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生活的作文600字8篇（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的生活的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的作文600字 篇1
生活就像航行在海上的帆船，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì)驚濤駭浪，行駛一路艱難。無論是一帆風(fēng)順，還是一路艱難，生活都會(huì)教給我們許多。
“把球給我，把球給我……耶，進(jìn)了個(gè)三分球！”熱鬧的聲音打破了寧靜的夏夜。
面對(duì)對(duì)方球員的瘋狂包夾，我瞅準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，把球傳個(gè)了我們隊(duì)的陳奕楊，他接過球，深吸一口氣，在三分線外把那沉重的籃球捅進(jìn)了球筐里。球進(jìn)了！筆鋒終于扳平了�？墒牵螂m然進(jìn)了，可是，我和陳奕楊為了這一球，我們都受傷了。我把球傳給陳奕揚(yáng)的時(shí)候，一不小心就摔倒在地上了，我手上的皮被劃破了，鮮血直流。陳奕楊接球的時(shí)候，頂?shù)搅耸种�，手指受傷了，可他忍著疼痛，把球投進(jìn)了球筐！
看著這進(jìn)去的三分球，我不禁想起了之前的情景……
那時(shí)我們比分還落后了幾分，而我們幾個(gè)人已經(jīng)筋疲力盡了。這場比賽實(shí)力懸殊太大了，對(duì)方的球員一個(gè)個(gè)人高馬大，技術(shù)出眾，而我們完全是靠著一股勁才拼到現(xiàn)在的`�？涩F(xiàn)在我們的確已經(jīng)沒有力氣了，我只知道我的雙腿像灌了鉛，再也沒有半點(diǎn)力氣了。暫停下來后，大家相互看了看慘烈的模樣，心頭一陣凄然。“還打嗎？”我喘著氣問陳奕揚(yáng)。他看了看自己的手指，堅(jiān)決地說：“打！，我們一定要打敗他們�！薄笆堑�，我們不能放棄。雖然我們現(xiàn)在很累，但是我們要堅(jiān)持下去�！绷硪粋�(gè)伙伴說。“對(duì)，不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，我們要繼續(xù)堅(jiān)持下去，哪怕是輸？但絕不能放棄”陳奕揚(yáng)堅(jiān)毅地說�！皩�(duì)，堅(jiān)持下去”“不能放棄”“我們團(tuán)結(jié)一致”大家紛紛說道，我們的手又重新搭在了一起……
那一天，我們雖然疲憊不堪，傷痕累累，但是我們卻堅(jiān)持完成了比賽，還獲得了一場勝利！是的，生活中總會(huì)遇到一些艱難險(xiǎn)阻，讓我們想要放棄，但是如果你堅(jiān)持下去，或許會(huì)帶來不一樣的結(jié)果。
生活的作文600字 篇2
一大早，我們就開車來到了鄉(xiāng)下奶奶家。奶奶家養(yǎng)著兩條狗，一公一母，母的是媽媽，公的是兒子。我們的車剛從大路上拐下來，就看見那只深黃色公狗向我們跑來，尾巴超大幅度地?fù)u晃著。然后，它在我們前面開道，一路歡快地蹦跳著。一車的人都被它的可愛模樣逗樂了，車廂里頓時(shí)快樂滿溢。
當(dāng)車在水泥場上剛剛停好，我就迫不及待地推開車門，一邊呼喊著母狗的名字“佳麗”，一邊跑到兩只狗的前面。我蹲下身子先撫摸那條老母狗，它可是我多年的老朋友了。公狗見狀竟然吃起醋來，把它的背向我的腿撞來，把嘴往老母狗背上伸，像是要咬我。它的左前腳還輕輕踩了一下我的左腳，眼睛看著我，仿佛在對(duì)我說：“小主人，也摸摸我嗎！”我伸出另一只手來摸它那光滑的脊背，它的表情立即變了，安靜了下來，露出一副愜意的神情。我笑著罵道：“你這個(gè)小鬼頭！”它偏過頭來疑惑地望著我，天真的樣子讓我不禁笑出聲來。
兩只狗為我的鄉(xiāng)下行增添了許多快樂，而那一只皮彈弓的誕生也為我的鄉(xiāng)下行增添了絢麗色彩。自從那次從橫店回來，我就一直想要自己做一個(gè)皮彈弓。這不，機(jī)會(huì)來了！奶奶家門前有兩棵很大的香樟樹，這次回來，正趕上為這兩棵樹修剪枝丫。一個(gè)大樹枝覆蓋了半個(gè)水泥場。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不錯(cuò)的`枝丫，于是找來平時(shí)砍木頭用的刀，準(zhǔn)備開工。我先砍把手的地方，又量了一下長度，就揮起刀子砍了起來。一刀，兩刀，三刀……十幾刀下來，直徑不到兩厘米的樹枝才砍了一半，反倒是拿刀的手累得快抽筋了。這可不行，得有竅門。我想了想，有了，開始繞著樹枝砍，一邊還用力順著刀刃折樹枝。
