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精選小學(xué)寫作文600字九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫作文600字 篇1
竹子甩開關(guān)兒的手，“你要干嘛啊”“沒想干嘛”“那你干嘛把我拉出來”“我是怕……”“怕什么”竹子彎著腦袋質(zhì)問著關(guān)兒，幻想著關(guān)兒關(guān)心的話語“我是怕你跟他們打起來了，會把我牽連進(jìn)去”“啪”的一聲，關(guān)兒是聽不到的，那是竹子心碎的聲音“你是我見過的最懦弱的人，我一輩子看不起你”竹子向教室跑去，關(guān)兒張開嘴似乎想要說些什么，最終還是閉上嘴巴。
竹子跑回教室后，看見桌子周圍依然被女的包圍，竹子耐下性子大喊“全都給我走開”那些女的這才讓出條道來，竹子從那條從講臺前，到教室后的“長龍”中隱隱約約看到了倒塌在地上的桌子，和被水浸濕的課本，竹子捏緊了拳頭，“呦，要發(fā)火了啊，早就看你看不慣了”，竹子揮起拳頭打算打過去時，在空中被一只手抓住，是關(guān)兒，“放開我”竹子向關(guān)兒怒喊道，“不放”竹子將拳頭一揮，直向關(guān)兒的臉頰，關(guān)兒用一只手捂著臉，另一只手還緊緊抓住竹子，竹子也懵了“葉竹，你瘋了，敢打關(guān)飛，看我不好好修理你”關(guān)兒的鐵桿粉絲叫道，“啪”一個響亮的聲音頓時讓整個教室安靜了下來，竹子臉上多了一個鮮紅的巴掌印，竹子將關(guān)兒推開，跑出了教室，關(guān)兒追了出去，“關(guān)飛，關(guān)飛……”身后傳來一陣陣挽留聲。
“竹子，竹子你在哪兒”天生靦腆，羞澀的性格讓此刻的他，不得不在偌大的學(xué)校，大聲叫喊，惹得一棟樓的`學(xué)生趴在走廊議論紛紛，看見天空漸漸從太陽當(dāng)空，到夕陽邊陲于天際，關(guān)兒依舊沒能找到，最后不得不派出一些老師一起去找，老師過來叫關(guān)兒回去上課。關(guān)兒拒絕了，老師也沒在說什么，全校都知道關(guān)兒已經(jīng)將初中的課程，甚至高中課程都已經(jīng)自習(xí)完了，關(guān)兒繼續(xù)尋找著，終于在學(xué)校的一片草地上找到了躺著的竹子，關(guān)兒嘴角終于有了一點(diǎn)弧度。
“你可真難找啊，差點(diǎn)讓我把學(xué)校翻過來”關(guān)兒挨著竹子坐下，竹子卻沒有任何反應(yīng)，關(guān)兒將身子輕輕的側(cè)下身子下來，聽見了竹子淺淺的呼吸聲�！拔疫�以為你死掉了呢，還真能睡，在這里也能睡著”關(guān)兒心想，找了一下午，關(guān)兒也累了，挨著竹子睡著了。
小學(xué)寫作文600字 篇2
我的妹妹今年5歲，在上幼兒園。她長著圓圓的小腦袋，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子下有一張有棱有角、能說會道的小嘴巴，兩個深深的小酒窩印在那張可愛的臉蛋上。
家里人都很寵她，特別是爸爸，每次見到妹妹，臉上就會露出笑容，妹妹算得上是爸爸的“開心果”。
