- 相關(guān)推薦
牛的作文600字3篇（優(yōu)選）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的牛的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
牛的作文600字 篇1
如果你在夏季的清晨出門(mén)，不難發(fā)現(xiàn)這樣的身影：粉的紫的，一簇簇扎堆似的在路邊開(kāi)放，極力展示自己的活力，看到后心情無(wú)由來(lái)的變好。沒(méi)錯(cuò)她們就是牽�；�。
一朵朵牽�；ǘ嘞褚粋�(gè)個(gè)勇士，擎著朝天的小喇叭，吹奏著一曲曲歡快的曲子�；ǘ鋫兡惆ぶ�，我挨著你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，好不活潑熱鬧。你瞧，在朝陽(yáng)中，她們一個(gè)個(gè)都盛裝打扮，紅的、紫的、藍(lán)的、穿著鮮艷的禮服，漂亮極了!哦，你聞，在那金鐘似的酒杯里，誘人的香氣彌漫了出來(lái)，閉上眼或許你會(huì)忍不住地咂咂嘴呢!但，大家可別被牽�；ǖ膵尚】蓯�(ài)的外表給誤導(dǎo)，她可不是什么富家千金，也不是什么出身名門(mén)，嬌嫩脆弱。
牽�；ǎ环N隨遇而安的花。她并不似外表那般柔弱，她并不像蘭花那樣，要求有多么肥沃的泥土，多么適宜的溫度，多么精心的照料。她的種子隨風(fēng)而散，風(fēng)把她帶到哪里，她就在哪里生長(zhǎng)，不選擇地點(diǎn)，不選擇環(huán)境，隨遇而安，落入泥土的剎那，她就緊緊地與大地相擁，不斷吸取養(yǎng)分。她像一個(gè)游俠一樣，出沒(méi)于荒村野嶺，于人跡罕至之處，在天地間自歌自舞，好不逍遙自在。
牽�；�，一種積極向上的`花。她用自己柔韌的身軀，借助一切支撐，向上，向上，再向上。無(wú)論狂風(fēng)吹折她的腰，暴雨肆意拍打她柔弱的身軀，她都堅(jiān)守自己的信念，頑強(qiáng)勇敢地爬至最高處，綻放出自己最絢麗的光彩，用小喇叭吹出一曲曲勝利之歌。她積極向上，她要高傲的昂起頭，要向蝴蝶、小鳥(niǎo)、甚至太陽(yáng)致意。要讓她們知道她對(duì)生命的熱愛(ài)!
即使她不名貴，不需人們精心培養(yǎng)，不需要富饒的土地，她一樣用心綻放出獨(dú)屬于自己的精彩。即使人們可能沒(méi)注意她，但她會(huì)用小喇叭奏出自己的魅力。她以一顆誠(chéng)懇的心感謝這一切，綻放著自己，因?yàn)樗龍?jiān)信總有一天人們會(huì)注意到她的光彩!
牛的作文600字 篇2
小船隨著海浪的涌動(dòng)變得搖晃，前方的這艘船為他引領(lǐng)方向，而這兩艘大輪船就是我們班的兩位牛人——何澤琪和李米東。
先讓我來(lái)講講何澤琪的牛事吧，在寒假里，老師布置的生活作業(yè)——做飯。晚上何澤琪就曬出了他優(yōu)秀的廚藝，精美的`擺盤(pán)，掛著鮮美的雞肉……再加上幾片辣椒的烘托，在屏幕面前的我似乎都聞到了香味兒，手指不斷的放大圖片，兩手指在屏幕上摩擦。眼睛緊盯著那塊美味的雞腿，轉(zhuǎn)眼我就向何澤琪問(wèn)教程，滿滿一大片的詳細(xì)教程映入眼簾，真是佩服啊。
自律優(yōu)秀的她，學(xué)習(xí)也是名列前茅，老師剛剛布置好作業(yè)，我還沉浸在作業(yè)少的喜悅中，我看一眼她，已經(jīng)寫(xiě)上了，漂亮的字體在紙張上，給空蕩的白紙?jiān)鎏砹艘环萆省?/p>
她不僅會(huì)學(xué)習(xí)，繪畫(huà)還好，看他在潔白的畫(huà)板上揮舞幾下，一副“大師級(jí)別”的畫(huà)就完成了。她還有許多的牛事，剩下的就留給你們慢慢發(fā)覺(jué)吧。
另一位牛人就是我們班的李米東同學(xué)。胖胖的高大身軀竟然身懷絕技，中午自習(xí)結(jié)束，就傳來(lái)李米東的絕技——“嗯嗯嗯”，摩托車(chē)踩油門(mén)“嘟唔……”四輛車(chē)開(kāi)過(guò)去了，“嗖”你聽(tīng)開(kāi)得多快！“哈哈哈”惹得周?chē)娜伺氖执笮Α?/p>
