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拔河作文600字
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的拔河作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拔河作文600字 篇1
桌上拔河賽，你聽了這個名字肯定覺得很奇怪。拔河賽當然就是在正規(guī)比賽場中進行的體育活動，但是，你看了這篇文章就會知道什么是桌上拔河賽了。
今日，與往常一樣，我興高采烈地來到"常青藤”。上課了，羅老師說："這節(jié)課我們來玩一個游戲，叫作桌上拔河賽�！弊郎习魏淤悾课覀儼嗬锏耐瑢W都摸不著頭腦了。我百思不得其解：桌上拔河？怎么可能嗎！一定是老師在忽悠我們。我才不會上當呢。頓時，教室里有七嘴八舌的聲音。桌上拔河，我看這個題目，仿佛我的眼前有一個大大的問號。羅老師見我們丈二和尚摸不著頭腦，就笑嘻嘻地解答說："這桌上拔河賽呀！就是一把尺子在桌子上用食指和中指夾住往自己的地方拉，誰拉過去，誰就是獲勝者�！蔽覀冊诶蠋煹�'解釋下終于恍然大悟了。游戲開始了，三大組分為A組，B組，C組。每組都選擇一個代表。A組選了馬翌天，B組選了高興欣，C組選了蔡可佳比賽。我們組高聲吶喊：“蔡珂夾必勝，蔡珂佳加油！”經(jīng)過了一番激烈“戰(zhàn)斗”，我們隊的蔡珂佳輸了，我們并不灰心喪氣，因為還有下一場比賽。第二場又開始了，由蔡珂佳和馬翌天來比賽，我用盡了全部的力氣，大聲喊叫著：“蔡珂佳，你一定會贏�！笨墒翘毂橙嗽�，蔡珂佳又輸了。我們低頭嘆氣，最后一場比賽是由高興欣和馬翌天共同“演繹”的。我的激情雖不像剛才一樣那般激烈，可還是比較充足的。一場決定勝負的比賽開始了，兩組隊員激情吶喊。兩位隊員十分努力，最后，馬翌天第一，高興欣第二，蔡珂佳第三。
比賽結(jié)束了，可是同學們的激情未曾消退。真是有趣與獨特的拔河比賽。
拔河作文600字 篇2
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當這熟悉的旋律響起時，我總會想起小學六年來的點滴之事，總有一根線拉動了心弦。使我印象最深的是五年級的那場拔河比賽，我至今還記憶猶新。那不單是一場普通的比賽，而是我們班成績的一條飛躍線。
五年級上學期臨近期末的一天，突然有消息說，今天要舉行一場拔河比賽。這可把我們都高興壞了。果然，下午第一節(jié)課就是比賽的時間。到了樓下，有的同學正在練習動作，有的.同學緊張地在做準備，而我呢，正樂觀的跟大家嘻嘻哈哈。
第一局我們很輕松的贏了，可得知我們要和二班爭奪冠軍之位時，我還是為我們班捏了一把冷汗。誰不知道二班個個運動細胞發(fā)達，一想就令人生畏。不過，我們現(xiàn)在心里十分自信，只要努力，冠軍就絕對是我們！
選手們站在位置上，迎接著決賽的到來�！班健耙宦暽诼�，選手們都鼓著腮，用盡全力。我們班人牙齒咬得“咯嘣”響，臉紅的和關(guān)公似的。眼看繩子向二班滑去，體委一急，吼道：“使勁！”我好像看到了他眼中的火焰，這火焰把我們?nèi)嗟亩分径紵似饋恚蠹伊獯笤�，換回了局面。選手們被圍了個里三層外三層，有“眾星拱月”的架勢。操場上的加油聲可謂是排山倒海，仿佛要把我淹沒似的�？粗K子忽左忽右，我們比熱鍋上的螞蟻還急。老師一邊拿著相機，一邊說：“同學們，加油！”大家聽了，更加用力了。終于，繩子移向了我們班，我們跳著，歡呼著：“我們贏了！”那一刻，我們置身于歡樂的海洋中……
從那次比賽之后，我們都懂得了團結(jié)，都擁有了自信。是那場比賽教會了我們友愛。以后，每當遇到大活動，我們只要一想起那次比賽，就信心十足。漸漸的，我們班成了“示范班”，展示仿佛已經(jīng)成了我們的“專業(yè)”。班里的每個人都露出了笑臉。
是那場拔河比賽，成就了我們以后的“輝煌”。每當提起小學生活，我總會先想到這件事。我相信，不僅是現(xiàn)在，以后我們每個人也還會懂得團結(jié)，也還會受益無窮。這場比賽，也會成為我們永遠的回憶。
拔河作文600字 篇3
“加油！加油！”咦，這是誰在喊加油�。吭瓉碓趯W校的操場上正在進行激烈的拔河比賽。比賽的規(guī)則是這樣的：首先由每個年級三個班的班主任去抽簽，哪兩個班抽到相同的牌則先進行比賽，比賽為三局兩勝制。贏的班參加決賽，并與另一個直接晉級決賽的班最后進行pk。比賽開始了。
