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比賽的作文600字
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的比賽的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比賽的作文600字 篇1
年級(jí)籃球賽的鐘聲敲響了，今天下午又要迎接一場(chǎng)籃球賽，運(yùn)動(dòng)員們?cè)缇驮诨@球場(chǎng)準(zhǔn)備就緒，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，等待迎戰(zhàn)。
“嘟——”一聲哨響，全場(chǎng)為之震動(dòng)，頓時(shí)“加油”的喊聲響起來了，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缑突⑾律桨悖恍淖分虿环�，球調(diào)皮的一下蹦到我們手里，一下跳到“敵軍”手里，頑皮極了經(jīng)過幾次奮戰(zhàn)，球終于乖乖的躺在我們手里了，“加油”的喊聲也隨之震耳欲聾，“進(jìn)了！快進(jìn)了！”當(dāng)我們喜出望外的時(shí)候，半路殺出個(gè)程咬金，我們的球又被“敵軍”劫走了，我心里很不是滋味，心想：“哼，有什么了不起的，我們不就是疏忽了一下嗎？等著瞧！比賽越來越激烈，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可都還是咬緊牙關(guān)，為我們班的榮譽(yù)而奮斗，“敵軍”也毫不示弱，奮力搶
球，這時(shí)觀眾們也心潮澎湃，一漲一落的.。不過由于我們班火力太猛，因此距離被拉開了。最后的角逐開始了，籃球隊(duì)員精神一震，發(fā)出最后的“沖刺”，在旁的觀眾們也緊張起來，“敵軍”看我們奪了那么多分，都急紅了眼，好像恨不得伸出一雙翅膀，直接把球投到藍(lán)里去。比賽的倒計(jì)時(shí)開始了，我們的隊(duì)員捏了一把汗，盤轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，終于把球拿到了手，拿球的運(yùn)動(dòng)運(yùn)員沖破個(gè)個(gè)障礙，正要投球的時(shí)候，空氣突然凝結(jié)了，觀眾們的嘴巴仿佛都被膠布封上一般發(fā)不出聲音，在場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員心都吊到了嗓子眼兒，老師也都瞪圓了眼睛。“球進(jìn)了——”觀眾和老師都呆若木雞，好一會(huì)兒才反應(yīng)過來，同時(shí)發(fā)出排山倒海的掌聲，我們以4比1的成績(jī)贏得勝利！
這場(chǎng)籃球賽真激烈，已深深的烙在我的心里。
比賽的作文600字 篇2
立夏是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每當(dāng)立夏到來時(shí)，我們學(xué)校就會(huì)舉辦一場(chǎng)斗蛋比賽，這次由于學(xué)校參賽人數(shù)太多，最后決定在各個(gè)班級(jí)里舉行。
晨會(huì)課上，由顧老師帶領(lǐng)我們舉行“斗蛋”比賽。比賽前，顧老師簡(jiǎn)單地說了一下游戲規(guī)則，讓我們先在四人小組里斗一斗，選出小組里的一位獲勝者，然后小組里的獲勝者到講臺(tái)前面再互相斗一斗，最后誰的蛋還是完好的，就獲得最終的勝利。第一場(chǎng)比賽開始了，教室里像炸開了鍋一樣，個(gè)個(gè)興致勃勃，熱鬧極了。大家個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗力十足，看起來就像一個(gè)個(gè)“小戰(zhàn)士”。我們組的周家輝拿出了他帶來的鴨蛋，只見他“唰唰”兩下，就把我和林毅打敗了，我失望極了，心想：周家輝的鴨蛋是用石頭做的嗎？這也太堅(jiān)硬了。但當(dāng)我們最后一位隊(duì)友郭玉瑩上場(chǎng)的時(shí)候，周家輝的蛋也被撞得粉身碎骨了。就這樣，小組比賽不一會(huì)兒就結(jié)束了。