力氣大如牛的他，主動(dòng)承任了班級(jí)的重量活，臟活累活他搶先，重活就更不用說(shuō)了。
這不，住校生的水放在了警衛(wèi)室，他立馬就去幫忙，聽(tīng)！“這可咋整啊？下課了。”正在發(fā)愁作文的他發(fā)出感嘆，全班哄堂大笑。
我們班的牛人真不少，一個(gè)個(gè)身懷優(yōu)秀的藝術(shù)細(xì)胞，希望這段快樂(lè)的時(shí)光在我的記憶里永不磨滅。
牛的作文600字 篇3
歷史上有三蘇，三曹，而我們班，也出了三位牛人。
軍師臥龍小A
古有臥龍諸葛孔明，現(xiàn)有小A繼其輝煌。小A同學(xué)是我們班的學(xué)習(xí)委員，我們都叫他現(xiàn)代臥龍。有一次老師問(wèn)了一個(gè)令人捉摸不透的問(wèn)題，我還丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，小A同學(xué)卻已完成，手舉得跟把尺子一樣直，我我我，隨后，便是小A同學(xué)詳細(xì)的論述過(guò)程。啪啪啪！一陣?yán)坐Q般的掌聲響起，送給這位牛人。
牛人小A讓人敬佩不僅是因?yàn)樗麅?yōu)秀，而且還因?yàn)樗敢庠谡n余時(shí)間與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，交流解題心得。我們看在眼里，打心眼的佩服他！
前線將軍小B
每到傍晚，班級(jí)總會(huì)有一場(chǎng)保衛(wèi)戰(zhàn)保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生。在這個(gè)時(shí)候，就是我們的前線將軍小B同學(xué)出場(chǎng)的時(shí)候。瞧他那干勁十足的樣子：微弓著腰，曲著膝蓋，拿著手中的武器，清掃戰(zhàn)場(chǎng)，活像一個(gè)身先士卒的將軍。看到他工作得如此認(rèn)真，周?chē)耐瑢W(xué)也紛紛受到感染，開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)。每到班級(jí)大掃除時(shí)，小B便會(huì)揮起雙手，指揮同學(xué)們打掃各個(gè)區(qū)域。而他自己，卻打掃起最難收拾的重災(zāi)區(qū)風(fēng)扇葉片。這常常使他白嫩嫩的手變得像黑炭一樣。
每當(dāng)有人問(wèn)小B同學(xué)覺(jué)得什么事情最光榮時(shí)，他總會(huì)毫不猶豫的回答：勞動(dòng)最光榮！這讓我們都不由自主地佩服他！
現(xiàn)代齊白石小C
到了美術(shù)課，他，就是我們班最耀眼的人物。是的，他就是我們班的繪畫(huà)牛人小C同學(xué)。我們都叫他現(xiàn)代齊白石
記得有一次，老師布置我們完成一副長(zhǎng)方體素描畫(huà)。我望著白色素描紙上那彎彎曲曲的曲線，實(shí)在無(wú)法將它們逆轉(zhuǎn)成我期望的`形狀，更別說(shuō)調(diào)色了。真是麻煩！這個(gè)時(shí)候，繪畫(huà)牛人小C過(guò)來(lái)，幫我修改了畫(huà)作。經(jīng)過(guò)他巧手的改造，紙上彎曲、斷續(xù)的綠線團(tuán)被他極為巧妙地修正過(guò)來(lái)，以填充的色塊掩飾了這些糟糕的線團(tuán)，畫(huà)出了一個(gè)栩栩如生的正方體出來(lái)。甚至連那淡淡的絲線，也勾勒得恰到好處，簡(jiǎn)直是齊白石再現(xiàn)��！
當(dāng)然，我們班也不止這三位牛人，在此就不一一介紹了，總之，牛人班班有，四班數(shù)最多。全校少有不知道我們班的牛人。
【牛的作文600字】相關(guān)文章：
牛10-05
關(guān)于“�！钡淖魑�03-08
“�！钡郊伊俗魑�09-27
動(dòng)物作文：牛08-09
關(guān)于牛作文02-06
牛的故事10-06
看牛10-06
牛比的網(wǎng)名09-27
牛的演變作文10-07
牛600字作文10-02