終于，彈弓的把手被我弄下來了。另外兩個(gè)枝丫也砍了下來，我的皮彈弓基本完成。為了美觀，我把樹皮也削掉了，又找了一根皮筋，栓在兩個(gè)小枝丫的頂端，一個(gè)簡單的皮彈弓就問世了。我試了一下，輕便靈活。媽媽說我是第二個(gè)小兵張嘎。我吐了吐舌頭，開心地笑了。
生活的作文600字 篇3
我天性好學(xué)。從幼兒園小班開始，我就對(duì)識(shí)字感興趣。于是，電腦技術(shù)不錯(cuò)的爸爸開始為我制作識(shí)字的幻燈片，媽媽也千方百計(jì)為我找識(shí)字的書。
爸爸做的幻燈片比識(shí)字書還精美，我在快樂的游戲過程中不知不覺認(rèn)識(shí)了很多字。瞧，圖片上有只張牙舞爪的獅子！這讓我立馬就覺得“獅”字有了萬獸之壬的威猛。不一會(huì)兒，我喜歡的小兔子又出現(xiàn)了，“兔”字的一小點(diǎn)不就像那絨球般的尾巴嗎？我沉浸在識(shí)字的.快樂中，真有點(diǎn)廢寢忘食的感覺��！
漸漸地，我成了同齡人中的認(rèn)字高手。我常常把自己從童話書中看到的故事講給小朋友們聽。有時(shí)候我才剛吃晚飯，身邊就圍滿了一大群“討”故事的小伙伴。老師總是笑著說：“喲，曾文欣也有粉絲呢！”
面對(duì)我旺盛的求知欲和好奇心，爸爸媽媽從來都是默默地支持著我。特別是爸爸，他會(huì)跟我講怎樣不通過任何工具看到以前的自己，還跟我講黑洞周圍為什么沒有光……他還愛吊我胃口，說那些奇怪的事都要用非常復(fù)雜的理論來解釋，現(xiàn)在的我還不能聽懂。這樣一來，我更加好奇了，時(shí)常懇求媽媽幫我借書，然后一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋，如饑似渴地讀起來。
三年級(jí)那年，我迷上了散文。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天我都會(huì)錄下一些優(yōu)美的散文片段，在長達(dá)30分鐘的上學(xué)路上聽聽、記記。俗話說：熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。受了那一篇篇文質(zhì)兼美的散文的熏陶，我的文章越寫越好，語言也優(yōu)美起來了。
就這樣，我與書結(jié)下了不解之緣：從受到熱捧的科幻小說，到蘊(yùn)涵哲理的寓言故事；從嚴(yán)肅的戰(zhàn)爭小說，到精致的生活小品；從短小精悍的文言文，到情節(jié)曲折的外國名著……我都愛不釋手，癡迷其中。為此，外公還送了我一個(gè)外號(hào)——小B蟲！
這就是我，一個(gè)十歲小女孩的讀書生活。我想說：當(dāng)你愛上書的時(shí)候，讀書就像呼吸一樣自然。與書為伴，真好！
生活的作文600字 篇4
鄰居公雞的一陣陣的鳴叫打破了清晨的寂靜，我懶洋洋的伸了個(gè)懶腰，然后迅速的穿衣起床。
今天的我特別高興，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)已經(jīng)在暑假的`前一周完成的差不多了。大約中午十點(diǎn)左右，我出了家門。準(zhǔn)備去找朋友玩。
今天天氣格外晴朗，我的心情也格外”晴朗”。鄉(xiāng)村的天是那樣明媚可愛，浩翰無比，跟大城市里的高樓大廈圍起的天比起來。不知要好上多少倍�？粗@眼前的一切，不由地加快了步伐。
沒一會(huì)兒就到了目的地，朋友的奶奶也是像往常一樣向我問好，朋友也聞聲趕來。剛好我們一起去找最后那個(gè)朋友，那個(gè)朋友家離得較遠(yuǎn)，我們選擇步行去，正好可以沿路欣賞風(fēng)景。
一切風(fēng)景還是往常那樣漂亮。一路上邊說邊笑，也就到了。
不過也是奇怪，不知道這個(gè)朋友家的門為什么一直是鎖著，我估計(jì)是怕賊，不過大白天哪會(huì)有賊呢？反正一直搞不懂，這個(gè)問題就一直留著。我們走上前，按按門鈴沒人答應(yīng)，又敲了敲門，朋友才趕忙跑過來開門。
我們?nèi)珕T已到齊了，下面就要商量玩什么，商量半天也不知道玩兒什么。不過很快就中午了，我們就先各回各家，各吃各飯，決定一會(huì)兒重聚。
時(shí)間過的還真快，不一會(huì)兒我們就又聚到了一起。這次我們決定玩?zhèn)�時(shí)間長的游戲。商量片刻，決定到田地里玩兒捉迷藏。
游戲很快開始了，負(fù)責(zé)藏的人紛紛藏匿，不一會(huì)兒就不見了，鬼影負(fù)責(zé)抓的人找了半天什么都沒見到，終于找到一個(gè)藏在草里的人，還讓他給跑了�？傻绞值墨C物哪能讓輕易累跑了，對(duì)方撒腿就上去追。就這樣，幾個(gè)不知道熱的孩子在田野里歡笑著，奔跑著。直到了天黑，才一個(gè)個(gè)戀戀不舍地走回家去。
鄉(xiāng)村總能給我?guī)砟敲炊嗳の�，我真希望每天都可以這樣痛痛快快地度過。
生活的作文600字 篇5
