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母校的作文600字

時(shí)間:2024-08-21 11:28:40 作文600字 投訴 投稿
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母校的作文600字匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的母校的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

母校的作文600字匯編8篇

母校的作文600字 篇1

  漫步在校園里,陣陣微風(fēng)驅(qū)走了高溫帶來的燥熱。偌大的操場上活躍著許許多多陽光健康的男女同學(xué)。輕盈的陽光下,深色墻面、莊重威嚴(yán)的教學(xué)樓也有了幾分朝氣與活力。不得不說,這是一座美麗的校園。

  初來到這所學(xué)校時(shí),便感慨于這里的肅穆寧靜。雖然那時(shí)校內(nèi)改建尚未完工,但整體上卻給人一種樸素威嚴(yán)的氣勢,周圍景色的鋪陳又使人充滿了希望與奮斗的勇氣。所以剛剛接觸便馬上被牢牢吸引住,隨著后來的深入了解,我才明白,莊嚴(yán)肅穆不代表壓抑,代表的是慶中人認(rèn)真扎實(shí)的生活態(tài)度,是慶中人堅(jiān)定不移的信心和意志,是大慶中學(xué)“尊師、愛生、志學(xué)、敬業(yè)”的良好風(fēng)尚與工作規(guī)律。此時(shí)的學(xué)校雖沒有其它院校設(shè)計(jì)得活潑花哨,但卻有自己獨(dú)到的沉穩(wěn)低調(diào),像極了在此工作兢兢業(yè)業(yè)的教師們。

  提到辛勤耕耘知識(shí)荒田的老師們,我的心中就充滿了敬佩之情,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)的'風(fēng)氣傳統(tǒng)在教師們身上得到了極為充分的體現(xiàn),不僅僅是高超技藝令人嘆服,更讓我感慨不已的是老師們的優(yōu)秀品德。

  身為探索廣闊知識(shí)領(lǐng)域的普通中學(xué)生而言,學(xué)習(xí)過程中遇到困難時(shí)再普遍不過的事情了,但是如何解決這些阻礙并能更加勇敢地向前挺進(jìn)并不是單單靠學(xué)生自己就可以解決的問題。至今我印象深刻的事件就是,在我提出自認(rèn)為是難題的題目被老師一語道破后,當(dāng)時(shí)的我極為羞愧地低頭,以為提出的問題會(huì)被責(zé)怪,但是恰恰相反,老師以一種極為溫柔的笑回答了我的疑問,友善地緩解我的尷尬,慈愛地容忍我的過失,微笑著看我汲取知識(shí)的養(yǎng)分。。±蠋,您真是我人生路上一盞明亮的指向燈,您教會(huì)了我寬容與理解,您以身作則,告訴了我什么叫偉大的師德。

  再過幾日,便到了母校三十歲的生日,雖然剛剛在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年,而后還要揮淚告別母校,但我相信,憑借母校的能力與學(xué)校老師們的閃耀人格,大慶中學(xué)一定會(huì)有更加輝煌燦爛的明天。

母校的作文600字 篇2

  畢業(yè)了!畢業(yè)了!我們真的畢業(yè)了!懷著悲傷與快樂,我們離開了那所深愛的母校。

  快樂是因?yàn)槲覀冮L大了,即將邁進(jìn)高一級(jí)學(xué)校的校門;而悲傷,是因?yàn)轳R上就要與整天和我在一起戲耍的同學(xué)說再見,與關(guān)心我的老師揮手別離。回頭遙望那所記載著我們純真的學(xué)校,心中依依不舍之情涌上心頭。幾年的.時(shí)光匆匆逝去,不知有多少個(gè)星辰我陶醉在母校的懷抱中,而此時(shí),揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?

  操場旁的那棵大榕樹,看著我們從天真無邪走向了知識(shí)較廣,看著我們在校園中成長。離開學(xué)校時(shí),看著那棵已經(jīng)年邁的老榕樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時(shí),我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼,榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。

  沒離開學(xué)校時(shí),覺得學(xué)校并不好,雖然同樣是樓房,總覺得自己的學(xué)校遜色。今天,離開母校的那一刻,我忽然覺得,母校變大了,把我籠罩在里面,那種感覺猶如離開自己的家去異地他鄉(xiāng),突然間,我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來,不止是我,就連那些平常剛強(qiáng)的男生,眼圈兒也紅了。

  但是,天底下沒有不散的宴席,我們只好擦干眼淚,揮了揮手,倒退著,走向校門,而到了校門,又不由自主的停住了腳步,環(huán)顧四周,母校好像在說:“去吧,孩子們,外面的世界更加廣闊,去展現(xiàn)你自己吧!”我們終于邁著沉重的腳步走出了校門……

  敬愛的母校,不管以后的學(xué)校多么美麗,我的內(nèi)心深處,永遠(yuǎn)記著您!

