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幸福的作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的幸福的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的作文600字 篇1
這幾天,在邱老師的指導(dǎo)下,我閱讀了《小王子》這本感人肺腑的小說(shuō)。
小說(shuō)為我們講述了一個(gè)小王子在星球上漫游,在地球上遇見(jiàn)了“我”,最后被蛇咬死的故事。
“然而,如果你馴養(yǎng)我,我們會(huì)彼此需要,對(duì)我而言你將是宇宙唯一的了;我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了!焙偟倪@句話(huà)深深地打動(dòng)了我,雖然沒(méi)有任何華麗的辭藻,卻從中體會(huì)出狐貍對(duì)愛(ài)的期待與執(zhí)著。是啊,世界因?yàn)閻?ài)而變得美麗,小男孩和狐貍也因愛(ài)變得成為相互的唯一。馴養(yǎng),使彼此的了解更深,感情也更深了。狐貍一次次地求小王子馴養(yǎng)它,讓身為讀者的我鼻子發(fā)酸,淚流滿(mǎn)面,更讓小王子答應(yīng)了狐貍的請(qǐng)求,狐貍也漸漸被馴養(yǎng)。
可是,小王子即將離開(kāi),狐貍很想哭,因?yàn)樗呀?jīng)被馴養(yǎng)了。小王子臨走時(shí),狐貍讓他再去玫瑰園看看。來(lái)到玫瑰園,小王子受到啟發(fā),對(duì)五千朵玫瑰說(shuō):“沒(méi)有人會(huì)為你們而死,沒(méi)錯(cuò),一般路過(guò)的人,可能會(huì)認(rèn)為我的玫瑰和你們很像,但它一朵就勝過(guò)你們?nèi)浚驗(yàn)樗俏夜喔鹊哪嵌涿倒寤▋;她是我放在玻璃罩下面,讓我保護(hù)不被風(fēng)吹襲,而且為她打死毛毛蟲(chóng)(只留兩三只變成蝴蝶)的玫瑰;因?yàn),她是那朵我愿意?tīng)她發(fā)牢騷、吹噓,甚至沉默的玫瑰,因?yàn)樗俏业拿倒!笔前。⊥踝拥幕▋弘m然驕傲,但和小王子產(chǎn)生了友誼,而那五千朵玫瑰花呢?它們成只能自己欣賞自己,不能得到別人的照看,和任何人都沒(méi)有真正的友誼,正如小王子所說(shuō)的一樣,小王子能細(xì)心的照看他的玫瑰,和他的'玫瑰說(shuō)說(shuō)心里話(huà),在小王子心中,那朵玫瑰花獨(dú)一無(wú)二,想他生命般重要,好似有了那朵玫瑰花,生活就變得燦爛了,他對(duì)自己的花兒很負(fù)責(zé),好像就因?yàn)轳Z養(yǎng)了那朵花,世界也就變得多姿多彩了。
“請(qǐng)你馴養(yǎng)我吧!”那是愛(ài)的聲音。
無(wú)論友誼還是其它,總在失去時(shí)才懂得珍惜,興許這也是馴養(yǎng)的內(nèi)含吧!
最后,我要送給大家一句話(huà),一句狐貍說(shuō)的話(huà):
只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì);真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。
幸福的作文600字 篇2
老師得了病,住了院,天天都悶悶不樂(lè)的。
老師住的醫(yī)院里有一條走廊,老師每天都可以隔者窗戶(hù)望見(jiàn)它。那條走廊空蕩蕩的,沒(méi)有花,沒(méi)有草,整天都死氣沉沉的,沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。老師每天都過(guò)著單調(diào)的生活:打針、輸液、抽血、驗(yàn)血、化療……而且她的主治醫(yī)生還不允許老師做活動(dòng)量大的運(yùn)動(dòng),只準(zhǔn)許她在離病房很近的地方散步。老師就像一只沒(méi)有自由的小鳥(niǎo)一樣,被關(guān)在這類(lèi)似于鐵籠的醫(yī)院里。醫(yī)院的單調(diào)生活使老師很寂寞。
有一天,老師出去散步的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)走廊上有一盆開(kāi)得很燦爛的大菊花,老師心里想:這盆花多像我們班上的孩子呀!我們班的孩子笑起來(lái)不就是這個(gè)樣子嗎?多可愛(ài)呀!可我這幾個(gè)月沒(méi)有教他們了,也不知道他們?cè)趺礃恿耍块L(zhǎng)胖了還是長(zhǎng)瘦了?這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),從花盆里掉出來(lái)一張張卡片?ㄆ蠈(xiě)著:“老師,您好嗎?我們大家都很好。聽(tīng)說(shuō)您生病了,我們大家都很難過(guò),您一定要好好養(yǎng)病,早點(diǎn)回來(lái)教我們呀!”老師不由得感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。
過(guò)了幾天,老師出去散步的時(shí)候,看見(jiàn)走廊上又多了幾盆花。那幾盆花都開(kāi)得格外燦爛,那幾片嫩得出水的`葉子,襯托著像絲綢般柔軟的花瓣,使得這盆花更加?jì)赡哿恕@蠋熜南耄哼@幾盆花多像咱們班上的雙胞胎姐妹呀!老師發(fā)現(xiàn)了花盆里的卡片,上面寫(xiě)著:“老師,您猜猜我們是誰(shuí)?老師,等您康復(fù)出院后,我們就告訴您答案!”
