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小學(xué)學(xué)作文600字錦集7篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
去年暑假期間，媽媽帶我去了順義區(qū)的家鄉(xiāng)玩了玩。
早上到了佳佳姐家，我看到了一個(gè)農(nóng)家大院，院子的南面種著瓜果蔬菜，紫紅的葡萄、嫩綠的黃瓜、青色的蘋果、粉紅的桃子和青一色的蘿卜……，看了就讓人垂涎欲滴。院北側(cè)是三舅家的房屋。走進(jìn)屋門，第一個(gè)映入我眼簾的是一個(gè)大臺(tái)子，下面是一個(gè)長(zhǎng)方形的小洞，洞里面裝滿了燒過的柴禾，聽佳佳姐說，這叫灶臺(tái)。掀開門簾，右邊的大炕馬上吸引了我的眼球，鄉(xiāng)下人家的'炕真大呀，足足長(zhǎng)五米，寬兩米；鄉(xiāng)下人家的炕真高呀，小小的我爬都爬不上去；鄉(xiāng)下人家的炕真涼呀，每一處都是用水泥和磚頭砌成的。聽佳佳姐介紹，冬天燒炕，炕就能變得特別暖和。她還帶我去了二舅承包的林區(qū)參觀，一棵棵桃樹、蘋果樹、梨樹……絕不亞于一片森林。到了7點(diǎn)左右，我們看到了所謂的農(nóng)忙，農(nóng)民們開始了一天的勞動(dòng)，有鋤草的、摘果的、噴藥的、裝箱的……真是“鄉(xiāng)村七月閑人少，才了噴藥又鋤草�！钡搅酥形�，各家各戶生火做飯，佳佳姐邀請(qǐng)我去她家做客，就在這一天中午，我吃到了真正的農(nóng)家飯：一盤炒土豆絲、一盤炒茄子和一鍋饅頭，三舅媽特意做了一盤“大豐收”：有黃瓜、番茄、小蔥……來招待我，這些菜天然簡(jiǎn)便，卻能讓一個(gè)農(nóng)民家庭吃得很開心。
下午，佳佳姐姐帶我去了一個(gè)地方，這地方很美，有小溪、草地、花叢、山坡，佳佳姐告訴我，一會(huì)兒就會(huì)看到一群小孩來這里玩。果然，過了一兩分鐘，他們真的赴約來了，男孩們有的倒立、有的摔跤……而女孩們卻躲在一邊說悄悄話，佳佳姐把我介紹給了他們。當(dāng)說到我以后教他們繪畫、語文和英語時(shí)，我對(duì)他們友好的笑了一笑，沒想到，換來的是那群小孩露出門牙的笑。后來，我才聽佳佳姐說，這群孩子很熱情，可自己又不知道怎樣才能表達(dá)出這種心情，所以就只能這樣笑。
愉快的假期很快過去了，我要回北京了，坐在回家的車上，滿腦都是農(nóng)家院兒、大炕、農(nóng)忙之時(shí)和小孩們露出大門牙的笑。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
當(dāng)看完《小兵張嘎》這部愛國(guó)教育影片后,小主人公張嘎那面對(duì)敵人機(jī)智勇敢不屈不撓的精神深深地感動(dòng)著我。
嘎子多次完成艱巨的任務(wù)。記得一次，嘎子和八路軍戰(zhàn)士被鬼子圍在了一個(gè)草叢里，敵人準(zhǔn)備用火把八路軍戰(zhàn)士們活活燒死。敵人點(diǎn)燃草叢，火苗越燒越旺，火借風(fēng)勢(shì)，風(fēng)助火威，熊熊大火慢慢地蔓延到八路軍的潛伏地，就在這危急時(shí)刻，嘎子拿起鐮刀，割掉八路軍戰(zhàn)士們面前的草，火剛燒到隔離帶就滅了，就這樣嘎子用他的機(jī)智拯救了大部隊(duì)。還有一次，在戰(zhàn)斗中他的屁股上已經(jīng)中了敵人一槍，為了不讓一個(gè)敵人跑掉,他全然感覺不到傷痛仍毅然追擊,擊垮了敵人的氣勢(shì)。他聰明的腦袋瓜用一只假木槍就把敵人首領(lǐng)給捉了回去，為八路軍立了大功。