但是她也很調(diào)皮，常讓我挨爸爸媽媽的罵，一次我買了盒新彩筆，妹妹看見了，纏著我，要我把彩筆給她玩，我不理她，把彩筆舉起來，裝出一副很得意的樣子，妹妹伸手去拿，可是她太矮了夠不著，急得她直跺腳。過了一會，她停止了和我爭彩筆的行動，我本以為她會打“退堂鼓”，可是沒想到她居然用她的“拿手武器”哇哇大哭來對付我，爸爸聽到哭聲，連忙跑過來，問：“妹妹哭是不是你打的?”我無論怎么說，爸爸都不相信，使我有口難辯。結(jié)果，我又被罵得“破血淋頭”。
有時，妹妹也很機(jī)靈。有一天，爸爸媽媽上街去了，我和妹妹便呆在屋里看家。我們看了一會電視，覺得很無聊，妹妹對我說：“姐姐，我們來玩扮老師和學(xué)生的游戲吧!”我高興的說：“好呀，我來當(dāng)老師，你當(dāng)學(xué)生�！蔽业拿妹盟斓拇饝�(yīng)了。我拿出寫字板，在上面寫了一句“8比4多多少?”這是妹妹在幼兒園已經(jīng)學(xué)了的內(nèi)容。我點(diǎn)了妹妹的名，讓她回答這道題。頓時，妹妹一言不發(fā)，可能不知道這道題的做法。我學(xué)著老師的樣，嚴(yán)肅的批評了她。妹妹不高興地說：“你演錯了，你應(yīng)該最喜歡我，無論我做錯了什么事，你都不會批評我，而且最討厭別的學(xué)生。”說完還做出一副很了不起，很高貴的.樣子。我聽了，氣的火冒三丈，哪有“老師”這樣包庇“學(xué)生”的。于是，我扔下手中的寫字板，大聲說：“不玩了，不玩了，簡直……”
妹妹還沒聽我說完，她靈機(jī)一動，飛快地跑出去，把我下跳棋的珠子擺在門口，我不知道她在干什么，便出去看看，可沒想到，腳踩到了珠子，摔了一跤，腳被擦破了皮，妹妹趕緊拿著藥箱給我擦藥，還笑著對我說：“摔的不是很嚴(yán)重，待會千萬不要告訴爸爸媽媽呀�！�
這就是我的妹妹——田杰。
小學(xué)寫作文600字 篇3
走出房門，就與微風(fēng)撞個滿懷，風(fēng)中含著泥土與青草的清香，早晨，好愉快！
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著一暑假的回憶，騎著一輛自行車，去拜訪我的老朋友。
那顆白楊，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，大楊樹，你如一位德高望重的老人，在這學(xué)校里站了幾十年了吧，你看著多少學(xué)生成功畢業(yè)，多少老師離開校園，你直著腰，看著在你身下玩耍的小朋友。歲月悠悠，樹葉生落，人流更替，唯有你依然如舊。
走進(jìn)教學(xué)樓，鈴聲呼喚我的名字，鏡子與我交換眼神，每一張桌子都是我的知己，它們都在望著我。
校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，飄揚(yáng)的國旗，高高的旗桿襯托出鮮紅的身影，你身上的五角星仿佛充滿了智慧；你好，可愛的木瓜樹，一個暑假不見，你身上的木瓜寶寶好像快要露出了笑臉；你好，棗樹叔叔，你有著一樹的小棗子，可是什么時候才能長大��？你好，廣闊的操場，你讓無數(shù)學(xué)生在身上踩踏，自己卻無一句怨言，你那寬宏大度的`精神是沒人能媲美的；你好，可愛的麻雀，嘰嘰喳喳的談些什么呢？我猜你們精精樂道的，是飛行途中看到的好風(fēng)景；你好，親愛的石榴樹，在您懷中熟睡的小寶寶，好像快要露出了那燦爛的笑容。
撿起一片白紙，放入手中，我嗅出了只屬于校園的書香，拾起一塊石頭，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)藏的生命的奧秘�？吹揭粔K墻壁，輕輕敲擊，我挺見遠(yuǎn)古地殼擠壓的聲音，聽見時間隆隆的回聲。