首先上場的是五年級一班和二班，由于我們班直接晉級決賽，所以可以暫時先休息，看前兩個班決一死戰(zhàn)。只見體育王老師一聲令下，五一班和五二班的同學互不相讓，但由于五二班的`同學人高馬大，五一班最終還是抵擋不住，輸?shù)袅说谝惠�。第二輪時，五一班士氣低落，最終還是沒能扳回一局，五二班成功晉級決賽，與我們班進行最終pk。終于輪到我們班上場了，大家個個摩拳擦掌，想大顯身手。我們按事前安排好的位置站好，并且注意站立的姿勢，后一個人的左腳抵住前一個人的右腳上，雙手緊緊攥住繩子。這時體育王老師拿出發(fā)令槍，“砰—”的一聲響，比賽正式開始。我們個個都使出吃奶的勁，用力往后拔。
我們班的“大力士”陸云濤把繩子繞在身上，拼命往后拉，他的臉漲得通紅，豆大的汗珠從他的頭上滾落下來……這時，繩子中間的紅標記開始在兩個班之間移動。啦啦隊員郭俊看到這個情景，大聲喊道：“加油，五三班，加油！”他也恨不得沖進去幫忙。啦啦隊員的助威聲更加激勵了場上的運動員，只見排在拔河隊最前方的祝小惠大聲喊道：“大家再使把勁，我們不能輸，加油��！大家聽我口令一起拉！“一二三拉！一二三拉！”在大家的努力下，紅標記開始向我們班這邊移動，但是對方也不甘示弱，也在奮力反擊。比賽再次出現(xiàn)了僵持的局面，但是我們沒有放棄勝利的決心，大家心往一處想，勁往一處使，我們終于贏下了第一輪。第二輪我們一鼓作氣，再次把對方擊倒，拿下了冠軍。同學們這時候個個手舞足蹈，興奮不已。這真是一次難忘的拔河比賽��！
拔河作文600字 篇4
周五下午的第九節(jié)課，我們21班與1班展開了一場激烈的拔河比賽，每班各出20名隊員。男生女生各10名。當然了，我們班的“實力擔當”，易宇柯可是必不可少啊。這是我們班的第二場比賽，而且大部分同學在小學都多少有些過拔河的.經(jīng)驗，所以大家都是一副摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，似乎勝利的天平已經(jīng)倒向我們了。
只見易宇柯慢悠悠地走向繩尾，只見他把繩子往自己腰上一綁，雙手也緊緊地握住繩子，看上去就有一種“一夫當關(guān)，萬夫莫開”的氣勢，隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始了。同學們身體迅速向后傾斜，雙腳用力抵住地。大家都死死握著繩子，不讓繩子向5班挪動一分一毫！同學們臉憋得紅紅的，青筋都冒了出來，更有的同學齜牙咧嘴的。綁在繩子上的繡球像一個蝴蝶一般，一伙兒往左，一伙兒往右，我們都著急的喊著“加油！加油！加油……”終于，這只“蝴蝶”下定了決心，迅速的朝我們“飛”了過來……耶！我們班終于贏得了第一場勝利。
第二局還未開始，我們班的同學們就已經(jīng)做好了準備，等待這勝利的到來�！伴_始！”比賽開始。但是這一局卻沒有我們想象的那樣輕松，我們都使出了九牛二虎之力了，啦啦隊也在拼命地喊著“加油”。但這一次繩子卻飛一般的像對方飛去。唉~真沒想到，我們居然輸了。但同學們卻都像打了雞血似的，將悲傷轉(zhuǎn)化為了動力，其實比以往更足了！
第三場一開始，我們班就猛地一拔，5班還沒反應(yīng)過來呢，繡球已經(jīng)過半了。接下來就是那排山倒海的加油聲。這一下，那“蝴蝶”有了目標，緩慢卻堅定的朝我們飛來……三、二、一……結(jié)束了！我們班獲得了勝利，最終在淘汰賽中脫穎而出！
從這場扣人心弦的拔河比賽中。我們懂得了，無論做什么事都要齊心協(xié)力，團結(jié)一致，這樣才能取得勝利的道理！
拔河作文600字 篇5
每次聽到拔河這兩個字我都很自豪，因為上學期的拔河比賽，我們班戰(zhàn)勝了高大強壯的四班，奪得了第一名，那時我都不敢相信這是真的。
可在這次趣味運動會上，再提起拔河，我只感覺到惋惜，痛心！事情就發(fā)生在這個星期五，我們班的.同學都清楚但很無奈。
最開始我們班還很順，第一回合，我們就以零點八秒戰(zhàn)勝了六年級七班，輕松進入預(yù)選賽，后來我們和三班比賽時，汪老師讓我們“一二”，“一二”的喊著口號一起使勁，旁邊還有很多老師同學也在為我們加油！我們一定不能讓他們失望，最后我們團結(jié)一致同樣贏了他們。