嘎子與我雖然是同齡人，但一相比真是天壤之別，嘎子敢進(jìn)鬼子司令部，而我在課堂上競(jìng)不敢舉手發(fā)言；嘎子能端掉鬼子的炮樓，可我一遇到難題就畏縮不前；嘎子愛憎分明，而我明明看見同學(xué)做不好的事情競(jìng)不敢當(dāng)面指責(zé)……記得那次我們學(xué)校組織科技知識(shí)小創(chuàng)作——“雞蛋撞地球”。我踴躍報(bào)了名,開始興趣盎然,但是在一步步的'試驗(yàn)過程中,一個(gè)接一個(gè)的問題出現(xiàn)了,屢屢的失敗讓我氣餒了,我頹喪地把辛苦制作的模具扔在地上踩了個(gè)稀巴爛。結(jié)果那些不怕失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)持之以恒的同學(xué)獲獎(jiǎng)了。望著他們勝利的神情我后悔莫及。是啊，有句古話說得好“天下無難事，只要有心人。”
看了這部電影，我感觸特別深。和張嘎相比，我真是慚愧極了。由此我體會(huì)到,我們小學(xué)生不管做什么事情,一定要從一點(diǎn)一滴做起。我們只有踏踏實(shí)實(shí)地走下去，不懂的東西一定要挖根刨底地搞清楚，才能夠最終取得好成績(jī)。才能積累知識(shí)為我國(guó)將來的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。我們要像張嘎那樣，做生活的強(qiáng)者，爭(zhēng)做祖國(guó)的有用人才。讓我們都行動(dòng)起來吧！從“我”做起，從“小”做起！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
我喜歡水仙花，因?yàn)樗凉崈�、淡雅又美麗。每年冬天來臨，總是找上幾株，放在一個(gè)淺淺的瓷花盆中，再鋪上一層鵝卵石，倒入清水，擺在客廳的窗臺(tái)上，靜靜地等著那花兒綻放。
沒過三、五天，洋蔥頭似的水仙花根長(zhǎng)出小嫩芽，有食指寬，又長(zhǎng)又扁，通體碧綠蔥翠，如同蒜葉一般。從葉間抽出了圓柱形的花莖，長(zhǎng)出小小的花苞，藏在葉子中間，羞羞答答的，像一個(gè)小姑娘。又在不經(jīng)意間，花苞膨脹，頂破了薄膜，開出了美麗的花朵。那花香更是獨(dú)居神韻，幽雅的芳香，盈室繞懷，沁人肺腑。
我駐足花前仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這些水仙花都有六個(gè)花瓣，潔白如玉，花蕊金黃，簡(jiǎn)凈素雅，蕊絲上連蕊頭下接花心，艷艷欲滴，傾吐芬芳。有人把水仙稱作“金盞銀臺(tái)”，那黃色的花杯如“金盞”、白色的底瓣似“銀臺(tái)”，真是貼切而形象啊！欣賞玉潔冰清的水仙花，仿佛聆聽到花開呢喃的聲音，玉質(zhì)冰肌，香風(fēng)馥郁，心境自然變得超脫清靜起來。
自古以來，水仙花深受文人雅仕、畫家的`青睞，贊頌不絕。黃庭堅(jiān)的《王充道送水仙花五十枝》中“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”一句說水仙乃多愁善感的洛水仙子所化，“凌波仙子”一語，惟妙惟肖地勾畫出水仙的風(fēng)韻；清朝劉灝《廣群芳譜》中“風(fēng)鬟霧鬢無纏束，不是人間富貴妝”兩句贊頌水仙樸素?zé)o華的品行和高潔的氣質(zhì)，更使人如見其美，如聞其香。
我十分敬佩水仙花。敬佩她不追求肥田沃土，不追逐浮華虛慕，僅憑一勺清水、幾粒石子，就能換來春意盎然；敬佩她根細(xì)如銀絲，纖塵不染，葉碧綠蔥翠，尤具神韻；敬佩她花高雅絕俗、冰清玉潔、凌波傲立、一塵不染；敬佩她從不張揚(yáng)，在柔弱的外表中，蘊(yùn)涵著頑強(qiáng)的生命力。
“香與春風(fēng)相應(yīng)接，神將秋水共清澄”。水仙，冬令時(shí)光的“使者”！正是她在寒冬孕育出了一個(gè)火熱的春天，讓人的生活充滿了生機(jī)。同時(shí)，她還象征著吉祥、美好、純潔、高尚，自有一種俊逸高雅的氣質(zhì)讓人刮目相看。她以自己的清秀美麗與潔白可愛，給人們的生活增添了無限光彩……
自從家里養(yǎng)了水仙花，我心中就多了幾分盼望和牽掛。每次回到家中，花香撲鼻，頓感心清氣爽，于是，忍不住先去看看她，停在她的面前，手不忍觸碰，眼不忍錯(cuò)離，大有憐香惜玉之感。與其說水仙花給我享受，莫如說水仙花給我啟迪，給我生活帶來激情和動(dòng)力。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
