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班長作文600字

時間:2024-08-31 13:37:02 作文600字 投訴 投稿
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班長作文600字通用[3篇]

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的班長作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班長作文600字通用[3篇]

班長作文600字 篇1

  從我們一年級到五年級,我遇到過各種各樣的班長,有不管事的,有罰題型的,有大炮型的……下面就讓我給大家一一介紹吧!

  不管事的班長

  在我們一年級的時候,由于班主任老師不太了解我們,所以隨便選了一個班長。當然,這個班長也是由投票來決定的。那時候,我們也不了解對方。

  票數(shù)最多的.人當了班長,她可能是不會當班長吧,所以每當午間閱讀時,全班吵鬧地像鴨子塘一樣,有的在講話,有的在教室里打鬧,有的跑到了操場上打鬧。而班長卻若無其事地坐在座位上做自己的事情。她都不管我們班的同學(xué)已經(jīng)影響到其他班了。

  罰題型班長

  到了二年級,老師終于對我們有所了解了,便選了一個能干的班長。記得有一次,這位班長創(chuàng)造了一種對付講話人的花招——罰題。他罰的不是普通的計算題,而是用計算器才能算出來的古怪題目,比如:1234567×43276=?這對于一個二年級的學(xué)生來說,簡直比登天還難。我想可能是這位班長昨晚回家時想到了這種方法,然后用這種方法來懲罰那些不聽話的同學(xué)們吧!

  有的時候,會有一些表現(xiàn)好的人,班長便會把那比登天還難的題的答案告訴他們。

  大炮型的班長

  到了五年級,由于老師在黑板上寫的東西很多,所以浪費了很多只粉筆頭,班長便把這些“垃圾”靈活地運用了起來。

  只要你講話時,便會聽到“嗖——噠”的一聲,這一聲往往很沉悶,因為由于班長扔粉筆頭的精準度不夠,所以,往往會扔到?jīng)]講話人的座位上。

  我們班的班長管紀律的花樣真是五花八門們,讓我們的集體有了色彩!

班長作文600字 篇2

  如果我是班長,我不會像一只大公雞一樣飄飄然,我會堅定不移的做好班級里的每一件事,為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課,讓同學(xué)不再為難題而煩惱,甚至討厭學(xué)習(xí),我會帶領(lǐng)全班同學(xué)在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,向著希望邁進,向著未知去探索,去發(fā)現(xiàn),去敲響成功的大門,分享幸福的喜悅。

  如果我是班長,我會在班級中創(chuàng)建一個讀書角,而讀書角并不是厚厚的幾層書,而是一張公告,公告上寫的是每種書的書名和這本書相印的主人的名字,如果想要借書,可以直接找到此書的主人,向他借書看,然后說明什么時間還書,而讀書角的那些書名,是由書的主人自愿加入的。

  如果我是班長,我會當好老師的小助手,幫老師改作業(yè),有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績非常差,我就放學(xué)后去他(她)家,幫他們補習(xí)功課,使他們學(xué)習(xí)有更大的進步,成績更好。

  如果我當上了班長,我會開展一些對同學(xué)們有益的活動,豐富同學(xué)們的課外生活,培養(yǎng)同學(xué)們的實踐能力。其次,我還將舉辦一些活動,如:知識競賽,朗誦,演講等等。當然還有很多,我也不一一例舉了。

  如果我是班長,我會為同學(xué)們好好服務(wù)。首先我會將班上的.紀律管好,特別是課間。一下課,同學(xué)們就互相追逐,圍在一起擁擠,高聲喧嘩。如果我當上了班長,我一定會將班上的紀律更上一層樓。如果我是班長,我會嚴格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體!爱敼俨粸槊褡鲋,不如回家賣紅薯”這句話大家都知道,你說我說的對嗎?

班長作文600字 篇3

  “。⊙剑 ,這一生慘叫,肯定是哪個“不知死活”的招惹了我們的“第一霸王花”——班長。

  她的名字叫季鄭璐,聽,這名兒多溫柔啊。但是她本人卻“野蠻無比”。一頭烏黑亮麗的頭發(fā),黑葡萄似的眼睛,一口潔白的牙齒。要是她一發(fā)威,那雙黑葡萄似的眼睛就要把你“秒殺”了,那潔白的牙齒就會變成“魔鬼”的牙齒。總而言之,她瞬間會從“天使”變成“魔鬼”。

  為什么稱她為“魔鬼”呢?請聽我下面的分解。

  "君子動口不動手"而她是“女子動手不動口”,著急了就直接用蠻力解決。有一次,我正專心致志地寫作業(yè)。突然,前幾天剛買的橡皮掉了,唉,只好彎腰去撿,說時遲那時快,一只“鷹爪手”把橡皮勾到了手心,抬頭一看,原來是班長。我便脫口而出:“這是我的橡皮,謝謝你幫我撿起來!倍竽菑埿ξ哪橆D時皺起眉頭,張口就說:“怎么搞的!這分明是我的橡皮。你的,在這兒!”說著就把一塊小的`可憐的橡皮丟給我。怎么辦,只好作罷,不能因為一塊橡皮跟她吵起來吧。

  這就是我們班長,可憎又可愛的“小魔鬼”班長。

  其實“魔鬼”的她有時也能變成“天使”的。那天,音樂老師讓我們班上幾位同學(xué)去打掃音樂教室,我也在其中。我和幾位同學(xué)負責(zé)擦洗桌椅和器械的。唉,真不知那天是怎么回事,可以說“壞事天天有,今天特別多!保驮谖也烈巫拥臅r候,居然被一只蜂給蟄了。當時手指立馬腫痛起來,就在這時她出現(xiàn)在我面前,沒有像想象中那樣被她無視,而是被她直接拉到食堂,向阿姨借了幾瓣蒜給我往手上涂,她說這樣可以消毒,雖然她的動作溫柔了許多,但我不知道是真的疼痛,還是被她那專注的神情所感動,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。覺得那一刻不再是原來口中的“小魔鬼”,而是長著隱形翅膀的“天使”。

  她,我的朋友,在我心中的地位越來越重要了。

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