激烈的第二場(chǎng)比賽開始了。小組獲勝者一共八人，顧老師把他們分成兩組進(jìn)行比賽。只見他們都半彎著腰，手里緊緊抓住自己的蛋，生怕一不小心被別人偷襲了似的。我看到何於萱把蛋放在嘴邊輕輕地吹了一口氣，瞬間就像得到了仙氣一樣，沒一會(huì)兒功夫，就把田明園和沈何的蛋輕而易舉地撞碎了。最后只剩何於萱和郭玉瑩了，最緊張的'時(shí)刻到了。只見何於萱一個(gè)馬步，使出了九牛二虎之力，向郭玉瑩的蛋撞去，郭玉瑩還沒反應(yīng)過來，手里的蛋已經(jīng)被撞得“七零八落”了。所以何於萱獲得了最后的勝利，顧老師還送了她一個(gè)“蛋王”的稱號(hào)呢！
有趣的斗蛋比賽結(jié)束了，可同學(xué)們的歡聲笑語卻在教室里久久回蕩。
比賽的作文600字 篇3
20xx年的一個(gè)晚上，一場(chǎng)不可小視的扳手腕比賽，在一個(gè)教室里開始了。
和我扳手腕的是徐文昌，他身穿一件寫著“KCSRTY”的白色衣服，另外還有一個(gè)鷹的圖案。下身穿著一件黑色的褲子，還有幾條藍(lán)色線條。他的臉頰鼓鼓的，與兩個(gè)同樣鼓鼓的鼻孔連成一條線。他右邊的臉頰上還以“7”字形排列著四個(gè)痣。
當(dāng)手握在一起時(shí)，我發(fā)覺他的手指挺粗的，比別人多出一點(diǎn)肉。兩手相握，溫度提高，感覺手熱乎乎的，就像自己的對(duì)手是一“重量級(jí)”人物似的。從各方面看，對(duì)手像是在示弱，但是他表面上卻十分認(rèn)真。由于看多了兵法，我謹(jǐn)慎了起來。感覺對(duì)手是一只狡猾的狐貍，稍有不慎便會(huì)落敗。
隨著老師的一聲令下，終于開始扳了。對(duì)手的臉繃得緊緊的'，用了很大力氣和我扳。我也不甘示弱，全神貫注地和他比。我一開場(chǎng)便處于劣勢(shì)，因?yàn)槲业氖忠坏┖褪滞蟪?0°便很難用力，若調(diào)整角度又會(huì)使手大幅下垂。最后我決定，就是輸也要消耗他的腕力。于是我步步為營(yíng)，節(jié)節(jié)抵抗。此時(shí)我因?yàn)橹幌铝宋液退�在比，其它四組都分出了勝負(fù)，大笑了起來，他也一樣。笑著笑著，他手就松勁了，我本來可以借此反擊，但偏偏在那個(gè)時(shí)候，我的手也松了。等我提上勁，他也開始用力了。我漸漸招架不住了，心里想：還是要輸了。于是我用最后一點(diǎn)力氣，支撐了幾秒，對(duì)方用力一壓，我輸了。事后，他還不斷說沒有用全力，我卻不相信，因?yàn)槲业氖直凼炙�。所以，我想�?duì)他說的最后一句話就是：“我對(duì)你無語。”
此次比賽，我明白了一個(gè)道理：干什么事都要完全投入其中，不能放松，一旦放松了，就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。
比賽的作文600字 篇4
同學(xué)們，你們一定都看到過拔河比賽，甚至還參加過拔河比賽吧！拔河比賽一定都在操場(chǎng)上進(jìn)行。操場(chǎng)中間放著一條粗粗的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，繩子兩邊分別站著一隊(duì)人馬，在裁判的指揮下，拿起繩子拼命往自己一邊拉那繩子。
可是，今天我們進(jìn)行的拔河比賽卻跟你們看見過的拔河比賽截然不同。今天，我和妹妹一起到老師家上輔導(dǎo)課。一節(jié)課上完后，老師笑著對(duì)我們說：“你們參加過拔河比賽嗎？”我和妹妹大聲回答：“參加過，不過拔河比賽的情景快忘記了。”“那好，今天我們就來進(jìn)行一次不同尋常的拔河比賽！”“好呀！老師快一點(diǎn)進(jìn)行比賽！”我們?cè)诖叽倮蠋熈�。老師讓我們轉(zhuǎn)到后面。眼前一亮，哇，好有趣的場(chǎng)地，好有趣的繩子！竟然用長(zhǎng)凳作操場(chǎng)，用直尺當(dāng)繩子。接著，老師拿出兩張牌，說：“抽到‘Ｋ’的可以選場(chǎng)地！”結(jié)果我沒有抽到，只好讓妹妹選場(chǎng)地了。