母校的作文600字 篇3

  母!猉X小學(xué),在當(dāng)年離開您的時(shí)候,我思緒萬千,多少埋在心底的話想對(duì)您說……

  還記得嗎?開學(xué)的第一天,我什么都不懂,而且很膽小。上課時(shí),我沒有回答過問題;下課時(shí),我沒有和同學(xué)一起聊天,一起玩,而是呆呆地坐在椅子上。記得老師第一次提問我時(shí),我的心仿佛要跳出來,臉紅耳赤的,說話的聲音連我自己都聽不清,膽小得像個(gè)小孩似的。是老師讓我走出了膽小的陰影,現(xiàn)在,我現(xiàn)在懂得了課堂上要找到鍛煉的機(jī)會(huì),大膽地回答老師的問題;當(dāng)時(shí)在班上,我當(dāng)了好幾年的班干部,課余時(shí),我經(jīng)常幫助老師協(xié)助好班級(jí)體,有時(shí)還幫班上出板報(bào)。后來,我的.膽量越來越大了,在講臺(tái)上背書、讀課文、在黑板上做習(xí)題等等。到了高年級(jí),我不再是個(gè)靦腆的男孩了,終于,我這一棵柔弱的嫩苗,經(jīng)過辛勤園丁的精心澆灌,綻開著燦爛的花朵。

  敬愛的老師,謝謝您!是您教會(huì)了我寫作文,是您讓我大膽的發(fā)言,如果沒有您,我將是那么無知、幼稚、貧乏,不敢攀登科學(xué)的高峰。曾有一次,我數(shù)學(xué)考了70多分,我氣餒了。您好像看穿了我的心思,和藹可親地對(duì)我說:“不要灰心,人總是有失敗的時(shí)候,振作起來,‘書山有路勤為盡,學(xué)海無崖苦作舟’!只要你今后努力學(xué)習(xí),下次一定能考好的!”您的話使我振作起來,給了我信心和希望,在您精心教育下,我又重新抬起了頭。

  后來,畢業(yè)的腳步慢慢走近了,多么難舍難離!有句話說得好:“天下沒有不散的筵席,有聚就有散,離開就是一個(gè)新的開始。”我們裝滿知識(shí)依依不舍地離開小學(xué)把6年來所學(xué)的知識(shí)帶到了中學(xué)。

  啊!八陽小學(xué),萬語千言也說不盡我對(duì)您的愛!祝福你啊!我親愛的母校,希望您如日中天,如虎添翼,再創(chuàng)輝煌!

母校的作文600字 篇4

  感謝母校我從三年級(jí)轉(zhuǎn)到了014中心學(xué)校,眨眼間,四年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,母校,教我做人,讓我增長知識(shí)、鍛煉身體,是我童年的搖籃。在母校,有許多老師,教我各種知識(shí),啟發(fā)我的思維,使我受益匪淺。班主任郭老師,經(jīng)常在我們犯錯(cuò)后教育我們,讓我們改正自身的缺點(diǎn);英語蘭老師,不僅口語流利,而且不會(huì)的`英語問題問她,準(zhǔn)能解出來;還有數(shù)學(xué)郭老師,給我的印象很深刻。記得四年級(jí)時(shí),一次在她的課堂上,我們爭先恐后地回答問題。“三角形的內(nèi)角和多少度?”“180°!”“四邊形呢?”“360°!”“為什么四邊形內(nèi)角和是360°呢?”教室里頓時(shí)鴉雀無聲,同學(xué)們面面相覷,抓耳撓腮地思考,都不說話了。我也在絞盡腦汁地冥思苦想,拿著筆在練習(xí)本上隨便畫著,忽然,我畫了一個(gè)四邊形,連接對(duì)角線,靈光一閃,迫不及待地舉起了手:“因?yàn)樗倪呅慰梢苑殖蓛蓚(gè)三角形!”老師一個(gè)手勢,我贏得了滿堂喝彩。母校的老師就是這樣,不斷啟迪我們思考,令我們不斷成功。母校還會(huì)舉辦各種多姿多彩的聯(lián)歡會(huì),最讓人難忘的便是六一聯(lián)歡會(huì)了。同學(xué)們表演許多節(jié)目,其中一個(gè)相聲特別有趣,臺(tái)下就坐同學(xué)無不捧腹大笑:有的捂著嘴,瞇著眼睛,一副欲忍不能的樣子;有的抬起頭,仰起臉,眉毛擰成一團(tuán),咯咯樂得前仰后合,喘不上氣;還有的邊吃邊看,忽然那么一笑,手一抖,零食撒了一地……大家其樂融融,快活極了。在母校各種各樣的課余活動(dòng)中,我們度過了一年又一年。母校,是一個(gè)令人感激、難以忘懷的地方。這些母校的回憶,將是一部不朽的影片,在我腦海中清晰地上映。

