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熟悉的作文600字精華(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的熟悉的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熟悉的作文600字 篇1
我們11級與上一級有所不同，地理延后一年學(xué)業(yè)水平考試，So，初三，更緊張了。
四門要結(jié)業(yè)的課程，老師全部換掉了。聽班主任說，地理老師生病，不能再教我們，當(dāng)然，新?lián)Q的老師教的確實(shí)很好，但沒有了以前的歡樂。
在以前的地理課上，以同學(xué)們講為主，什么地方?jīng)]講到，老師再補(bǔ)充。備課的小組當(dāng)然要學(xué)的很好，聽課的學(xué)生也都放松去聽。這種方法可能會費(fèi)很長時(shí)間，畢竟學(xué)生自己不知道什么是重點(diǎn)，什么不是重點(diǎn)，但課堂上總是會有很多歡樂，可能也是因?yàn)檫@個(gè)原因，我們班的地理成績一直是第一名。
我是地理課代表，但地理成績卻不理想。總是在八十五分周圍轉(zhuǎn)悠，因此老師經(jīng)常批評我，待我的成績慢慢上來之后，也受到了老師的`表揚(yáng)。老師說，該批評就批評，該表揚(yáng)就表揚(yáng)，老師對待每一位學(xué)生都是平等的，從不會因?yàn)槌煽兊暮脡膶θ擞兴煌�。記得每次考完試之后，老師都會發(fā)獎(jiǎng)，雖然只是大白兔奶糖之類的，但我們每個(gè)人的臉上都露出那真實(shí)的燦爛的笑容。
張老師說，假如人能活到七十歲，她已經(jīng)過了二分之一多了，我們也已經(jīng)過了五分之一。時(shí)間過得很快，根本不知道父母還能陪我們多久，她說也不知道她還能陪她女兒多久。我清楚的記得當(dāng)時(shí)老師的眼角有淚珠，那是最真實(shí)的情感，同時(shí)，我的鼻子也酸酸的。
在初二暑假結(jié)束的時(shí)候，我才知道，張老師是我媽的一個(gè)復(fù)雜親戚的表姐，可就在剛上初三，張老師就不教了。
從開學(xué)到現(xiàn)在，我只見過張老師兩次，一次是在上體育課時(shí)碰見，我們都一一跟老師打招呼，那熟悉的笑容深深地刻在我心底。第二次，就是昨天，我去教地理作業(yè)，在離開辦公室下樓的時(shí)候，看見張老師從樓上下來，扶著欄桿，臉色看起來不太好，老師并沒有看到我，此刻，我的鼻子很酸閉了閉眼睛離開辦公樓。
張老師那熟悉的笑容深深烙在我的腦海里。
熟悉的作文600字 篇2
王xx是我最熟悉最要好的一個(gè)同學(xué)。
王xx是一個(gè)很有膽量的人。一次上數(shù)學(xué)課，老師講解了一道題，我們總覺得他有個(gè)地方講錯(cuò)了，但我們不敢出聲。王xx卻站了起來，大膽地指出老師說錯(cuò)的地方。老師聽了，有點(diǎn)難為情，但也表揚(yáng)了王xx的行為。下課后，我走到他桌前，豎起一個(gè)大拇指，對他說：“你膽真大，敢當(dāng)面指出老師的錯(cuò)誤�！彼恍α艘幌�，又做起了作業(yè)來。
