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聲音作文600字

時(shí)間:2024-08-19 11:26:32 作文600字 投訴 投稿
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聲音作文600字【精】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的聲音作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

聲音作文600字【精】

聲音作文600字 篇1

  在我們的周?chē)泻芏嗝烂畹穆曇簦械氖菤g快的,有的是凝重;有的是大自然的天籟之聲,有的是心靈世界的肺腑之聲;有的聲音飄動(dòng)著明亮的希望,有的聲音蕩漾著溫暖的柔情……但在我心里,有一種聲音揮之不去,它是永恒的美麗——秋葉飄落的聲音。

  深秋,金色從大地四處蔓延,麥浪交織,稻香飄揚(yáng)。我懶懶地倚在院子中的桂花樹(shù)樹(shù)干上,瞇起眼看鳥(niǎo)雀啄食地上的谷粒。忽然,一片落葉嬌小的身影倏地映入我的眼簾,迫不及防地趕走了我眼中的'鳥(niǎo)雀。我看著它像一只金色的蝴蝶香消玉殞般優(yōu)雅地落下,以與大地發(fā)出最后的“沙——”的一聲結(jié)束了短暫的生命。這幅畫(huà)面至今彌留于腦海。

  落葉,你娓娓向我訴說(shuō)你短暫的生命,到消亡,都那么富有意義。

  你的孩提時(shí)代始于春天。春風(fēng)帶來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也帶了你新生的希望。隨著春雨的滋潤(rùn),你嫩黃的葉兒舒展了,漸漸變?yōu)橄MG,油亮油亮的,陽(yáng)光一照,閃閃爍爍,像綴上了許多祖母綠,賞心悅目。

  無(wú)奈大好春光太匆匆,火燥的夏天就這么悄無(wú)聲息地代替春,就像你茁壯的成長(zhǎng)讓孩提時(shí)代被你逐漸加深的顏色淡化。墨綠的葉子幾乎有嬰兒手掌般大,這時(shí)你懂得了責(zé)任,于是在那烈日炎炎驕陽(yáng)似火的夏日里多了個(gè)為人遮陰的身影。

  盛暑一過(guò),金秋將臨。你終于衰老下來(lái),明白自己已時(shí)日不多,更要努力做些什么了。于是當(dāng)滿樹(shù)金桂飄香十里時(shí),花下有你襯托的身影。你一生都在當(dāng)一個(gè)配角,但你還是不辭辛勞,一輩子干好這個(gè)“配角”。

  現(xiàn)在,你舍不得枝干卻又力不從心地落下,就算是這么落下了,都還在繼續(xù)奉獻(xiàn)!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蹦闳谌肽嗤,為下一個(gè)春天的新生兒打基礎(chǔ)。諸葛亮為蜀國(guó)鞠躬盡瘁,死而后已,你卻鞠躬盡瘁,至死不息!

  “沙沙——”更多的葉子飄落下來(lái)了,我聆聽(tīng)著這曲交響樂(lè),我知道每片葉子里都有一個(gè)靈魂,一個(gè)默默奉獻(xiàn)的偉大的靈魂!

聲音作文600字 篇2

  望著,被烏云遮掩得密不透風(fēng)的天空,濃淡的鉛白色充斥著我的視線。我坐在窗邊,靜靜地聽(tīng)雨。

  雨有著透明無(wú)暇的身軀,從三千米的高空墜落而下。但是,無(wú)數(shù)的雨滴齊頭并進(jìn),映入眼中的,就成為一扇半透明的帷幕。

  南方的雨,是溫和的,擲地有聲,潤(rùn)物無(wú)聲。

  恍若是一只無(wú)形的手,拂過(guò)大千世界的萬(wàn)物。雨,用它溫柔地身體,愛(ài)撫著花瓣和樹(shù)葉,使它們的色澤更加明朗;用它飽滿的養(yǎng)分,滋養(yǎng)著樹(shù)枝和草根,使它們的身形更加挺拔。

  雨落如大地的`懷抱,然而,卻瞬間支離破碎。它不奢求享受大地的寬廣,不期望找到一個(gè)溫暖的歸宿。

  雨和人類(lèi)相處的時(shí)間并不長(zhǎng),但是,它滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物,使一切看起來(lái)色澤鮮明。它凈化了被霧霾侵染的空氣,使它們澄澈透明。它刷洗了天空,驅(qū)散了剛剛的烏云密布,使天空一塵不染,湛藍(lán)空靈。

  少頃,雨就在淅淅瀝瀝地減少,待到濃厚烏云變得稀薄,直至散去。當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽(yáng)光從烏云的罅隙中迸射而出,就知道,它們的使命已經(jīng)完成。雨水,漸漸地消失,為陽(yáng)光留出一條暢通無(wú)阻的道路。

  然而,在雨后的陽(yáng)光下,湛藍(lán)色的天空中,留下了唯雨所有的痕跡,它那么絢麗,那么空靈。雨將人類(lèi)看不見(jiàn)的白光,折射成七種不同的色澤,它就是——彩虹。

  在柏油馬路上,一輛輛自行車(chē)踏過(guò)水中的彩色光暈。我們都貪婪地呼吸著,經(jīng)過(guò)雨的洗禮而純凈無(wú)比的空氣。觀望著,天空中那道耀眼的彩練。心中,卻將這一切,忘記了是雨的杰作。

  你有沒(méi)有在雨歸來(lái)時(shí),寂靜地聆聽(tīng)雨的聲音?如果,你有仔細(xì)地聽(tīng),那么,你就會(huì)明白——雨,是不咸不澀的眼淚。下雨,是天空在哭。

聲音作文600字 篇3

  時(shí)光飛逝,三年的初中生活即將結(jié)束。我的語(yǔ)文老師,是您改變了我。您遠(yuǎn)去的聲音我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  升入初一,我誤打誤撞地進(jìn)了雙特班,感覺(jué)非常興奮,覺(jué)得更有“資本”每天放學(xué)后沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的廝殺中了。結(jié)果,第一次考試結(jié)束后,我的排名一下從年級(jí)前十名跌到不見(jiàn)蹤影。我目瞪口呆,無(wú)話可說(shuō)!