母校的作文600字 篇5

  官橋小學(xué),地方不大,可就在這小小天地中,讓我收獲了許許許多多回憶——以誠相待的同學(xué)、老師們……回望六年的小學(xué)生活,仿佛還能聽見考試前老師的萬般叮囑,仿佛還能聽見同學(xué)們的相互鼓勵(lì),仿佛還看得見老師同學(xué)們一起在操場上愉快玩耍的情景。這里,是我夢想起航的地方,校園每一個(gè)熟悉的角落都包含了我們的歡聲笑語、喜怒哀樂。也許,我以后能再回到這里的機(jī)會(huì)越來越少,但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變,這里是我的母校。

  小學(xué)六年里,讓我感到最驕傲的'是,我收獲了一群講義氣、純真、善良的同學(xué)們,盡管他們有時(shí)吵鬧,有時(shí)調(diào)皮,但就是在一次次相處中,使得彼此的感情更親近了,正因?yàn)橛辛诉@些同學(xué),才讓我得到了改變,大家在一起相互學(xué)習(xí)、一起玩耍,一起面對(duì)各種困難,一起跌倒又互相扶持,一次次地跌倒,又一次次地站起來,才有了今天長大的我們,如今即離開這里,走向初中,但我們,不說再見。

  校園生活,不僅有朝夕相處的同學(xué)們,也有亦師亦友的老師們。老師是三尺講臺(tái)的堅(jiān)守者,他們不奢求高薪水,只想為國家培育一批批棟梁之才,他們把自己畢生歲月投入到教書育人中,每天辛苦備課,放學(xué)后還要給成績不好的同學(xué)補(bǔ)功課作業(yè)。還要為班級(jí)的事務(wù)操各種心,非常辛苦。我想對(duì)老師們說:“老師,您辛苦了!非常謝謝您!”

  小學(xué)時(shí)光,歡樂而短暫。老師、同學(xué)們,謝謝你們六年來的陪伴,如今,我們即將告別這里,回想我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,仿佛還是昨天,期待我們下一次相見!岸虝旱膭e離,只是為了永久的相聚”有相聚就會(huì)有別離,再見了!小學(xué)時(shí)光;再見了!老師,同學(xué)們;再見了,親愛的母校……

母校的作文600字 篇6

  別了,我的母校。這是我畢業(yè)之前,來見你的最后一面,但母校您請放心,在未來,我還會(huì)再來看您,再來看看過去的我和過去的時(shí)光。

  曾幾何時(shí),我和我的同學(xué)也聊到過我們的畢業(yè),聊到我們要與母校您再見的時(shí)刻,那會(huì)兒的我們,嘻嘻哈哈說著許多“我一定會(huì)很開心”、“我才不會(huì)想這里呢”、“我一定走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”這樣的話,但現(xiàn)在真正面臨著畢業(yè)時(shí),心境已經(jīng)完全不同了,那感受有了巨大的變化,那些曾經(jīng)說過的賭氣話,如今都變成了讓自己哽咽的話,“我們真的要畢業(yè)了”、“我們馬上就要走了”、“母校您要好好的啊”這些都沒能勇敢地說出口,卻也在我們同學(xué)的呼吸之間,彌漫在空氣里。

  我親愛的母校,我曾因?yàn)椴欢,早早想要離開您,如今真到了要離開的時(shí)刻,就連一草一木似乎都帶著我曾經(jīng)經(jīng)歷過的時(shí)光,讓我看一眼便眼眶濕潤,駐足片刻便開始了淚流滿面。您那一排連著一排的教學(xué)樓,已經(jīng)深深刻進(jìn)了我的腦海;您那曾經(jīng)被我嫌棄了一萬遍的`食堂,已經(jīng)和著您做的伙食,成為了我記憶中的味道,不管是好吃還是難吃,它們已經(jīng)不會(huì)再被我遺忘了;還有您所養(yǎng)育的老師和同學(xué),他們都已經(jīng)成為了我心中難以磨滅的痕跡,深深駐扎在了我的心里。

  啊!我親愛的母校,我該如何向您道別,又該如何再向您問好。我的母親不曾離開過我,但如今我卻要離開母校您了,您也像是我的母親,而我現(xiàn)在需要學(xué)會(huì)的是如何告別。

  別了,我的母校。請您放心,您的一花一草,您的一人一樹,他們都會(huì)在我的心上繼續(xù)生長,促使我時(shí)常回來看您,回來想念。

母校的作文600字 篇7

  邁著輕快的腳步告別了我快樂成長的搖籃——納卡小學(xué)。跨進(jìn)了中學(xué)的大門,至今腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出母校的身影。