王xx是一個(gè)很有智慧的人。一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，去請教老師，老師也弄不明白。這怎么辦呢？咦，我的好朋友王xx數(shù)學(xué)不是不錯(cuò)嗎？對，找他幫我解解看。我把不會做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來。過了一會兒，他就說：“算好了�！蔽殷@訝地說：“不會吧？這么快？”我拿過來一看，果真算好了。我心想：連老師都算不出來的題，他卻能，真聰明，怪不得每次考試都名列前茅。
王xx還是一個(gè)很有毅力的人。他的體育成績不怎么好，但他很努力。在一次跳山羊，我們都在老師面前跳過去了，只有他沒跳過去，但他不氣餒，叫我?guī)退毩?xí)。王xx要我造型低點(diǎn)讓他先試跳。于是，我全身趴下，他輕松地從我身上跳過去了。接著，我增加點(diǎn)高度，半蹲著。他跳了好多次，才跳過去。然后，我又稍直點(diǎn)下半身子讓他跳。一次，兩次，三次……他跳得滿身大汗，精疲力盡，但始終沒跳成功。體育老師見了，把同學(xué)們都召集起來說：“王xx這次表現(xiàn)得非常好，即使他沒有跳過‘山羊’，但他這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的`。”說完，他就在王xx的成績表上打了一個(gè)“優(yōu)”。
這就是令我敬佩的最熟悉最要好的同學(xué)。
熟悉的作文600字 篇3
我突然發(fā)現(xiàn)鏡中的人竟有些“陌生”了。你看：她長得高高的，胖胖的。我不禁感嘆道：和以前瘦小的我相比，是長大了許多�。�
小時(shí)候，我每天懵懵懂懂地過日子，只會做些有弊無利的事情，例如：打碎玻璃、碰倒花瓶……整天都給爸媽添麻煩。
正因?yàn)槿绱耍蠹叶颊f我是一個(gè)調(diào)皮蛋。有一次，媽媽買了一斤桃子放在樓上。到了中午，媽媽炒菜去了。我非常高興，心想：“我又有桃子吃了哦！”趁媽媽不注意，我跑進(jìn)屋里拿了一個(gè)桃子就往外溜。只聽“啪”的一聲，我把門給關(guān)上了。媽媽聽見響聲，急忙跑過來，說：“你這個(gè)孩子呀！我沒帶鑰匙，關(guān)門干啥呀？”媽媽一邊責(zé)備我，一邊無奈地打“110”求助。一會兒，110來了，警察叔叔費(fèi)了九牛二虎之力，終于把我們家的門打開了。這時(shí)，一股刺鼻的焦味兒又彌漫了整個(gè)屋子。原來，媽媽忘了關(guān)火，飯菜都燒糊了。這件事兒更讓我“調(diào)皮蛋”這個(gè)外號眾所周知了。
還有一次，我摟著小貓玩得正起勁兒，忽然小貓的胡子把我的臉扎得又痛又癢。我靈機(jī)一動(dòng)，我何不把它的胡子剪了呢？說干就干，我找來小剪刀幾下就把小貓的胡子給剪了。媽媽回來了，看見小貓的怪模樣就問我怎么回事，我理直氣壯的說：“我覺得小貓的.胡子太討厭了，把我的臉扎得又痛又癢，就把它的胡子剪了唄！”媽媽聽了我的話，哭笑不得的說：“小貓的胡子是用來量老鼠洞的，你把它給剪了，它怎么捉老鼠呢？你這個(gè)調(diào)皮蛋啊，真拿你沒辦法！”
現(xiàn)在，我再也不像以前那樣調(diào)皮了，長大后的感覺真好！
熟悉的作文600字 篇4
我最熟悉的人是誰,你們一定想知道吧?那是我的媽媽!她有一點(diǎn)矮。烏黑的短發(fā)在太陽光下閃閃發(fā)光，還有一雙黑黑的大眼睛，走在大街上都有人夸她，“真是人見人愛”呀！她還有一張紅紅的嘴唇，我悄悄告訴你吧，那是自然紅哦!