忽然，一場大雨悄然而至，像有一萬個俠客在天上吼叫，又像有一萬個醉酒的詩人在云頭吟詠。滿世界都是雨，頭頂?shù)拇髽湎駷槲覔纹鸬木迋�。我的休息之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？
雨停了。校園外傳來幾聲呼喊，天上掠過一群歸鳥。我該回家了，我輕輕地?fù)]揮手，告別了學(xué)校里的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色。
小學(xué)寫作文600字 篇4
我沒有想過，有一天，我居然會來到銀河系外的另一個星系。
這里的天空是彩色的，語言是跟我們不同的，服裝也和我們不一樣，人和動物相處的很好，每個人的臉上都有著和諧的笑容。有一個女生向我走來，“#%&*#￥*�！彼f著這里的語言，臉上帶著笑容。我好無奈，只好說著地球話，“不好意思，我聽不懂你說什么!”我以為她會很驚訝我說著她聽不懂的話，沒想到，她把手伸進(jìn)口袋，拿出一個儀器，對著它說了什么，又把它拿給我，我疑惑的拿過來，她示意我靠近耳朵，我照做了。
我的表情從疑惑轉(zhuǎn)到驚訝，那個儀器里傳出和我一樣的語言，“你好，你不是屬于我們這個星球的人吧?”我對著儀器說：“恩，我來自地球。”她把儀器拿過去，聽了聽，說了一些話，又拿給我，“哦，是這樣啊，那我們交個朋友吧，我?guī)⒂^我們這里吧�！蔽页c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我從她那里得出，這個星球在大仙女座星系，他們要到別處去只需要對著剛剛那個儀器說就好了，他們只吃素食，不吃肉，“這樣不是比較沒有營養(yǎng)嗎?”“呵呵，我們的領(lǐng)袖會給我們吃營養(yǎng)品�！边@里的人對人都很友好，不會有吵架紛爭，更不會有戰(zhàn)爭，每人都有平淡的生活。
“對了，你們這里的天空為什么是彩色的?有黑夜嗎?有月亮嗎?”“為什么是彩色的.我不知道，但是這里不會有黑夜，月亮?沒見過�！芭杜�，那你們有上學(xué)嗎?”“上學(xué)?”我仿佛看到了她臉上一個大大的問號。
“你的知識從哪來的啊?”看見她的疑惑，我只好換個意思來表達(dá)，“知識?從我懂事起就有了啊�！卑�，外星人還真是外星人。哎，我突然發(fā)現(xiàn)了一個問題，我要怎么回地球?我不禁著急起來。她好像能讀到我的心事，“你要回去了嗎?”她好像有點(diǎn)失落，“恩，不然家人會擔(dān)心的�！薄澳呛冒�，你還會來嗎?”恩?兩個星系之間可以隨便來往嗎?“看看吧�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，對著儀器說了什么，我感覺眼前一黑，就暈了。
我再次睜開眼睛，自己躺在自己的床上，那是夢嗎?
小學(xué)寫作文600字 篇5
突然覺得，天空高了許多，渾濁了許多；從前的天空，矮矮的，快樂的微笑著。如今，空氣很煩悶，但依舊那樣藍(lán)。
沉淪到現(xiàn)在，終於醒來了。