  每當(dāng)教室里傳來瑯瑯的書聲時(shí),仿佛聽見母校傳來溫馨的呼喚。使我情不自禁的回想起童年時(shí)在母校的學(xué)習(xí)時(shí)光。

  鈴聲一響,教室里一片鴉雀無聲,老師在教室認(rèn)真而又細(xì)致的講課,聰明伶俐的同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭先恐后地回答老師所提的.問題,讓臺(tái)上的老師常帶著滿意的笑容。此情此景深深地影響著我的成長。

  母校里栽滿了各種花草樹木。校園的中央有兩個(gè)大小形狀完全一致的魚塘,塘里有各種魚兒,塘邊圍繞著一些嫩綠的柳樹。這些柳樹好像是魚塘的守護(hù)者一樣,保護(hù)著魚塘。在春光明媚的日子里,可以在柳樹下看書寫字,一陣微風(fēng)輕輕吹來,吹動(dòng)了彎彎下垂的柳枝,柳枝在微風(fēng)中撫摸著我的臉,讓我感受到母親一般的關(guān)懷。細(xì)細(xì)一看,塘里還會(huì)露出魚兒的嘴,它們吞吐著水,一串串水珠從魚兒的嘴里出來,被人一嚇,魚兒鉆進(jìn)水里,只見水面上浮出一串串珍珠一般的水泡。

  忘不了母校舉行的釣魚比賽。同學(xué)們舉著魚桿迫不急待地等候老師的口令。老師看著表極其認(rèn)真地?cái)?shù)著“10、9、8、7……0,開始”,同學(xué)們專心致志的釣著塘里的魚,如果沒有耐心魚是釣不上來的。這項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)了我的耐心。曾有多少次,母校舉行的各種活動(dòng),每項(xiàng)活動(dòng)都給予我極大的快樂,讓我念念不忘。

  這就是我們的母校,!母校,你在我心中是最偉大的,如果沒有你的哺育,沒有你培養(yǎng),我能在初中里繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎?童年時(shí)黃金般珍貴的時(shí)光讓我留戀,F(xiàn)在我已是一名中學(xué)生了,為了遠(yuǎn)大的理想,我要更加努力學(xué)習(xí),向高一級(jí)學(xué)校進(jìn)軍,回報(bào)母校的恩情。

母校的作文600字 篇8

  彩虹終將迎來最后一抹色彩的淡去,繁花終會(huì)面臨最后一片花瓣的衰落。時(shí)光無言,匆匆掠過,掠走了我們純真迷惘的歲月,掠走了我們善良無邪的時(shí)代。停不下成長的腳步,能做的只有驀然回首;貞,那些回不去的過去;感傷,那些哭不來的曾經(jīng)。

  這個(gè)熟悉的地方,不久,我將要離去。這里承載了多少個(gè)我無法舍去的美好瞬間,記錄了多少個(gè)我難以忘卻的`幸福時(shí)刻。我再次漫步,漫步于我熟悉的母!

  看,那個(gè)小小的桂樹花壇。我曾坐在那里,看迎風(fēng)飄落的桂花瓣,看緩慢爬行的小蝸牛,看辛勤工作的螞蟻群和翩翩起舞的蝴蝶。陽光灑下,映在泥土上的斑駁樹影,與我相伴見證了這一美好時(shí)刻。

  我繼續(xù)在校園渡步?,那個(gè)寬闊的操場。我曾在那里,與同學(xué)們盡情奔跑,盡情享受著運(yùn)動(dòng)帶給生命的樂趣。籃球筐,乒乓球臺(tái),跑道……操場上的一切都包含著我們的汗水和笑聲。

  我來到了校門前,這個(gè)校門,我曾無數(shù)次從它踏進(jìn)校園又踏出,年復(fù)一年,日復(fù)一日。母校是我求知的大門,六年前懵懂無知的我,從這里開啟了我的漫漫求知路,走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。

  我走出了校門;仡^,望了望這個(gè)生活了六年的地方。似乎每一個(gè)角落都留下了我的歡笑……不知道還有多少個(gè)這樣凝望母校,漫步母校的機(jī)會(huì)。

  陽光再次降臨母校,我知道離別的時(shí)刻已經(jīng)來到。但我不再害怕,不再退縮。因?yàn)槲抑篮唤?jīng)歷蛻變的痛苦,就不會(huì)有翩躚起舞的倩影;青竹不經(jīng)歷春雷的轟炸,就不會(huì)有翠色欲滴的模樣;而人,不經(jīng)歷成長與分別的悲痛,就不會(huì)有朝氣蓬飛的未來。

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