星期天，這是讓我最難忘的一天。媽媽說要帶我們到小姨家玩，可把我們高興壞了，因?yàn)樾∫碳矣袑?duì)龍鳳胎的表妹和表弟。
到了那里后，人很多，很熱鬧。我小姨是做生意的，所以她讓我?guī)兔o她看鋪?zhàn)�。不久來了一位客人，她把我�?dāng)成這兒的小老板，叫我?guī)退扑]衣服，我很緊張，便對(duì)小姨說：“你去給它推薦吧，我不知道怎么推薦，怕搞砸了�！笨尚∫陶f：“你去試試吧!”于是，我根據(jù)這位客人的.相貌、年齡、身材挑了一件我認(rèn)為比較合適她的衣服。她去試了出來后，我又學(xué)著小姨的樣子夸了幾句。之后說：“這件衣服的質(zhì)量很好，你摸摸看，很舒服吧!而且這種面料在夏天穿了很涼快。這種款式在今年也很流行�！边@位客人聽了后在鏡子前轉(zhuǎn)了幾圈，覺得挺滿意的。于是這筆生意便做成了。雖然我在講解的時(shí)候有時(shí)會(huì)打結(jié)。還有點(diǎn)緊張。不過沒關(guān)系，慢慢來嘛!有了這次的經(jīng)驗(yàn)。接著我便主動(dòng)的去給客人交流，我越來越熟練了。當(dāng)然也做成了幾筆生意。這種成就感讓我很自豪。它讓我在學(xué)習(xí)的自豪上又添了一份自豪!
到了下午，生意清淡的時(shí)候，小姨把龍鳳胎的表妹和表弟接來了，這下我的任務(wù)便是看管兩個(gè)小孩了，他們本來是雙胞胎，可表妹性格好強(qiáng)，表弟性格溫柔�？此麄兊拈L(zhǎng)相。表妹比表弟高出半個(gè)頭。我想，在小姨肚子里肯定表妹欺負(fù)表弟。所以表弟才這樣。哈哈!這下我要打抱不平了。于是我抱著表弟，還拿牛奶給他喝，而表妹呢!我故意不理她，牛奶也不給她。當(dāng)她看到這種情況時(shí)，便到小姨哪哭，我說：“小姨，既然你把他們交給我，你就別管，我要治治這好強(qiáng)的表妹�！笨粗@招沒用，這下她老實(shí)了。過來說：“姐姐，以后我不打哥哥了，你就給我牛奶喝吧!”看著她那可憐的樣子，我還是給她了。這時(shí)，媽媽叫我們回家了。
這個(gè)星期天真是讓我難忘。讓我過足了“我做主”的一天!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
有種花，名叫：向日葵，一種普通的不能再普通的花。在寫下這篇文章之前，我猛然想起了它，想起了那像向日葵般的生活。光明而充實(shí)，面對(duì)著太陽綻放出希望，綻放出美麗。
小時(shí)侯，爺爺說：“看到向日葵了嗎？那是金色的搖籃，是燦爛的光芒�！�
稍大時(shí)，爸爸說：“看到向日葵了嗎？那是金子般的心靈，是璀璨的明珠�！�
小學(xué)時(shí)，媽媽說：“看到向日葵了嗎？那是金色的陽光，是閃亮的星辰�！�
初中了，我說：“看到向日葵了嗎？那是金燦燦的夢(mèng)想，是火紅的太陽。”
你看過最可愛的笑嗎？我看過。是向日葵，是向日葵那“傻傻”的笑。那是我看過最燦爛，最可愛的笑。當(dāng)然，在玫瑰的嫣然一笑，牡丹的回眸一笑中，它的笑自然不顯眼，但它身上“獨(dú)有”的金色卻逼人的眼，那抹耀眼的`色彩，如同它的生命一樣充滿了激情，充滿了活力。
欣欣向榮的向日葵，何嘗不是我的最愛。兒時(shí)，喜歡與伙伴們成群結(jié)隊(duì)去花園，排成一條長(zhǎng)龍，摘自己最喜歡的花。那時(shí)，只有我，傻傻的我采摘著傻傻的向日葵，傻傻地抬頭仰望天空。現(xiàn)在，還是只有我，身在百花叢中，依然選擇了它---美好而又飽含希望的向日葵。
如果我是畫家，我將用我五彩的水粉，勾勒出它在陽光下綻放美麗的那一刻；如果我是攝影家，我將用我精湛的技術(shù)，定格在它最燦爛的時(shí)刻；如果我是個(gè)音樂家，我將用我七彩的音符，譜奏出它最婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲；如果我是作家，我將用我最優(yōu)美的語句，為它作一首精妙絕倫的小詩(shī)。