現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)充滿了競爭，從前的我，只覺得學(xué)習(xí)只是一門樂趣罷了，有興趣就學(xué)吧，何必拘謹(jǐn)，想學(xué)什麼就學(xué)什麼，因此，讓現(xiàn)在的我興趣十分廣泛，但終究，時間不饒人，沒有這麼多的時間去玩樂自己的興趣，更多的就是讀書，也許是現(xiàn)實(shí)太殘酷，只有學(xué)習(xí)才能掌握自己的命運(yùn)吧，為了以後更好的`生活我們必須學(xué)習(xí)。這讓我突然羨慕起農(nóng)村里的孩子，他們的腳丫子可以在田野里奔跑，留下帶著歡聲笑語的腳丫子，他們可以無憂無慮地抬頭望著無邊無際的天空，可以聞到田野里那沁人心脾的花香，他們總是樂呵呵的；而城里的孩子是和時間賽跑，留下的是無情的爭奪，他們只有每時每刻地拼了命地學(xué)習(xí)，只能聞到書房里那股濃厚的筆墨香和書香，他們總是帶著眼鏡的。
如果給我另一片天空，我將去到一個無人無動物，只有藍(lán)天碧海和清新怡人的花草樹木的地方，帶著一大堆書去閱讀，因?yàn)殚喿x也是我的興趣，我要帶著顏料和畫筆，畫出這一片理想的境地，畫出一道彩虹在身邊；我要帶著紙張和筆墨，寫出這一片理想的天堂，譜寫出快樂的音符在身邊。
但這一切都只能空想著，也許是現(xiàn)實(shí)太殘酷了，讓人忘記了最初那份想學(xué)習(xí)的快樂，不能容下絲毫的松懈，否則會和別人差個十萬八千里，有時又會想，學(xué)習(xí)不就是要讓以後能在社會立足嗎？能做人人皆知的好工作，但我不想做什麼令人能光榮的事情，為什麼要這樣做？我只想安然無恙、快樂地活著，明白做人的道理，也許是我瘋了吧，在這個國家，學(xué)不會競爭的人等於在這個社會上“自殺”，我很但愿自己是在古代，那樣，就可以隱居避世了。
小學(xué)寫作文600字 篇6
雙休日，我和媽媽武漢去看望忽然病得很重的姥姥，看見姥姥睡在床上都不能動，大小便失禁。那樣子看著真叫我難受。媽媽一到了就給姥姥洗衣，打少清潔，平時都是我的那六十多歲的外公外婆們照顧，而姥姥的其他的子女說是回家看姥姥，可連姥姥的房門也不敢進(jìn)，閑姥姥臟，怕他有異味！而是一心一意的盼姥姥快點(diǎn)死，自己好得到姥姥的那分財(cái)產(chǎn)權(quán)。都說養(yǎng)兒是為了盼望自己老了有兒女養(yǎng)老有所依靠，可除了我外公外婆和媽媽的姐妹來細(xì)心的照顧，無微不至的關(guān)懷。養(yǎng)兒養(yǎng)女撫養(yǎng)教育長大后自己又老了，當(dāng)把自己的一身無私奉獻(xiàn)給了自己的'孩子。一母所生，差別卻那么的大？我外公一家用愛和行動上來告訴了我姥姥"有愛就有了希望跟自己跟病魔做斗爭的勇氣，自己要活著的渴望！而他的其他的子女，只讓病重的姥姥心里看見生命的絕望。
看見外公先看看姥姥，而后關(guān)上姥姥房間的窗戶細(xì)心耐煩的給姥姥換姥姥尿濕的衣服還有床上濕的地方，快速的姥姥鋪上干凈的被子等等，又把姥姥清洗干凈后穿上早已洗滌好的衣服，輕輕的把姥姥扶回到床上躺下后蓋好扎緊后打開姥姥房間的窗戶，外婆趕緊把姥姥換下洗干凈，怕姥落沒用的。其實(shí)外婆給姥姥準(zhǔn)備了許多，光內(nèi)衣就有是二十多套。姥姥已病了一個多月，但是房間里一點(diǎn)氣味也沒有。他們每天還在床邊喂東西給姥姥吃！不知跑了多少醫(yī)院給姥姥看病。當(dāng)我看見媽媽還有伯伯姨們也是這樣照顧姥姥。還偷偷地哭。看見這一幕幕情景是，我也不由自主的流下了眼淚。姥姥您身邊愛您的親人希望您頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝病魔！我忠心的祈禱姥姥愛和希望會讓病魔離您遠(yuǎn)處，早日康復(fù)，福如東海，益壽延年！