開始比賽，老師讓我們拿住尺的`一端，然后說：“開始！”我連忙拉尺往自己一邊拔�？墒遣恢涝趺锤愕模浅咦泳褪遣豢线^來。啊呀不好，那尺子竟然從我的手指中間逃走了。妹妹趁機(jī)將尺往自己一邊拉。老師立刻裁定：“第一局，蔣欣曄贏！現(xiàn)在交換場(chǎng)地，進(jìn)行第二局比賽�！蔽覔Q到對(duì)面場(chǎng)地，心里在想著怎么使用計(jì)謀爭(zhēng)取第二局贏對(duì)方。我用手指緊緊地捏住尺的一端�！伴_始！”我沉著應(yīng)戰(zhàn)，慢慢地拉尺。妹妹看來有一些急躁了，我乘機(jī)使勁拉尺。那尺從妹妹手指中間溜走了。由于我在使勁拉尺，沒有想到那尺會(huì)從妹妹手上溜走，因此我整個(gè)人往后一仰，差一點(diǎn)摔倒地上�！昂茫@一次我贏了妹妹！”我得意地說。
第三局一開始，我就輕松地將尺往自己一邊拉，以為這一局肯定自己贏了。沒有想到，她來了一個(gè)反撲，竟然將那尺從我的手上拉了過去。唉，麻痹大意，就會(huì)輸！
比賽結(jié)束，老師舉起妹妹的手說：“現(xiàn)在我宣布，這一次拔河比賽蔣欣曄贏了，獲得冠軍！”我卻在想我這個(gè)哥哥怎么會(huì)輸在妹妹手里，還在心里暗暗發(fā)誓：下次再有比賽一定要贏妹妹，得到冠軍！
比賽的作文600字 篇5
體育課上，我們班在舉行投籃比賽。
看著其他同學(xué)投進(jìn)去不少，我心里有些擔(dān)心：我個(gè)子不高，力量不大，能投的進(jìn)嗎？
輪到我投籃了，我站在籃球架下，全身繃得緊緊的，雙手抱住籃球，仰起頭，目不轉(zhuǎn)睛地瞄準(zhǔn)籃筐，腳一蹬，臂一伸，將球投向籃筐。
籃球像一發(fā)炮彈，竄了上去，碰到了籃筐，我喜出望外，可高興的太早了，它在籃筐上彈了幾下，“嗖”的一下，從籃筐外落到了地上，不停地蹦跳著，發(fā)出“砰砰”的聲響，仿佛在說：“小丫頭，要我聽你的話，門都沒有。”
我不服氣，幾個(gè)箭步，撿起籃球，又投了幾次，可是依舊不進(jìn)，有時(shí)甚至連籃筐都碰不到。
又是撿球，又是投球，幾個(gè)回合下來，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，腰酸背疼。周圍的男同學(xué)都嘻嘻哈哈地笑話我，我十分難為情，覺得自己就像馬戲團(tuán)里那笨拙的小丑，專門是讓人取笑的。我的`兩腮、耳根都滾燙滾燙的，真想不投了，太傷自尊了。
但轉(zhuǎn)念一想：有句古話，叫熟能生巧，只要多練，手里就有準(zhǔn)頭，總會(huì)投進(jìn)去的。我不能放棄�！�
想到這里，我又撿起籃球，繼續(xù)練習(xí)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我一邊練習(xí)，一邊總結(jié)失敗的教訓(xùn)：這個(gè)偏左了，那個(gè)偏右了，這個(gè)勁兒不足，那個(gè)太用力了……
功夫不負(fù)有心人，終于，我投進(jìn)了一個(gè)。當(dāng)籃球從籃筐里落下的一剎那，我的嘴巴都快咧到耳后根了，恨不得要使勁對(duì)著天空大喊幾聲，才能表達(dá)我心中的興奮，不知怎的，鼻子一酸，眼里濕漉漉的。我瞟了瞟那些剛才嘲笑我的同學(xué)，心想：你們還敢笑我嗎？我找回了自信，覺得自己挺棒的，一股作氣，又投中了幾個(gè)，取得了一個(gè)靠前的名次。
這真是一次快樂的投籃比賽。
比賽的作文600字 篇6
一頭又高又大的大象成了全場(chǎng)的摔跤能手。它正等新來的對(duì)手，誰知新來的對(duì)手竟是一只小螞蟻，它笑得肚皮都疼了：“哈哈哈，小螞蟻，這樣吧，我站在這里一動(dòng)不動(dòng)，不管你采取什么方法，只要能把我弄倒在地，今天的冠軍就算是你的�！毙∥浵佌f：“說話要算數(shù)�！辈门袉T一聲哨響，兩個(gè)人的精彩摔跤開始了。
小螞蟻向觀眾借了個(gè)香蕉皮放在了大象后頭。它的一舉一動(dòng)被精明的大象瞧見了，可它并不覺得有什么危險(xiǎn)，只是笑了笑，心里想：就個(gè)香蕉皮，只要我不動(dòng)，也不能把我怎么著！小螞蟻?zhàn)龊脺?zhǔn)備后，用極快的速度爬到了大象身上，接著爬到它的背上，最后爬到了它的鼻子上。小螞蟻累得氣喘吁吁，正想喘口氣�？刹荒蜔┑�'大象等急了：“好了沒有呀！摔不倒就別逞能��！輸了么關(guān)系，誰叫你天生小�。」�！”說完就是場(chǎng)下一連串的笑聲。小螞蟻聽了并不生氣，一古腦兒鉆進(jìn)了大象的鼻孔。
