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船的作文600字（優(yōu)）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的船的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
船的作文600字 篇1
隨著人類(lèi)科技的飛速發(fā)展，人們開(kāi)始大量地開(kāi)采地球上的資源，導(dǎo)至全球變暖，海平面開(kāi)始上升，用到輪船的地方也越來(lái)越多，然而現(xiàn)在既笨重，造價(jià)又昂貴的游輪已經(jīng)絲毫不能滿足人們的需求，于是我想設(shè)計(jì)更先進(jìn)的船。
未來(lái)之船大小一般都是泰坦尼克號(hào)的三倍，船身人造鉆石制成，這樣看上去不但耀眼奪目，而且堅(jiān)固無(wú)比，就算10發(fā)魚(yú)雷同時(shí)擊中它，它也會(huì)毫發(fā)無(wú)傷，甚至連一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。未來(lái)的船模仿劍魚(yú)這種行動(dòng)敏捷的海洋生物，把船制成了流線形，并在船頭加了根銀針，這根銀針不但既能減少水的阻力，還能發(fā)出超聲波測(cè)量船距離目的地還有多遠(yuǎn)，這樣未來(lái)之船的速度如超音速飛機(jī)，在必要的時(shí)候還能超越光速。除此之外船上還有全能通信器，它可以讓船上的旅客隨時(shí)跟家人聯(lián)系，同時(shí)還能看見(jiàn)家里人的活動(dòng)情況，就像在家里似的。船上還配有海水泳池，貝殼網(wǎng)球場(chǎng)，章魚(yú)染發(fā)店以及鯊魚(yú)按摩館等，高級(jí)仿海洋設(shè)備，讓游客盡情享受“海洋動(dòng)植物”的服侍。船內(nèi)還有訓(xùn)練有素的海豚向?qū)АⅤc鱇魚(yú)燈塔、虎鯨衛(wèi)士…，這些動(dòng)物會(huì)幫助船只安全到達(dá)目的地。
海洋寬廣無(wú)邊，到處都是暗礁，船只經(jīng)常認(rèn)不清路，但未來(lái)船只上的'海豚向?qū)Ь拖馟PS定位器，能準(zhǔn)確無(wú)誤地將船只繞開(kāi)一些可怕的暗礁區(qū)。
大家都知道海洋里生活著許多兇猛的鯊魚(yú)，這些海中狼族會(huì)極大地危害人們的生命財(cái)產(chǎn)，還好未來(lái)船上有訓(xùn)練有素的虎鯨衛(wèi)士，只要有一只鯊魚(yú)敢靠近，虎鯨們就會(huì)一擁而上，把鯊魚(yú)撕成碎片。
海面上經(jīng)常出現(xiàn)濃霧，這些霧會(huì)擋住人的視線，不過(guò)船上的鮟鱇魚(yú)見(jiàn)燈塔，此時(shí)就會(huì)一下子射出成千上萬(wàn)條金光，為船員指明前進(jìn)的方向。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)之船，是不是格外先進(jìn)，但是我希望人們積極保護(hù)海洋，合理開(kāi)采海洋資源，否則大自然將會(huì)對(duì)人類(lèi)降下災(zāi)難，到那時(shí)，就算有更先進(jìn)的設(shè)備也無(wú)法挽救人類(lèi)被毀滅的惡運(yùn)。
船的作文600字 篇2
船是什么？船是漁夫掙錢(qián)養(yǎng)家的工具；船是連接兩岸的傳送帶；船是漂泊的人兒一時(shí)的居所；船是詩(shī)人心里越走越遠(yuǎn)的牽掛；船是畫(huà)家筆下輕描淡寫(xiě)的寥寥幾點(diǎn)水墨……
船是飄蕩在天空中的月亮。船上燈發(fā)出的微光，大街小巷中的人可以坐著船在天空中漫游。人們可以隨手摘一顆星星，扯一塊棉花糖一樣的云彩，輕輕舔一舔，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是棉花糖��！等到第二天天亮太陽(yáng)出來(lái)啦，小船又去打擾太陽(yáng)公公，這時(shí)的小船，仿佛變成了太陽(yáng)公公微笑的臉上彎彎上翹的嘴巴。
船是船夫生計(jì)的支柱，是船夫的生活意義所在，船夫工作辛苦，每天要在硬硬的木板椅子上坐上二十多個(gè)小時(shí)，沒(méi)有人和他聊天，沒(méi)有人和他逗笑，可能還會(huì)落下頸椎病的毛病。可是他卻從不抱怨，還是每天默默的做著他該做的事。我們班主任也是如此，每天上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，講課時(shí)耐心講解，還時(shí)常給我們出卷子，給我們判卷子，我們還時(shí)常抱怨，不想做。卻從未為老師想過(guò)，她可是要一個(gè)人判60份，忙到深夜。就算這樣辛苦，也不曾抱怨，為我們付出了太多太多。
船是香蕉，一種水果，一種零食。它在人們需要的時(shí)候給予人們充足的營(yíng)養(yǎng)，默默的做著它該做的事情。每當(dāng)想起香蕉我就想起那些默默奉獻(xiàn)的可愛(ài)的人們。每天早上五點(diǎn)不到就起來(lái)打掃衛(wèi)生，一天辛苦忙碌的環(huán)衛(wèi)工人，他們是頂嚴(yán)寒冒酷暑為人民安全默默服務(wù)的交通警察。起早貪晚的公交司機(jī)。船像香蕉一樣默默為人民服務(wù)，沒(méi)有人注意他們，也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他們還像交戰(zhàn)中古代戰(zhàn)車(chē)的把手，人們只會(huì)注意漂亮的`車(chē)輪、車(chē)身，而不是把手，卻不知道把手也是必不可少的。