小學(xué)寫作文600字 篇7
“與其嫉妒別人，不如用實(shí)際行動去超越別人”一句熟悉的名言，讓我不禁想起了我的表姐。
我的表姐叫郭暢，她有一頭長發(fā)，黑而亮的眼睛，白皙的皮膚。她呀，畫的畫可真讓人羨慕。想知道她為什么畫得這么好嗎？就讓我來告訴你吧！
八歲的我和九歲的`表姐一起在興趣班學(xué)畫畫。老師拿著我們的畫稿走進(jìn)教室，我和表姐都迫不及待想看自己的分?jǐn)?shù)。老師邊分畫稿邊說：“這次的最高分是96分。”當(dāng)老師將畫稿遞給我時，我原本笑嘻嘻的臉垮了下來，83分，有沒有搞錯！我看了看表姐，她的臉色也不怎么好，目光便移向她的畫稿，84分。“真是嫉妒死那考96的人了，對吧？”我對著表姐說。表姐只是看了看我沒說什么，回頭認(rèn)真聽老師講課。接下來幾節(jié)課，我都沒有認(rèn)真聽。心中老想：反正自己考不了96分，干嘛認(rèn)真聽講。而表姐卻不一樣，她比以前更認(rèn)真了。每堂課，她總是認(rèn)真聽課，當(dāng)老師講到重點(diǎn)時，她就拿筆寫一寫，記一記。老師教我們試畫時，她總是細(xì)心地畫，畫完后，她總是檢查有沒有什么細(xì)節(jié)沒畫上，哪些地方加些細(xì)節(jié)會好看些……我有點(diǎn)好奇，表姐為什么那么認(rèn)真？
過了好些天，第二次考試的成績發(fā)下來，我一看自己的畫稿，天！81分，怎么會？我失望極了，又看了看表姐，表姐怎么沒有畫稿？“同學(xué)們，”這時老師打斷了我的思路，"這次最高分是97.5分，郭暢同學(xué)，大家鼓掌！”隨著一片掌聲，我也呆呆地鼓起了掌。我驚訝地看著表姐，只見表姐臉上洋溢著歡樂的笑容……
下課后，我對表姐說：“你怎么進(jìn)步得那么快？真叫人嫉妒�！北斫憧戳丝次遥χf：“你呀，與其有那閑工夫來嫉妒我，還不如多下點(diǎn)力來超越我吶！”原來……是這樣啊。表姐又輕輕地撞了撞我，說：“走啦�！薄班拧迸c表姐肩并肩奏折，我暗暗下了決心，下次我一定會超越你！
我的表姐就是如此，用實(shí)際行動去超越別人�？刹�，現(xiàn)在就因?yàn)橐环�，便被學(xué)生會錄取了。我敬佩我的表姐！
小學(xué)寫作文600字 篇8
年前，陽光明媚，我和爸爸媽媽特地去紹興喬波冰雪世界滑雪游玩。
滑雪場在室內(nèi)，我們買好票，租了裝備并穿戴完整。走進(jìn)雪場，我看到了冰天雪地的景象，冷嗖嗖的感受也撲面而來。雪場里人聲鼎沸，有人在游戲區(qū)玩耍，有人在練習(xí)區(qū)用功，有人在滑雪區(qū)嬉戲。突然，有一個人從雪場最高處像一枚又細(xì)又尖的子彈一樣射了過來，我一下子驚呆了，等我感到他要撞向我時，又在瞬間停了下來。哇，這動作真是熟練、靈活又帥氣��！
那個人精妙絕倫的表演讓我對滑雪躍躍欲試。爸爸媽媽看出我的心動，就請了個教練一對一教我。教練一邊帶我乘電梯到雪頂，一邊向我解說滑雪的注意點(diǎn)，比如雙腿要組成八字形，雙手放在膝蓋，身體半蹲，八字形越大速度越慢，越小速度越快，把滑雪板豎起來就是剎車等等，我在觀察雪場情況的同時不斷默默記著。