讀書能讓我們增長知識(shí)，陶冶情操;讀有意義的書，能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛，充實(shí)著我們的生活;好的書籍猶如人生導(dǎo)師，啟迪著我們?nèi)绾紊�，怎樣做人。現(xiàn)代社會(huì)信息科技越來越發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)雖好，電視雖好，但始終沒有手捧書、眼觀字、心閱讀的感覺溫馨，因?yàn)樽x書是一種對(duì)話，一種飛翔。怎樣讀好書呢?讀書的方法有許多，但關(guān)鍵是要做到快慢有度，讀寫結(jié)合。
記得培根說過：“有的書只要讀其中一部分，有的書只須知其梗概，而對(duì)于少數(shù)好書，則要通讀、細(xì)讀、反復(fù)讀�！蔽覀兠總�(gè)人可以根據(jù)自己的需要，有些書對(duì)于我們來說，只是擴(kuò)大視野，那我們就可以“泛讀”，只需了解大概，不求“甚解”;有些書可以采用“專讀法”，讀文章時(shí)只注意某一方面，達(dá)到高效快讀，有效記憶的'目的;還有些書則要采用“精讀法”，熟讀精思，對(duì)閱讀對(duì)象作分析、理解、鑒賞，這樣讀過的東西就會(huì)在頭腦里留下深刻印象。
會(huì)讀書，還要做到讀寫結(jié)合。在讀書過程中，摘錄好詞佳句，把感興趣的信息一一記錄下來，也可以把自己讀書后的感想、體會(huì)寫出來。甚至遇到不能理解的問題可以先記錄下來，過后再尋求解決的途徑，從而使讀書真正成為增長見識(shí)，開啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事，講的是匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，通過鄰居家從洞中透過來的燭光讀起書來，他勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件，勤奮的讀書的精神值得我們學(xué)習(xí)。如今，我們的生活條件比當(dāng)時(shí)匡衡的要好的多，因此我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們每天都與書為友，每一天都親近書籍!使我們的人生更充實(shí)、更精彩!
生活的作文600字 篇6
我在課余生活中最喜歡做的事就是捉昆蟲。每天放學(xué)回家，我趕緊拿出作業(yè)本和筆，開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，經(jīng)過媽媽的允許，我就和小伙伴們一起出去捉昆蟲。蝸牛、蜻蜓、螞蟻······并成了我們最喜愛的“小伙伴”，每當(dāng)我正要捉住它們時(shí)，卻總是“打草驚蛇”。就這樣，這些并不引人注目的小家伙們給我們帶來了許多高興、開心、難忘的趣事。記得有一次，我在離家不遠(yuǎn)的一個(gè)公共人行步梯的小角落里發(fā)現(xiàn)了一只很大很大的“犀�！迸吭谀抢镆粍�(dòng)不動(dòng)，它兩片又大又黑的甲殼身子上長著一個(gè)粗壯的頭，頭上最引人注目的就是那個(gè)像牛角一樣又彎又大的“獨(dú)角”非常特別。我當(dāng)時(shí)以為那只不過是一只普通的甲殼蟲罷了，不過還從來沒有見過，覺得很好奇，所以我就把它愛不釋手的捧在手心里帶回了家。我剛一到家，就趕緊打開電腦，上網(wǎng)一查，哦！原來那是一只獨(dú)角仙哪！難怪它頭上長著的那個(gè)“獨(dú)角”那么引人注目。它喜歡生活在潮濕的'土里或者是腐爛的樹堆里，并且喜歡啃食朽木和腐爛的蘋果、風(fēng)梨等等，而且它對(duì)人類無毒無害，藥用價(jià)值特別高。我心里一下子高興起來，能撿到一只獨(dú)角仙，真是太好了！太好了！我懷著喜悅的心情拿去給爸爸看。“這是什么？”爸爸好奇地問。我說：“這，你就不知道了吧！它是一只獨(dú)角仙啦！”說完，我就特意去給我心愛的“伙伴”找了一個(gè)小木盒子，并到地里去取了一些濕潤的土，還找來了一些枯枝爛葉與它為伴，并特意為它準(zhǔn)備了一份營養(yǎng)豐富的美餐——蘋果和風(fēng)梨。就這樣，我開始精心的養(yǎng)育了這只獨(dú)角仙 ·····我的課余生活就是這樣，好開心�。�
生活的作文600字 篇7
大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對(duì)大學(xué)有過幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué)，成為了我心中的一片圣土。