可我什么也不是，我只是繁華城市中一個(gè)再普通不過的人了，只是一名小小少年，我只能用我那顆最真摯的心，來感受它，感受向日葵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。無論是笑，是淚，是喜，是憂。陽光下，我與天為伴，與葵為友，細(xì)細(xì)地品茗生活的辛酸。
那是一個(gè)初冬的晚上，雪花放肆地飄著。我揣著一顆忐忑不安的心，慢慢走在回家的路上，昏暗的路燈投下我寂寞孤獨(dú)的影子�；蛟S是吧！世界變大了，我變小了。老師的冷漠，同學(xué)的諷刺，像冰刃，一次一次扎進(jìn)我受傷的心靈。突然，心里像翻倒了五味瓶，很不是滋味。鼻子一酸，眉頭一皺，豆大的淚珠襲卷而來！我哭了，抱著書包靠在墻角輕輕地抽泣著。抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)下雨了。“好冷。”我不禁哆嗦起來。電閃雷鳴，風(fēng)吹雨打，我感到了從未有過的孤獨(dú)，眼淚又不爭(zhēng)氣地掉下來了，等張開眼，心情好了些后，看到自家樓房五樓窗臺(tái)邊一盆向日葵！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
人生中未免少不了煩惱與挫折，就要看看我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)，怎么去解決。也可以這樣說，有煩惱，才有成長(zhǎng)我們渡過了一年又一年，在時(shí)光中慢慢成長(zhǎng)。現(xiàn)在的我們，不會(huì)向父母撒嬌，不會(huì)對(duì)自己任性。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，懂事了，可離兒童節(jié)越來越遠(yuǎn)了。
剛?cè)雽W(xué)的我還那么小，那么矮，那么幼稚，轉(zhuǎn)眼之間，我從一個(gè)咿咿呀呀學(xué)語的小屁孩變成了一個(gè)懵懵懂懂的五年級(jí)學(xué)生了。五年級(jí)啊！還有一年，我就要跟母校依依不舍告別了。我多么不情愿母校里的一切告別呀！分離這個(gè)字眼開始讓我厭惡。剛開始，我們跟分離還是那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在，卻觸手可及�？刹恢惯@些呢！而且五年級(jí)馬上就要面臨無味的`小升初了。五六年級(jí)期末考不好，就會(huì)離我的理想中的初中越來越遠(yuǎn)了。本身我也肩負(fù)著許多人的期望，我也不想看到他們那一副副失望的神情。唉！真是好學(xué)生好有壓力呀！我并不想接受這樣的事實(shí)。開始埋怨，和朋友相互傾訴著自己的煩惱。一天又一天過去了，我的心在黑中度過，成績(jī)有退步了。這使我情緒低落，只好埋頭苦干地讀起書來，但這樣也無濟(jì)于事。別的同學(xué)樂觀，積極，活躍得像一只小鹿，吃得好，睡得好，精神也好。我突然想到了死黨跟我說的一句話：“我們不能去逃避現(xiàn)實(shí)，只能去接受，去面對(duì)。”我的心顫抖了一下，但并沒有從煩惱中“搖”出來。突然，上課鈴打響了。這節(jié)課是語文課。語文老師常常給我們講一些含有寓意且耐人尋味的道理。當(dāng)然，老師也不會(huì)放過這節(jié)課。這不，老師又要開始念佛了，“你們也快要考初中了，當(dāng)然，以后你們要面臨的是更多的考試，甚至還有人生第一大考場(chǎng)——高考。所以，我們也不能放棄一次次考試，不能半途而廢。這是給大家的挑戰(zhàn)。只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才不會(huì)懼怕�！薄班亍蔽冶焕蠋煹脑捰|動(dòng)了心。