)了�？墒�，我要住院了，真可憐！
住院的時(shí)候，每天免不了要打針、吃藥、清洗傷口。最難受的是清洗傷口，真疼呀！每天都有許多人來看我、陪我，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就不用說了；鐘校長(zhǎng)、黃老師都來了，我們的鐘淑欣班長(zhǎng)也來了；連
黃老師的女兒格格也來看我了！我真幸福！大家都說：“曾詩琪，你快點(diǎn)好！同學(xué)們都盼著你回到學(xué)校呢！”
經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，半個(gè)月后我就出院了。我又回到了我心愛的校園，回到了敬愛的老師和可愛的同學(xué)們身邊！我恢復(fù)健康了！我的心里甭提多高興了！
就這樣，我戰(zhàn)勝了傷痛的困難！
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