船是一把箭在弦上的弓。我們得努力學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉健康的體魄，才會(huì)積蓄無(wú)窮無(wú)盡的力量，駛向成功的方向。船是一個(gè)佇立在歷史街頭的郵筒，往來(lái)的書(shū)信蘸滿滄桑，這一寫(xiě)就是幾千年……
船，是我們漫無(wú)邊際的遐想，載著美好的希冀，飄飄蕩蕩，駛向遠(yuǎn)方。
船的作文600字 篇3
放假了，媽媽帶我到海邊度假。
7月7日晚上，我們坐“生生1”號(hào)游輪，從威海到大連游玩。我從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)輪船，尤其是大輪船，更沒(méi)有親眼目睹過(guò)這么大的游輪。當(dāng)我們順著人流排隊(duì)接近輪船時(shí)，我抬頭一看，哇！好大的輪船呀！這個(gè)輪船就像一座插入云霄的山一樣，矗立在我面前。我使勁向上望，看到甲板上已經(jīng)有了好多游客。
忽然我發(fā)現(xiàn)游輪的.一頭開(kāi)了一個(gè)像山洞一樣的大口子，好像輪船的肚子上破了一個(gè)大洞。我仔細(xì)一看，哈哈，原來(lái)是貨艙的大門(mén)呀！我又看了一下，哇！竟然還有一輛輛汽車(chē)、一排排貨車(chē)正在開(kāi)進(jìn)輪船的大肚子呢！它可真稱(chēng)得上是萬(wàn)噸巨輪了。
我和媽媽上去以后，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有3層客艙的游輪，每個(gè)通道都像一個(gè)馬蹄形磁鐵一樣，中間是走廊，還鋪著地板，兩側(cè)全部都是房間，我們按號(hào)碼找到了三甲B40、41號(hào)房間，房間里條件還真不錯(cuò)，有一個(gè)廁所，四個(gè)鋪位，兩個(gè)上鋪，兩個(gè)下鋪，中間桌子上還有一個(gè)電視機(jī)，旁邊柜子里還有四個(gè)救生衣……，
船開(kāi)動(dòng)了，這時(shí)我感覺(jué)到了船稍有一點(diǎn)振動(dòng)，后來(lái)，船啟動(dòng)后，振動(dòng)感就不明顯了。我問(wèn)媽媽為什么感覺(jué)不到船的搖擺，媽媽說(shuō)，因?yàn)樗�，走得平穩(wěn)，而且今晚的天氣不錯(cuò)，沒(méi)有海風(fēng)。我睡在上鋪也感覺(jué)不到它的搖晃，就像睡在家里的床上一樣平穩(wěn)。
到大連以后，我們準(zhǔn)備下樓，看到樓梯處人山人海，我們只好排隊(duì)依次下行，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們出了艙門(mén)，啊，終于聞到了清新的空氣，我一下船就感覺(jué)十分舒服，一點(diǎn)也沒(méi)有暈船的感覺(jué)。這次游輪之旅，真舒服呀！
第一次坐船的感覺(jué)，真不錯(cuò)。
船的作文600字 篇4
我和陳明是一對(duì)特別要好的朋友。有一天，我把小組做的手工制作---小木船出來(lái)玩，在玩的過(guò)程中，陳明一不小心把我的小木船給踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船舉起來(lái)，狠狠地摔在了地上。
兩個(gè)小木船都“粉身碎骨”啦，我們兩個(gè)人看到這一情景，便開(kāi)始吵了起來(lái)，就這樣，我們兩個(gè)人誰(shuí)也不理誰(shuí)了，就像“敵人”一樣，見(jiàn)了面還會(huì)瞟對(duì)方一眼，我們兩個(gè)人半天都沒(méi)說(shuō)話，我雖然很想給陳明玩，但是他的做法我無(wú)法原諒。
這天晚上，我躺在床上，周?chē)囊磺凶兊亩际悄敲吹目菰铮稽c(diǎn)高興味兒也沒(méi)有。我想：我把陳明的小木船故意摔壞，做得是不是太過(guò)分了？畢竟陳明把我的小木船摔壞也不是故意的啊，我是不是該去跟陳明道歉呢？如果我選擇去跟陳明道歉，陳明會(huì)不會(huì)接受我呢？如果我選擇不去跟陳明道歉，我們繼續(xù)這樣鬧下去，影響多不好啊。最后我決定去跟陳明道歉。
為了讓陳明知道我是真誠(chéng)的，我便把他那碎了的小木船又重新一塊一塊的.粘好，最后，小木船又“活”了。第二天，我把陳明叫到了教室的最后，對(duì)陳明說(shuō)：“對(duì)不起，陳明，我不應(yīng)該把你的小木船有意摔壞，我現(xiàn)在把你的小木船粘好了，現(xiàn)在換給你�！�
說(shuō)完，我把小木船遞給了陳明。陳明的臉上并沒(méi)有露出一點(diǎn)兒喜悅的表情，我想：陳明一定是不肯原諒我。意想不到的事情發(fā)生了：陳明竟然給了我一個(gè)驚喜，他也給我道歉啦，也把我的小木船給粘好了。兩個(gè)小木船都“起死回生”了，我們兩個(gè)人臉上都露出了會(huì)心的微笑。
從此，我們兩個(gè)人玩得比以前更好啦，之間也不會(huì)發(fā)生矛盾了，即使會(huì)發(fā)生小矛盾，我們兩個(gè)人都會(huì)自覺(jué)調(diào)解的，為什么呢？因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人都經(jīng)歷了那“起死回生”的小木船唄！
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