  您找到我,說(shuō):“成績(jī)你看見(jiàn)了吧?為什么落差會(huì)這么大?”“我不知道,也許是我最近心態(tài)不好吧!蔽覍(duì)您撒了謊!澳闾痤^,看著老師的眼睛說(shuō)!蔽衣靥鹆祟^!昂冒桑蠋熚覍(duì)您說(shuō)!蔽覍蓚(gè)月來(lái)的所作所為全部告訴了您。您聽(tīng)后笑了笑,說(shuō):“我猜你一定是玩電腦玩上癮才會(huì)這樣的!薄袄蠋,我現(xiàn)在該怎么辦?我覺(jué)得我已經(jīng)無(wú)藥可救了!”您拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我知道你電腦游戲玩的非常地好,你對(duì)電腦知識(shí)懂得也很多。但是,現(xiàn)在你必須先學(xué)好文化基礎(chǔ)課。不玩它,行不?”“呵呵,老師,我覺(jué)得不可能了。”我又嘆了口氣。“一切皆有可能!我相信你一定能戰(zhàn)勝自己。你相信我么?我會(huì)幫助你的!蔽姨痤^,看著您堅(jiān)定的目光,頓時(shí),心中充滿了力量。

  “把電腦游戲扔掉,把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去?纯茨愕囊庵玖Φ降自鯓!我相信你是一個(gè)真正的男子漢!”每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)、克制不住自己想去玩電腦的時(shí)候,我的耳畔就會(huì)回響起您聲聲的教誨,于是,我就會(huì)提起精神眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著作業(yè)本上的練習(xí)題,仔細(xì)思考,認(rèn)真計(jì)算起來(lái)。

  以后的'日子,您經(jīng)常把我叫到辦公室,詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)我。每一次,我都能看到您鼓勵(lì)的目光,聽(tīng)到您熱情的支持。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)完全擺脫了電腦游戲的誘惑,重新回到優(yōu)秀學(xué)生的行列。

  語(yǔ)文老師,是您改變了我!雖然我們即將分別,但您那遠(yuǎn)去的聲音將是我一生前行的動(dòng)力!

聲音作文600字 篇4

  余暉灑向大地,使世間萬(wàn)物變得美好,仿佛就在這一瞬間,耳畔忽然響起了恩師漸漸遠(yuǎn)去的聲音

  佇立窗前,斜暉脈脈,感動(dòng)世間萬(wàn)物,不由得想起恩師一點(diǎn)一滴的教育!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”是老師如奉獻(xiàn)生命一般的付出,將我們這些歪歪扭扭的小樹(shù)哺育成參天大樹(shù),精心呵護(hù)我們成長(zhǎng),給我們無(wú)盡的關(guān)懷。

  曾幾何時(shí),教室前是恩師帶病授課的情景;曾幾何時(shí),操場(chǎng)上是恩師費(fèi)力追隨的目光;曾幾何時(shí),辦公桌上是恩師埋頭備課的小小身影。老師的肩膀不夠那么寬厚,但卻替我們撐起了一片天,為我遮風(fēng)擋雨。記憶猶新的是回憶里老師的聲音:“別怕,有我在。”是啊,初中三年道路上正因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆椋攀鼓晟贌o(wú)知的我沒(méi)有走錯(cuò)路,按照人生正確的軌跡行駛著。三年以來(lái),大大小小的困難都接踵而至,可不論多難的道路,那前方總有恩師的身影在為我拼搏,為我開(kāi)辟道路。我忘不了是誰(shuí)在生病時(shí)遞來(lái)的一粒藥;我忘不了是誰(shuí)在失意時(shí)送來(lái)的一個(gè)微笑;我忘不了是誰(shuí)在難過(guò)時(shí)給予的一句關(guān)切的問(wèn)候。那是恩師,是三年來(lái)為我遮風(fēng)蔽雨的恩師。幾度風(fēng)雨幾度愁,我仿佛能夠看見(jiàn)老師頭上的銀絲有一根是為我而生,我仿佛能夠聽(tīng)見(jiàn)老師為我的執(zhí)迷不悟而嘆息

  任時(shí)光匆匆流逝,歲月變遷,即使我無(wú)法再與老師同在一間教室,即使恩師的聲音漸漸遠(yuǎn)去,我也會(huì)勇敢的面對(duì)生活中的困難,不屈不撓,我想我會(huì)愈挫愈勇,因?yàn)樾闹杏兄蠋煹?期待,有著老師的關(guān)愛(ài)。我會(huì)將恩師那漸漸遠(yuǎn)去的聲音留在回憶中最深刻的地方,它將激勵(lì)我勇敢前行,笑對(duì)生活,

  那句:“別怕,有我在,”永遠(yuǎn)都啟迪著我,即使恩師不在身邊,但那份追求信念的勇氣將陪伴我走過(guò)人生的每一處風(fēng)景。

  余暉記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,相信它同樣會(huì)記著,我人生道路上的每一道溝溝坎坎,

  都有那漸漸遠(yuǎn)去的聲音伴我走過(guò),給我信心,給我希望。

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