故事作文600字3篇(優(yōu))

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的故事作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

故事作文600字 篇1

　　童年的爸爸，家庭生活極其艱難。因?yàn)闋敔斆總�(gè)月的工資平均還不到10元。奶奶為了解決家庭拮據(jù)的生活困難，更是每天天不亮就摸黑起來(lái)干農(nóng)活，喂豬，砍柴……而爸爸才8歲的小小年紀(jì)，便起床挑水灌滿水缸，還要照顧年幼的弟弟(我的二爸)�？磥�(lái)，爸爸小小年紀(jì)，還真不容易呀!

　　這還不算，挑完水后，爸爸背著書(shū)包沿著2公里的路走上集市賣自己挖的側(cè)耳根，好貼補(bǔ)家用。賣完菜，才匆匆上學(xué)。夏天，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，爸爸踏著炙熱的土地，流著汗去上學(xué);冬天，滴水成冰，爸爸上學(xué)經(jīng)常被凍得雙腳像胡蘿卜似的。有時(shí)家里寬松了，奶奶便買塊布，為爸爸做雙布鞋，可爸爸卻舍不得穿，只有放學(xué)回家才穿上布鞋暖暖腳。好幾個(gè)時(shí)辰，但不論嚴(yán)寒酷暑，爸爸從沒(méi)有曠過(guò)課，成績(jī)也十分優(yōu)異。令我更為驚訝的是爸爸上學(xué)打赤腳!在爸爸的童年里，沒(méi)有白饅頭，熱氣騰騰的白米飯;沒(méi)有電視機(jī)，有趣的漫畫(huà)書(shū)，更沒(méi)有“席夢(mèng)思”床，甚至沒(méi)有一雙鞋!

　　家庭收入已經(jīng)不能負(fù)擔(dān)爸爸的學(xué)費(fèi)了，當(dāng)時(shí)的學(xué)費(fèi)每學(xué)期才1.5元，對(duì)今天的人們來(lái)說(shuō)微不足道，可對(duì)于當(dāng)時(shí)的爸爸來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)天文數(shù)字。于是，爸爸便趁暑假賣起了冰棍，以此賺取學(xué)費(fèi)。那時(shí)的冰棍才2分錢(qián)一支，這樣算來(lái)，爸爸要賣750支冰棍才能湊到那1.5元!爸爸在童年竟然自強(qiáng)自立。

　　聽(tīng)完爸爸的講述，我的臉紅得像番茄一樣，一直羞到脖子根，慚愧極了。半晌，沉默不語(yǔ)，同時(shí)眼睛里也含著淚花。是的，我被爸爸童年的`那股堅(jiān)強(qiáng)勁兒感動(dòng)了，在想想自己的童年和爸爸相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。

　　啊!爸爸在自己的童年里自強(qiáng)自立�？晌业耐�年呢，充滿幸福。每天，可以穿著漂亮的衣服去上學(xué);回家后，又有好飯菜等待我，有時(shí)飯菜不好，我還要發(fā)發(fā)“小公主”的脾氣，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。

　　爸爸童年的故事好感動(dòng)人呀!

故事作文600字 篇2

　　小木偶現(xiàn)在已經(jīng)不是以前的小木偶了。現(xiàn)在，小木偶已經(jīng)會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)難過(guò)，會(huì)高興，會(huì)同情了。，小木偶又看見(jiàn)了把它背包騙走的小紅狐，小紅狐正趴在道路旁的椅子上吃西瓜，那個(gè)漂亮的紅色背包也放在小紅狐身旁。

　　不知為什么，小木偶突然變得火冒三丈，它皺著眉頭，瞪大圓溜溜的眼睛，噘著小嘴，大步大步向前走，它心想：哼，小紅狐，我一定要你嘗嘗我有多厲害！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小木偶一把拎起小紅狐：“小紅狐，這包是我的！”小紅狐搖搖頭，迅速抓起背包，猛地抱在懷里。

　　小木偶撲了個(gè)空，摔在椅子上。小紅狐剛想逃跑，卻又被小木偶逮住了。

　　“不給，不給不給就是不給！我說(shuō)了算！”小紅狐在地上滾來(lái)滾去，堅(jiān)決不給。

　　小木偶大叫了一聲，站起來(lái)?yè)寱?shū)包。結(jié)果，書(shū)包掉在地上，水杯，書(shū)本，鉛筆盒散了一地，像賣東西的商人似的。

　　小紅狐和小木偶見(jiàn)了，又打了起來(lái)，馬警官在這時(shí)候趕來(lái)了，見(jiàn)兩個(gè)打成一團(tuán)的家伙，馬上走上前，把它們拉開(kāi)。