當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的門檻，卻發(fā)現(xiàn)與其說大學(xué)是一片圣土，不如說是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì)方圓，其中有來自五湖四海的同學(xué)，有形形色色、豐富多采的活動(dòng)，構(gòu)成了獨(dú)有的校園文化；大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬象。無論是社會(huì)上常見的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會(huì)時(shí)常呈此刻你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與明白。于是，有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。
在大學(xué)生活了一段時(shí)刻，我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的，一不留意就有可能撞上。在中學(xué)時(shí)代，我們大多習(xí)慣于問老師該怎樣做；但在大學(xué)，老師不會(huì)給你明確的答案，需要你自己去思考，去選取。舉個(gè)例子，當(dāng)你同時(shí)面臨觀摩全國英語演講比賽和世界著名交響樂團(tuán)的演奏時(shí)，你如何選取呢？對(duì)于我來說，我會(huì)選取去聽演講，正因我認(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不一樣的.人有不一樣的看問題的角度，不一樣的問題又有不一樣的處理方法。其實(shí)，學(xué)會(huì)如何去思考問題，如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一，更是對(duì)自我的一種鍛煉。
我的大學(xué)生涯即將過半，而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)。在那里你既是導(dǎo)演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會(huì)向你打來。而你要做的就是發(fā)奮去演好你的主角，無論發(fā)生什么，堅(jiān)信自己，沒錯(cuò)的！
生活的作文600字 篇8
生活離不開事物，更離不開一些看似不起眼的“小東西”。
就拿最簡單的衣服來說。你是否做過一個(gè)夢，夢見自己的衣服全部不見了，走在大街上。那該有多么尷尬�。鹤约旱囊路䴖]了，還在這人來人往的大街上丟人現(xiàn)眼，恨不得挖一個(gè)大洞鉆進(jìn)去。衣服是普普通通的，可它也不普通。你穿一件渾身打滿了補(bǔ)丁的衣服，與穿一件巴黎時(shí)尚周走秀的衣服，那可是天差地別。在相隔多年的同學(xué)聚會(huì)中，你絕對(duì)不會(huì)將最不好看的衣服穿出去，都愿意穿最體面、最好看、最有風(fēng)度的衣服，來顯示自己的地位。當(dāng)然，如果你夢見自己沒穿衣服而參加了同學(xué)聚會(huì)，那你會(huì)越來越愛自己的衣服的。
衣服是生活中的“小東西”，我們應(yīng)該感謝它。同樣的，包上的拉鏈也是生活中的“小東西”。拉鏈通常出現(xiàn)在我們的背包上，衣服上，筆袋上，枕頭的“外套”上。讓我們設(shè)想一下，如果沒有了拉鏈，我們的生活會(huì)怎么樣？我們衣服的樣式將大大減少，旅行包，筆袋等裝納容器的種類也會(huì)急劇減少，我們的生活將會(huì)受到很大的'影響。小小的一個(gè)拉鏈，竟然有如此強(qiáng)大的作用，它方便了我們的生活，讓我們也感謝這個(gè)小東西。
說完了衣服、拉鏈，還有一樣?xùn)|西沒說——傘。傘的功能想必不需要我過多的解釋。在下雨的時(shí)候，雨傘能遮擋雨滴。在太陽毒辣的時(shí)候，太陽傘能遮蔽炎熱而刺眼的光線。如果沒了傘，那么在下雨的時(shí)候出行就變得非常不方便，人們也只好頂著太陽工作。這樣，就非常容易患上感冒、中暑等疾病。傘極大地方便了我們的生活，使我們的出行更加便利。它還能作為一種裝飾物，如沙灘邊的傘、在古代江南女性的紙傘，都可以增加意境和趣味。
生活中還有許許多多平常的事物值得我們感謝，他們幫助和便利了我們的生活，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。讓我們長出一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)和感謝這些幫助了我們的“小東西”，同時(shí)以此為鑒，為自己的國家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
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