到了雪頂，教練半蹲著身子拖著我的滑雪板慢慢前行，我按照教練的指導(dǎo)擺好姿勢。教練突然加快速度，我心慌意亂，動作一下子全亂套了，教練只能將滑板停住。第一次滑行失敗。第二次，我動作不夠標(biāo)準(zhǔn)，但滑得慢而穩(wěn)，小心翼翼滑完了全程。第三次滑時，動作速度都跟上了，但心里有點(diǎn)慌，教練的手一離開我的滑雪板，我的`腳就發(fā)抖，心里就發(fā)虛。第四次，我努力克服恐懼，把動作、速度、心態(tài)三個要點(diǎn)都掌握了，也不用教練扶著滑雪板，在他帶領(lǐng)下我順利滑完全程。第五次，教練讓我自己滑，他在旁邊指導(dǎo)。我穩(wěn)下心，擺好動作，長吁一口氣，出發(fā)！！我飛出去了，在我控制下，速度時而快，時而慢，兩腿所擺的八字形，時而寬，時而窄，最終完美地滑完了全面程。爸爸媽媽也在旁邊為我鼓勁加油，夸我學(xué)得快學(xué)得棒。媽媽還說，她只能在雪地里笨重地慢滑，還常常摔跤。
要想在雪場里收放自如地滑行，怎能不摔跤？有人從雪頂高速滑了下來，摔了個四腳朝天；有人滑到半山腰時，滑板陷進(jìn)雪里，自己滾了下來；還有人方向沒有控制好，一下子撞到了墻上……所幸，雪很軟，摔一下也沒事。
必得經(jīng)歷摔跤，才能在雪場上自由自在地滑行啊。像我，在無數(shù)次摔跤的磨礪下，現(xiàn)在已經(jīng)能快速“飛行”在雪場上，并博得別人的喝彩！繼續(xù)加油吧，下次，我還會超越自己！
小學(xué)寫作文600字 篇9
事實(shí)上他們曾經(jīng)都是神的孩子，都是躺在一起的兩個兄弟，但是就是因?yàn)樵诒犙劭锤改笗r，看到了不一樣的事物，于是誕生了惡魔與天使……
惡魔睜眼看到了蝙蝠，于是他有著血紅色的眼睛，尖利的牙齒，駭人的爪，還是代表著自己的那雙寬而大，黑而恐怖的翅膀，看見了他似乎就看見了絕望，破滅，死亡；天使看見了鴿子，于是他有著天空般碧藍(lán)的眼睛，潔白的皮膚，美麗的微笑，還有那象征著天使的雪白的翼。自然的看著他，感到的是幸福，快樂，希望與生命的`延續(xù)……
就這樣，上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們，不記后果的，因?yàn)樗麄兌际撬暮⒆影�。隨著時間的流逝，2個孩子不斷長大，期間作為天使的哥哥總是保護(hù)著弟弟，想與他一起玩耍，但是都被弟弟的利爪所傷，被逼遠(yuǎn)離，作為惡魔的弟弟也就一人玩著，哥哥無奈地嘆氣，上帝也只有微笑說這是“命運(yùn)”。
長成果的日子，上帝將2個孩子送到了人間嘗試生活，以看看他們是否能獨(dú)當(dāng)一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護(hù)著，大家都愿意和天使一起玩樂，他為人類帶來了許多美好，他給予人類幫助與希望；而惡魔帶來了黑暗，陰影，他使人們互相憎恨，廝殺，為人們帶來絕望與悲傷……但是無論如何，這個世界再一次平衡，有著光明照耀的地方，必定有著陰影的侵蝕，有著成功必有失敗，有快樂必有悲傷……
人類同樣是這樣，在成長的過程中，父母就充當(dāng)著上帝的角色，要讓自己的孩子成為天使或惡魔，要看父母的影響，只有好的影響才能誕生“天使”，反之有著心靈陰影的孩子，他們只有當(dāng)“惡魔”的份了，不能為社會作貢獻(xiàn)，只有獨(dú)自一人或被人們所孤立……
所以我希望世間都充滿著幸福，快樂，歡樂，美麗，我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使，而并非惡魔……
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