哎呀！大象的餓鼻孔里真潮濕，肯定是常常吸水弄的。小螞蟻在大象鼻孔里搖搖晃晃的，老是滑倒，還不時(shí)有風(fēng)吹在它臉上，而且越往里走風(fēng)越大。小螞蟻想：這應(yīng)該是大象的呼吸道吧！于是它走了進(jìn)去�？墒撬叩侥木捅淮档皆亍＿@樣總不是個(gè)辦法呀！小螞蟻于是坐下來想辦法。
突然，它眼睛一亮：“有了！”原來它發(fā)現(xiàn)那些“風(fēng)”不是每處都吹到的，只有邊緣沒被吹到。于是它試著走邊緣，可是由于太潮濕，所以老是被猾下來。這個(gè)辦法也不行。于是它又坐下來思考。
不一會(huì)兒，又一個(gè)辦法從它腦邊閃過。它又發(fā)現(xiàn)“風(fēng)”有時(shí)候不吹。于是它在“風(fēng)”不吹的時(shí)候它走中間，吹的時(shí)候走邊緣。它就這樣一上一下地走到了大象的呼吸口用身子堵住了。
同時(shí)，大象感到呼吸困難，倒退了幾步，踩到香蕉皮摔倒了。
這一摔把小螞蟻摔了出來。小螞蟻說：“這下你輸了吧！”大象慚愧極了，灰溜溜地跑了。小螞蟻獲得了冠軍。
比賽的作文600字 篇7
六年的時(shí)光即將流逝，藏在心底的那一抹記憶是那么難忘，一陣陣思念的清風(fēng)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)回憶的花瓣，裝點(diǎn)著心靈的每一處角落，在那一剎那停息在一次體育課上的拔河比賽。
操場(chǎng)上，熱鬧的氣氛在騰涌，空氣中仿佛凝聚著幾分緊張的氣氛，讓人感到一絲清涼。選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，做著比賽前的熱身準(zhǔn)備。
最精彩的時(shí)刻到了——比賽開始了。"預(yù)備！"發(fā)令的老師一聲令下，參加的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，信心百倍。隊(duì)員門用鐵鉗般的雙手抓緊了繩子，臉繃的緊緊的，全神貫注地盯著老師嘴唇上的口哨。觀看的同學(xué)都屏氣凝神的看著那些隊(duì)員，那形勢(shì)真像是箭在弦上，一觸即發(fā)。
"嘟"哨聲響了，場(chǎng)上一片歡騰。與此同時(shí)，觀看的同學(xué)的也不甘落后，“加油，加油”的呼喊聲爆發(fā)出來了，聲音此起彼伏。每一個(gè)人都毫不謙讓，在這場(chǎng)比賽中，把自己的“神揮之力”如小宇宙一般爆發(fā)出來。你看。最前面的`是我們班的運(yùn)動(dòng)健將焦恩臨，是“攻無不克，戰(zhàn)無不勝”的絕世牛人。只見他兩眼睜得老大，眼神中釋放出“兇神惡煞”。似乎想來個(gè)“出其不意，攻其不備”讓對(duì)手“一敗涂地”。他的小臉漲的通紅，雙腳不由自主的向前劃，使勁剎地，拼命把繩子往下壓，身子往后躺，幾乎要貼到地面了。對(duì)方也是不甘示弱，開始了拉鋸戰(zhàn)。對(duì)員們一雙雙手緊緊的抓住繩子，。所有隊(duì)員們齊心協(xié)力，這力量足有排山倒海之勢(shì)，又如雷霆萬鈞之力。只見恩臨用盡吃奶的力氣一拉，紅繩到了我們這邊，同學(xué)們歡呼、跳躍。
這次拔河比賽不僅得到了快樂，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)體精神，真是一舉兩得啊！
時(shí)間如沙漏一般在流逝，花瓣停落的每一處都是一份記憶，我會(huì)把它記成一本相冊(cè)，永遠(yuǎn)刻在我的腦海里！
比賽的作文600字 篇8
今天，我們迎來了歌唱“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的總決賽。
中午，我們就開始準(zhǔn)備了，為了使我們的表演更加整齊，同學(xué)們穿上了統(tǒng)一的校服。另外，張老師讓我這個(gè)“小小化妝師”幫同學(xué)們“刷”一層大方亮麗的顏色，讓大家看起來精神抖擻。化完妝后，果然面貌一新。大家開始了緊張辛苦的排練。張老師再次動(dòng)員我們：“我們已經(jīng)花費(fèi)了百分之九十九的汗水和心血去迎接這次比賽，如果一百是成功，我們?yōu)槭裁床辉俑冻霭俜种�？”董老師也說：“校長(zhǎng)之所以選擇我們班，是因?yàn)槲覀儼嘤袣赓|(zhì)，有朝氣，你們有能力拿這個(gè)第一，加油！”。想起這些，我們暗暗鼓勁，我們相信，這些天我們的努力，張老師和董老師和我們一起辛苦排練會(huì)取得的滿意的成績(jī)。