“進入決賽了！進入決賽了！大家好好休息一下，一會兒再發(fā)揮我們班的團隊作用”！我們互相交流著，到底能不能贏四班呢？我心中默念著，可當我看見周圍興高采烈、摩拳擦掌的同學們時，我非常有信心，只要我們團結(jié)一致，就一定會贏！不一會兒決賽就開始了，我胸有成竹地走到了比賽場地，心中默念著：一定要嬴！這場激烈的比賽開始了“一二”，“一二”加油，加油——各種聲音混合在一起，就像一個盛大的演唱會，我們都已經(jīng)感覺到繩子在往我們這邊移了，這時不知誰叫了一聲“六一班贏了”，我們班贏了！后面的同學都開始歡呼，這時繩子迅速往四班的方向移去，我們趕緊拉都拉不住了，這時裁判老師宣布四班贏了。原來是老師誤看手勢，但六年級的同學們都知道是我們班贏了，只不過拿到了第二的獎狀！
那天，全班同學都難過地哭了，有的自責，有的不服氣，有的大叫不公平再來一遍！我們班多想成為第一名啊，原本是無可爭議的第一，可是老天卻和我們開了一個小小的玩笑。
拔河作文600字 篇6
校園里的一場拔河比賽如期舉行，這次拔河比賽中，我也是眾多賽員中的一名。
一聲尖銳的口哨聲吹起，該輪到我所在隊伍與別的隊伍開始一場拔河比賽了。我隨著賽員一起走到了賽場的中央，然后有秩序的列隊，每個人的手中都拿著那一根粗粗的繩子。我們對面的隊伍也是一樣的，我們兩方都準備了一陣子。等到我們都示意裁判好了的時候，場外的那些同學已經(jīng)按捺不住內(nèi)心里的激動，大聲的朝著我們吶喊加油。
在這些加油聲中，沒想到我還聽到了自己的名字，我一轉(zhuǎn)頭就看到了我班的同學正在一旁用力的'為我加油。那一瞬間，我的內(nèi)心里受到了不少的感動。心里更是覺得不能讓這些為我加油的同學們失望。
接著，裁判吹起了一聲尖銳的哨聲，接著一聲：“開始！”話音一落，瞬間兩方的人全都在同一時間發(fā)力，一根繩子被拔得直直的，還帶著力量�！凹佑图佑�！”這時候，場外的加油聲更加的費力了。任何一場拔河比賽中最不容忽視的一點就是絕對不能走神，拔河比賽注重的是團隊的團結(jié)力，以及團隊的合作能力。我們必須全神貫注的對待這一整場的比賽，每一分每一秒都不能有松懈。
我沒有想到，這一場拔河比賽是我經(jīng)歷過的所有拔河比賽中歷時最長的一場比賽。比賽中的每一位隊員額頭上都因持續(xù)的發(fā)力而冒出了汗珠。場內(nèi)場外的氛圍一度緊張，所有人都在期待著這一場拔河比賽的最終勝利者是哪一方。
在比賽途中，我明顯感覺到了自己的脫力，我想若是這場比賽還不結(jié)束，那么我真的要抽光身上的力氣了。就在我要堅持不住的最后關(guān)頭，我想著一定要來上一把力，沒想到在我用上這一把力的時候，團隊里的人都仿佛有這個想法，也就在這一瞬間，在我方團結(jié)一致下贏得了這場比賽。這真是一場難忘的拔河比賽。
拔河作文600字 篇7
今天，老師說：“要玩桌上拔河！”話音剛落，教室里大家都覺得奇怪，我們玩過拔河，但桌上拔河是什么玩意兒呢？有的同學說道：“難道桌上拔河是在桌上放一根繩子來拔嗎？”可老師手上一根繩子也沒有��？后來老師告訴我們這根“繩子”其實是一把直尺�！鞍�？直尺怎么拔？”大家紛紛問道。老師把游戲規(guī)則告訴我們：把尺子放在中間，只能用我們手上的一根手指拔，尺子拔到誰那邊，誰就贏了。我聽了恍然大悟：原來是這樣呀！
比賽剛剛開始，教室里就熱火朝天。大家都找著自己的對手，我和我同桌也比起來。我們用手指壓住直尺的兩邊。一開始，我們倆都手指打滑，難分勝負。但我們都很不服氣，把手往褲子上擦了擦就又比拼起來。同學們都非常投入，嘴里發(fā)出了激動的叫喊聲。我們倆也互不相讓，結(jié)果他力量太小，第一局我不費吹灰之力就把他打敗了。接下來的`第二局，我先讓了他三秒，壓住不動。他用力一拉，再拉。三秒過去了，他臉漲得通紅，但直尺只動了那么一點點，等到我發(fā)力的時候，直尺輕而易舉的過來了，第二局還是我贏。第三局開始了，他非常不服氣，臉變得越來越紅，力量一下子變大了很多。我快頂不住了，我的手開始發(fā)抖，并且左搖右晃。但奇怪的是這時直尺竟然朝我這邊慢慢的移過來。我興奮極了，原來并不是力氣大就能夠贏得比賽的勝利，巧妙的方法也是很重要的�。∮谑俏覍⒂嬀陀�，又一次贏得了最終的勝利。
今天的比賽以我的全勝而告終。雖然我已經(jīng)筋疲力盡，但是勝利的喜悅還是讓我興奮得手舞足蹈。教室里其他的同學們也快樂地比著，喊著，叫著······
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