星期日的上午我去舞蹈學(xué)校學(xué)跳舞，但是太陽火辣辣的烤著人們。路上，我的汗水把衣裙打濕了。到了舞蹈學(xué)校，我都快被烤熟了，上課的時(shí)候我不停地喘氣。
放學(xué)了，我走在路上，用廣告紙不停的扇著，可是汗珠還是止不住地從臉上滾落下來。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)阿媽在樓下買菜。我連忙跑去，對媽媽說：“媽媽，給我買個(gè)冰棒，好嗎？”媽媽說，“為什么？”我說：“因?yàn)榻裉焯鞖馓珶崃�，我都快被烤熟了！”媽媽說：“好吧！”說完，媽媽便拿起錢包。走到賣冰棒的地方。我在一旁挑選著冰棒，媽媽從錢包里拿出了一張100元的鈔票，給了賣冰棒的阿姨，阿姨找了錢。
我們沒數(shù)，就匆匆忙忙地回家了，回到家中，媽媽數(shù)了數(shù)錢說：“咦？不對呀，冰棒一共是10元錢。怎么找了93元呢？”我說：“媽媽，賣冰棒的.人糊涂了，多找了3元錢，那3元錢可不可以給我呢？”媽媽瞪了我一眼，嚴(yán)肅地說：“多找了3元錢，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖別人的小便宜！再說那些賣冰棒的人是很不容易的喲。如果你是那個(gè)賣冰棒的人，你會怎么想呢？”說完，媽媽就去還錢。
到了晚上，我躺在床上，閉上眼睛，一點(diǎn)一滴回想起今天發(fā)生的事情。我很慚愧。媽媽的誠實(shí)與正直讓我難忘。我愛我的媽媽。
熟悉的作文600字 篇5
七月夏至，考試過后，期末考完畢的欣喜和興奮蓋過了即將離別的傷感，每個(gè)人的臉上都帶著掩飾不住的高興，在七月的陽光下散發(fā)著青春的氣息。沒有茶話會，甚至沒有正式的告別。在午后32℃高溫的炙烤下，一群人在學(xué)校門口揮揮手算是道別，然后各自散去。
沒有人回頭，沒有人注意空曠的操場；沒有人注意學(xué)校周圍樹木上方氤氳的霧氣；沒有人注意空洞的教學(xué)樓。沒有了學(xué)生，教學(xué)樓好像失去了生機(jī)，樓道盡頭垃圾箱堆滿了白色的.講義，教室里的桌椅懶散的排列著……
記得一本書上寫著:畢業(yè)就像一扇玻璃窗，我們要把它撞破，然后踩著碎片走過去，血肉模糊后開始一個(gè)完全不同的人生。
暑假里很懷念小學(xué)時(shí)的學(xué)校，騎著車子獨(dú)自一人慢慢晃過去，門衛(wèi)很盡職，大門緊閉，只好從側(cè)門繞過去。走在曾經(jīng)走了無數(shù)遍的路上，有一種很微妙的感覺:陌生的熟悉感。
第一次發(fā)現(xiàn)食堂旁邊的柳樹如此婀娜，纖細(xì)的柳絲將背后的夕陽拉扯的悠長，在微風(fēng)中無聲的歌唱。第一次發(fā)現(xiàn)知了的叫聲也可以如此詩意，在暮光中少了幾分聒噪與喧囂。于是閉上眼睛，任蟬鳴潮水般涌過耳際，體驗(yàn)心如止水般的寧靜。第一次發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓外花池中的那一叢叢月季是如此可愛。雖然它曾在大掃除時(shí)經(jīng)常劃傷我的手。第一次發(fā)現(xiàn)夕陽也可以如此美麗。夕陽西下，暮色逐漸上升，將遠(yuǎn)處的樹林染上了胭脂般的紫色，偶爾劃過一只鳥的蹤跡后，又恢復(fù)沉寂。屏息凝氣，仿佛可以聽到寒山寺的裊裊鐘聲……只是少了陪在身邊的同學(xué)。
六年了，本以為對學(xué)校的一草一木都了如指掌，可時(shí)隔多日后再見卻依然能發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景，也許是心態(tài)的關(guān)系吧。從前因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因或別的因素從未仔細(xì)欣賞過身邊的一切。
原來，熟悉的地方也有風(fēng)景。
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