“比賽開始”，主持人一聲令下，同學(xué)們邁著整齊的步伐，充滿朝氣的'走進(jìn)賽區(qū)。聽到低年級(jí)同學(xué)美妙的聲音，我們不禁為他們鼓掌，同時(shí)也暗暗擔(dān)心自己的表現(xiàn)不如他們。“有請(qǐng)四（2）班”，我們終于上場(chǎng)了，我的心瞬時(shí)要蹦出來，腦海一片空白�？粗填椦笥辛Φ闹笓]和堅(jiān)定的目光，我們的節(jié)奏一下就起來了，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣----------”，高亢優(yōu)美的聲音環(huán)繞在禮堂里。我一邊唱一邊瞄下面的評(píng)委老師，他們表情嚴(yán)肅，可眼神中卻流露出幾分欣賞！“可能成功了”，我心里暗想。
懷著忐忑不安的心情等到晚上，張老師請(qǐng)我們吃肯德基，并告訴我們拿了第一，我們都高興得一蹦三尺，太美妙了。
這次比賽，我知道了，所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！迸_(tái)上精彩亮麗的演出，不是天生就會(huì)的，而要通過自身用百分百的汗水和心血得來的。
比賽的作文600字 篇9
星期三,學(xué)校組織了一次跳繩比賽,王老師安排了我們班級(jí)的七個(gè)跳繩比較不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)健將參加了。
比賽的場(chǎng)地上放了許多條繩子，我們班的七個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，雄赳赳、氣昂昂地站在空曠的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，沒有參加跳繩比賽的同學(xué)們有秩序地分列地排在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外，緊密的隊(duì)形，真像擰成一股繩。臨比賽即將開始的時(shí)候，王老師再三地囑咐七個(gè)跳繩運(yùn)動(dòng)員：“今天，是這個(gè)學(xué)期，學(xué)校最后的一次體育比賽，你們一定要再接再厲，賽出我們五b班的水平、風(fēng)格!”運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)點(diǎn)著頭，表示有決心取得第一名的好成績(jī)。只見裁判員一聲令下，激烈的跳繩比賽也就隨即開始了，我們班的七個(gè)運(yùn)動(dòng)員大顯身手，有的用跑跳法、有的用單腳跳、有的用小步跳，而跳繩場(chǎng)地外的同學(xué)們，自覺地做起啦啦隊(duì)員，異口同聲的“加油"助威聲響徹運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的上空，我們班的俞鳴超同學(xué)，雖然跳得是滿臉通紅，汗流浹背，可是絲毫都沒有要停下來的意思，倒數(shù)只剩下十秒了，正當(dāng)比賽關(guān)鍵的時(shí)刻，我們班的運(yùn)動(dòng)員使用了自己特有的殺手锏——雙跳法，終于，我們班以優(yōu)異的.成績(jī)?nèi)〉昧藢W(xué)校五年級(jí)段的跳繩比賽第一名。
我之所以要寫這次跳繩比賽的文章,正因?yàn)檫@次別開生面的跳繩比賽，確實(shí)不同尋常，不僅體現(xiàn)了七個(gè)運(yùn)動(dòng)健將那種頑強(qiáng)拼搏的精神，而且更體現(xiàn)了同學(xué)們的國(guó)隊(duì)精神和愛班思想。遺憾的是，我沒能參加這次跳繩比賽，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)立下汗馬功勞，以后，我一定要加強(qiáng)體育鍛煉，提高自己的體育技能，像我們班的七個(gè)運(yùn)動(dòng)健將一樣，為班級(jí)爭(zhēng)光！
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