想了想，認(rèn)為老師說的很有道理。是�。÷裨�，譴責(zé)不僅僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間，還把成績(jī)弄得一塌糊涂，一落千丈。于是我認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，開始加倍的努力揮灑汗水，現(xiàn)在我準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備好向考試“備戰(zhàn)”出發(fā)！
生活中伴隨著酸甜苦辣，有歡樂亦有苦惱，有迷惘亦會(huì)成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)只是人生的一小部分，如果連學(xué)習(xí)都攻克不了，還能做什么呢？我已經(jīng)重新踏上征程，走向自己的奮斗之路，那你呢？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
成長(zhǎng)，對(duì)我們來說，是一個(gè)熟悉而又陌生的詞。從出生到現(xiàn)在，我們的心理和生理無時(shí)無刻不在漸漸地成長(zhǎng)著。我們已經(jīng)遇到了各種各樣的困難，種種富有挑戰(zhàn)的經(jīng)歷，他人的信任與誤解等等。但是我們也還將在自己未走過的道路上繼續(xù)成長(zhǎng)，繼續(xù)會(huì)遇到各種各樣的事情，因此，無論是誰，都時(shí)刻渴望著成長(zhǎng)，時(shí)刻準(zhǔn)備遇到新一輪的挑戰(zhàn)。
我，渴望成長(zhǎng)，經(jīng)�；孟胫约旱膶恚孟氲任议L(zhǎng)大以后的幸福生活，因此這一切的幻想都化為了我渴望成長(zhǎng)的動(dòng)力。
小時(shí)候，初步接觸到“新新人類”一詞時(shí)，自己不理解，于是便問姐姐這詞的意思，姐姐指著馬路上的一群穿著打扮都十分時(shí)髦的人，告訴我那就是“新新人類”�！鞍�！他們多漂亮啊！”幼稚的我這樣想。我告訴姐姐我也要當(dāng)“新新人類”，可她對(duì)我說：“你還太小，等到你十五六歲的時(shí)候再說吧！”于是我日日夜夜地渴望成長(zhǎng)，幻想長(zhǎng)大以后自己也可以當(dāng)一個(gè)“新新人類”。
然而轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)真的十五歲了，但是我也對(duì)姐姐解釋的那個(gè)“新新人類”的意思產(chǎn)生了質(zhì)疑。因?yàn)楫?dāng)我把自己打扮成了以前每天幻想的那個(gè)樣子時(shí)，覺得站在鏡子里的`那個(gè)人看上去并不是那么自然、協(xié)調(diào)。于是，我也對(duì)“新新人類”一詞有了自己的解釋：自然、灑脫、正直、優(yōu)秀。當(dāng)我再次問姐姐什么時(shí)候能成為這樣的人時(shí)，她說：“以你現(xiàn)在的水平，怕是達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，等你再長(zhǎng)大一點(diǎn)吧，可是還要繼續(xù)努力�。 �
我細(xì)細(xì)地體會(huì)著姐姐的意思，終于明白過來了：無論是誰，如果渴望成長(zhǎng)為自己幻想的那個(gè)樣子，只是干等著長(zhǎng)大是不行的，還應(yīng)該在自己成長(zhǎng)的道路上努力地創(chuàng)造，拼搏出一些什么來。這樣，等你長(zhǎng)大了以后才有可能達(dá)到你以前幻想的那個(gè)目標(biāo)。
我，仍舊渴望成長(zhǎng)，與此同時(shí)自己也在不斷地努力，努力把自己變成我幻想中的那個(gè)自然、灑脫、正直、優(yōu)秀的人！
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