[經(jīng)典]花園作文600字3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的花園作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

花園作文600字 篇1

　　我們班級是一個(gè)美麗的花園，里面有41種五顏六色的花朵，竟相開放著。孫老師仿佛就是一個(gè)辛勤的園丁，細(xì)心的栽培著我們，讓我們開出最美麗的花，散發(fā)出最迷人的芳香。

　　我們班，有著濃濃的書香味。自從孫老師規(guī)定每天要與好書相伴三十分鐘。大家從一開始的反感到后來的愛上看書，并把書香味帶進(jìn)了教室。瞧：休息的時(shí)間里，隨處可見同學(xué)們專心致志看書的身影�？磿鴷r(shí)從不愁眉苦臉，個(gè)個(gè)都看得津津有味。與此同時(shí)，老師還布置了摘錄本和摘錄卡。有了這兩個(gè)寶庫，大家就更喜歡看書了。看，很多同學(xué)正像蜜蜂一樣忙著將書中的好詞、好句、好段搬進(jìn)這兩個(gè)寶庫中。如描寫開心的詞語：眉開眼笑、興高采烈……當(dāng)你覺得缺少或需要時(shí)，就可以隨時(shí)打開“寶庫”，翻打自己所需要的詞句�！皩殠臁辈粌H給作文提供了方便，還讓我們積累了許多詩句、諺語、名人名言等。豐富了我們的知識。

　　如果你走進(jìn)我們的'教室，留心觀察，你還會發(fā)現(xiàn)教室后面有一塊美麗的芳草地，那里掛滿了同學(xué)們精心制作的手抄報(bào)和畫畫作文。

　　成語大匯合-同學(xué)們紛紛將自己積累的好東西放進(jìn)去。不僅加深了自己對成語的印象，還分亨給了親愛的同學(xué)們；讓大家都覺得好奇，都會迫不及待地去打開同學(xué)們推薦的書，走進(jìn)書中去感受其中的酸甜苦辣……這就是手抄報(bào)提供給我們的好處。

　　畫畫又是另一項(xiàng)展示大家才能的好天地。同學(xué)們各盡所能，各展所長，將自己快樂的時(shí)光、難忘的事情、驚險(xiǎn)刺激的一幕、傷心難受的故事……通過畫畫的形色配上文字的描述記錄下來，讓大家一起去享受快樂，分擔(dān)痛苦。

　　不僅如此，我們還有另一種形式去交流，那就是以四人為小組的流動作文，我們稱它為循環(huán)日記。在同一本子上，讓大家互相分享自己的趣事，還可以在其它同學(xué)的大作后面寫上自己的感受。而自己也從中得到提高。

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　　這就是我們的班級，飄滿濃濃書香味的花園。

花園作文600字 篇2

　　御花園始建于明永樂十八年 (公元1420年)，以后曾有增修，現(xiàn)仍保留初建時(shí)的基本格局。園中不少殿宇和樹石，都是十五世紀(jì)明代遺物。御花園原為帝王后妃休息、游賞而建，但也有祭祀、頤養(yǎng)、藏書、讀書等用途。

　　御花園占地一萬一千多平方米，全園南北寬80米，東西長約140米，有建筑二十余處。園內(nèi)建筑布局對稱而不呆板，舒展而不零散，各式建筑，無論是依墻而建還是亭臺的獨(dú)立，均玲瓏別致，疏密合度。

　　御花園以欽安殿為中心，園林建筑采用主次相輔、左右對稱的格局，布局緊湊、古典富麗。欽安殿為重檐盝頂式，坐落于紫禁城的南北中軸線上，以其為中心，向前方及兩側(cè)鋪展亭臺樓閣。園內(nèi)青翠的松、柏、竹間點(diǎn)綴著山石，形成四季長青的園林景觀。欽安殿左右有四座亭子：北邊的浮碧亭和澄瑞亭，都是一式方亭，跨于水池之上，只在朝南的'一面伸出抱廈;南邊的萬春亭和千秋亭，為四出抱廈組成十字折角平面的多角亭，屋頂是天圓地方的重檐攥尖，造型纖巧，十分精美。兩座對亭造型纖巧秀麗，為御花園增色不少。

　　倚北宮墻用太湖石疊筑的石山“堆秀”，山勢險(xiǎn)峻，磴道陡峭，疊石手法甚為新穎。山上的御景亭是帝、后重陽節(jié)登高的去處。園中奇石羅布，佳木蔥蘢，其古柏藤蘿，皆數(shù)百年物，將花園點(diǎn)綴得情趣盎然。園內(nèi)現(xiàn)存古樹160余株，散布園內(nèi)各處，又放置各色山石盆景，千奇百怪。如絳雪軒前擺放的一段木化石做成的盆景，乍看似一段久經(jīng)曝曬的朽木，敲之卻鏗然有聲，確為石質(zhì)，尤顯珍貴。園內(nèi)甬路均以不同顏色的卵石精心鋪砌而成，組成900余幅不同的圖案，有人物、花卉、景物、戲劇、典故等，沿路觀賞，妙趣無窮。

花園作文600字 篇3

　　生活中，我們也許都有煩惱，都有不爽的時(shí)候，可是總會有那么一處地方，可以讓你忘掉煩惱。

　　那日，我回到家，輕輕地打開了家門，打算給父母一個(gè)驚喜。我躡手躡腳走進(jìn)爸媽的房間，從門縫看見爸爸媽媽在看一個(gè)本子。咦？這紫色的封皮兒，帶著密碼鎖，我怎么感覺有些眼熟呢？我定睛一看，呀！這不就是我的日記本嗎？怎么在爸爸媽媽那里，我的眼淚頓時(shí)奪眶而出，我用力推開門，爸爸媽媽看見我，很驚訝，隨后立即把本子藏在了身后。爸爸心虛地向我說：“明明，不，不是你看到的那樣……”我顧不上看爸爸媽媽歉疚的樣子，向他們喊到：“你們?yōu)槭裁匆�看我的日記本？”說完我就向樓下跑去。“明明，明明……”媽媽的聲音在我身邊后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄著。

　　我沖出家門，跑到樓后面的一塊空地，這一片，是我的“秘密花園”，出來我以外，沒有其他人知道，里面長滿了奇花異草，是一個(gè)花園世界。我沖到花園中那棵大榕樹下，沖著高高的樹枝喊到：“爸爸媽媽，你們不能看我的日記本！”我聲嘶力竭地喊到，“那里面記的都是我的秘密。”說完，我坐在樹枝上小聲的嗚咽著。

　　忽然一陣微風(fēng)吹過，帶著泥土味，還有芳香的'花草味，風(fēng)像母親一般慈愛地吹拂著我的臉龐，帶走了我的悲傷難過，給了我快樂和平靜，給我的心靈深深的安慰。我抬起頭，花兒張開了笑臉，似乎是在向我說：“加油，一切都會過去的。”

　　我充滿信心的站起來，向家中走去，剛好碰見了爸爸媽媽，我對他們說：“爸爸媽媽，我不再生氣了，你們以后也不能隨便看我的日記本了�！卑职謰寢尲�動地看著我。

　　謝謝你，我的秘密花園，在悲傷時(shí)帶給我歡樂，在難過時(shí)給我以安慰。

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