　　“干什么！吵什么吵！”馬警官跺了跺馬蹄子，大聲問(wèn)道。

　　小木偶大叫：“我的背包！它把我的背包搶走了！”

　　“不！”小紅狐著急了，“我的！”

　　馬警官也頭大了：“怎么兩個(gè)人都說(shuō)是自己的！小木偶先說(shuō)怎么回事！”

　　“事情是這樣的.：一位老木匠做了一聽(tīng)歌小木偶，這個(gè)小木偶就是我，他送給了我一個(gè)只會(huì)笑的表情。早上，小紅狐騙走了我的背包后向熊警官撒謊。因?yàn)槲抑粫?huì)笑，所以被誤解了。后來(lái)女巫送給我所有的表情后，我又看到它了，于是為了拿走我心愛(ài)的背包，就打了起來(lái)。”

　　馬警官一直盯著小紅狐：“小紅狐，是不是這么回事？”

　　“嗯......不不......是！”小紅狐斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)，臉紅得像只煮熟的大紅薯。

　　小紅狐又心虛地看了馬警官一眼，馬警官都已經(jīng)快氣暈了�！靶〖t狐，把背包還給小木偶，再跟我走！”

　　小木偶終于拿回了背包，快樂(lè)地笑了。

故事作文600字 篇3

　　夏天來(lái)了，又是一個(gè)多雨的季節(jié)。傍晚的夜風(fēng)網(wǎng) ，顯得有些狂妄不安，肆意的搖曳著樓前的鳳凰樹(shù)，星星點(diǎn)點(diǎn)的葉子借著風(fēng)勢(shì)飄灑、墜落……

　　天，忽然暗了下來(lái)。我抬頭望了望烏云驟布的天，看樣子，雨，迫在眉急。墻上的時(shí)鐘里，秒針在懶洋洋的旋步，快到5點(diǎn)了，該是去幼兒園接女兒回家的時(shí)間了。順手拿起放在門(mén)邊那把略顯陳舊的黑傘，我披衣、出門(mén)。剛出門(mén)，大雨便瓢潑而至，風(fēng)勢(shì)也并沒(méi)有減退的意思。我拽了拽衣服，加緊了步伐…… 終于到了幼兒園門(mén)口，我收起雨傘，使勁的抖了抖上面殘留的雨滴。在來(lái)時(shí)的.路上，盡管我撐著傘，可由于著急女兒會(huì)被雨水淋濕，趕路的速度也不由的加快，下身已全然濕透了。彼時(shí)，我的腦中猛然間閃過(guò)一道迅雷，多么似曾相識(shí)的畫(huà)面--下雨了，母親撐著傘在門(mén)口等待著，準(zhǔn)備接沒(méi)帶傘的女兒回家。

　　當(dāng)年，那位母親的手里，握著的也是這把略顯陳舊的老黑傘。記憶開(kāi)始翻騰，血液開(kāi)始沸騰。曾經(jīng)的那一幕，叫我如何能夠忘記？那是母親親自給我上的一堂課，給我留下了深刻的印象，和一生的教誨。 還記得我剛升入高中那年，晚自習(xí)的時(shí)間也隨著年級(jí)的升高而增加，快放學(xué)的時(shí)候，天忽然下起大雨。我是個(gè)粗心大意的人，從來(lái)都不會(huì)看云識(shí)天氣。下午上學(xué)的時(shí)候就看見(jiàn)有烏云“招搖過(guò)市”，但我卻并未放在心上，總是僥幸的認(rèn)為天公有成人之美，不會(huì)那么輕易的就下雨，以至于寬心的放棄了帶傘的念頭。轟隆隆……頭頂上空滾過(guò)一陣悶雷。我心頭一緊，糟了，這可怎么辦？早知道要下雨，下午把傘帶上就好了。左右環(huán)顧，該回家的同學(xué)早在剛打下課鈴的時(shí)候就沖出教室走掉了，這么大的雨，我該如何回家呢？我收拾好自己的書(shū)包，無(wú)精打采的攏了攏自己凌亂的長(zhǎng)發(fā)，垂頭喪氣的走出了學(xué)校大門(mén)。

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