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改變的作文600字3篇（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的改變的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
改變的作文600字 篇1
我不喜歡月殘缺時的樣貌，我要改變它。我不喜歡玫瑰的花刺，我要改變它。我不喜歡人分離時的痛苦，我要改變它。努力，最終是失敗。我才意識到我最應(yīng)該改變的是自己。
月的陰晴圓缺，這是自然規(guī)律，為何要改變它?改變的應(yīng)是自己：如果沒有殘?jiān)碌牟煌昝�，怎么能襯出滿月的動人。
玫瑰的.花刺，是上帝賦予它的防身武器，為何要改變它?改變的應(yīng)是自己：如果沒有花刺的護(hù)身，我們也許見不到動人的玫瑰，花兒也許早已被傷害得體無完膚。
人的悲歡離合，是人生的必然會經(jīng)歷的，為何要改變它?改變的應(yīng)是自己：如果沒有人的悲與離，怎么能襯出友情的可貴，親情的無價。歡與合的快樂，又怎么能感受得到?
改變自己，才能改變他人。
愛因斯坦，童年時的他，經(jīng)常被人們諷刺挖苦，但是他沒有因此沉淪。他努力尋找著方法，相對論的誕生，改變了他人對自己的看法。贊揚(yáng)和鮮花從此以后圍繞在他的身邊……
愛迪生，在上學(xué)時，由于上課提出的問題與課本關(guān)系不大，被學(xué)校開除：但是在他母親的鼓勵與指導(dǎo)下，自己認(rèn)真地探索追求。一千多項(xiàng)的大大小小的發(fā)明告訴人們：他是一個真正的天才。
改變自己，也許你會發(fā)現(xiàn)生命的另一種真諦。
改變自己，也許你會明白世界真的是如此美好。
改變自己，也許你會覺得原來親情是如此可貴。
改變自己，也許你才知道原來的你是多么無知。
……
改變自己，身邊許多會因你的改變而快樂，或許還會因你的改變而改變：家人會因你的改變而改變，甚至國家也會因你的改變而改變。
改變是一股春風(fēng)，是一縷陽光，是一次重生。讓我們行動起來，改變自己。
改變的作文600字 篇2
今天，我無意間讀了一篇美文――《改變命運(yùn)的一分》。讀完后，我的心中便涌起了許多感觸。這篇文章充滿了溫馨與感恩。讓人回味無窮。它主要講了一個小男孩考試得了一個59分，全班只有他不及格。他在課后來到老師的辦公室，膽怯地說：“老師，能不能，能不能……”他把“能不能”呢喃了好幾遍才用哆嗦的聲音說：“能不能給我的作文加上一分�！薄凹臃�，這不好，作文分打得很嚴(yán)的�！崩蠋煋u了搖頭。“可我媽……她會用竹鞭打我的�！毙∧泻е耷�。
老師沉默了。“你看這樣好不好？”老師靈感一現(xiàn)，說“我總成績上給你加一分，但不是送的，是借，要還的，期末你給我一還10，怎么樣？”小男孩咬了咬嘴唇說：“行！”此后小男孩一直惦記著那十分，同時也對老師心懷感激。他刻苦學(xué)終于考試他考了98分，減去那十分還有88分。于是學(xué)校頒了一個“三好學(xué)生”給他。當(dāng)他緊抱著獎狀和獎品時他發(fā)現(xiàn)老師正在溫和地看著他，一下子，他晶瑩的淚水瀉下了雙頰。幾年后小男孩以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，成為村上第一個大學(xué)生。很感人是吧。一分換十分，用漂亮的分?jǐn)?shù)去“換”當(dāng)年那“借”來的一分。用光輝的成就去“換”當(dāng)年老師的寬容和鼓勵。這就是感恩，就是知恩圖報。
讓我們大家都來做一個會感恩的'人吧！用好成績來感恩父母；用認(rèn)真聽課來感恩老師；用不亂扔垃圾來感恩清潔工人；用努力學(xué)習(xí)來感恩國家……讓我們一起讓更多的人學(xué)會感恩。也讓更多人在感恩中生活。感恩所有曾經(jīng)給過我們幫助的人。讓他們感到感恩的存在。讓我們一起在感恩中成長吧！
改變的作文600字 篇3
一切都在變，從一個時代到另一個時代或從一天到另一天，改變是我們每個人都無法逃脫的命運(yùn)。長者說，少年人多輕狂，其實(shí)不然，我們只是在改變。恰是我們所代表的時代，改變是巨大的，這使他們無法理解亦無法接受。但請?jiān)试S我簡舉一些例子來說明和證明我們的改變。
他們的時代，本分安己便是福氣;而我們是喧鬧的，我們熱愛狂歡的感覺，喜歡追逐“炫”的潮流。他們的時代，學(xué)習(xí)好便樣樣拔尖;而我們是“貪心”的，我們有自己的愛好，語數(shù)英的成績已不足夠說明些什么。他們的時代，奔高官，想富有;而我們明白，我們要的不是權(quán)力與財(cái)富，即使做乞丐也應(yīng)快樂的面對每一天。
我們會毫無顧忌的與異性稱兄道弟，開心時便仰天大笑;我們會頻頻光顧各種小店，間隔坐具進(jìn)行到底;我們會成群結(jié)隊(duì)的去打電動、吃快餐，而忘記了時間……這是他們的兒童與少年的時代中不曾經(jīng)歷過的`。
而事實(shí)上，不僅是我們，他們自己也在改變。丟掉了童心，在“成人”這個厚重的保護(hù)層下去說服自己，那時的自己是幼稚的，卻不肯承認(rèn)，那時的純真，與那時的快樂。
我記得，那是我的一個姐姐，她是班里的骨干，似乎有什么事情便自當(dāng)是她首當(dāng)其沖。那天她回家晚了，為了一件她本可以離開、但對于她的班機(jī)卻相當(dāng)重要的事情。她媽媽罵了他非常多難聽的話，說她“缺心眼兒”“神經(jīng)病”。我不知道她媽媽當(dāng)時為什么沒有想到“責(zé)任”和“義務(wù)”。作為一個高材生，我不相信她沒有經(jīng)歷過同樣的事情，更不敢相信她就是以這樣的態(tài)度處世。
我們不得不承認(rèn)，有時候，我們看不懂大人，正如他們看不懂我們。改變，使我們每個人都必須尊重的事實(shí)，若不承認(rèn)它，便必定要面對一場無謂的爭論。爭論后兩敗俱傷，改變卻依然明目張膽的橫在中間。
改變是必然的，或許我們都應(yīng)該學(xué)會去適應(yīng)它，而并非徒勞的想要去消滅它。
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