漸漸的,長(zhǎng)廊里的花兒越開(kāi)越多,老師的心情也越來(lái)越好,F(xiàn)在她每天都要到長(zhǎng)廊里去散步,每天都會(huì)沉浸在花兒的海洋里。老師每次散步后,都會(huì)滿(mǎn)載著幸福而歸。后來(lái),老師的病漸漸好了,她終于可以出院了,終于可以在分離了那么久后再次見(jiàn)到她的學(xué)生了。老師很高興,興奮得一夜沒(méi)睡著覺(jué)。
現(xiàn)在,那個(gè)長(zhǎng)廊已經(jīng)改名叫“愛(ài)師長(zhǎng)廊”、“鮮花走廊”了。這位老師一定是世界上最幸福的人吧!
幸福的作文600字 篇3
往事悠悠,許多的回憶,好似電影中的鏡頭在我眼前一閃而過(guò)。而這其中的一件事,卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前,把我拉回到那些個(gè)回憶之中……
那是兒童節(jié)前的一節(jié)班會(huì)課上,秦老師告訴我們,為了慶祝六一兒童節(jié),學(xué)校讓每個(gè)年級(jí)選出一個(gè)節(jié)目,感興趣的同學(xué)可以參加。同學(xué)們立刻歡呼雀躍,而我也有些按捺不住激動(dòng)的心情,決定參加。
一回到家,我就開(kāi)始找碟片、翻資料,挑選出自己認(rèn)為合適的舞蹈節(jié)目,交給了老師。沒(méi)想到秦老師認(rèn)為我準(zhǔn)備的節(jié)目很不錯(cuò),只是有點(diǎn)難度,需要修改一下。于是,我約了幾個(gè)要好的同學(xué),在家里對(duì)著電腦給節(jié)目做起了“手術(shù)”,改了又改,一趟又一趟地往秦老師那里跑。也不知跑了幾趟,改了幾回,終于,在老師幫助下,我們班的節(jié)目定了下來(lái)。我的心在焦急的等待中變得激動(dòng),開(kāi)心。而且,我和幾個(gè)同學(xué)約定,這次我們要自己獨(dú)立編舞,獨(dú)立排練,決不讓家長(zhǎng)和老師幫忙。
就這樣,我和同學(xué)們開(kāi)始了緊張的'排練。期間,我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)榕啪氂龅嚼щy而灰心喪氣,但是,我們相信有志者事竟成,不著急,不放棄,肯定會(huì)成功。終于,我們的堅(jiān)持贏得了老師的稱(chēng)贊,那一刻我們每個(gè)人都感到很欣慰。
兒童節(jié)那天,我們的表演贏得了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲和陣陣歡呼。那一刻,我很激動(dòng),我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)!連日來(lái)積壓在心中的情感匯聚成一股濃濃喜悅之情,涌上了我的心頭,一顆顆激動(dòng)的淚珠也忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。那一刻,我終于感受到了幸福的滋味,這幸福包含著堅(jiān)持中的辛苦,包含著付出之后獲得成功的喜悅。那一刻,我真的好幸福!
什么是幸福?應(yīng)該是喜悅的眼淚吧?我想,一定是的。
幸福的作文600字 篇4
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,朝夕相處六年的好伙伴就要分開(kāi)了,但你們的一舉一動(dòng)、一顰一笑卻深深刻在了我的心底。我就有四個(gè)非常要好的朋友,合稱(chēng)“五人幫”。為什么這么說(shuō)呢?那是因?yàn)槊看稳D書(shū)館,我們五個(gè)人都會(huì)一起去,漸漸得就成了形影不離的好朋友,天天你黏著我,我黏著你。
接下來(lái),請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)幫派的“頭頭”隆重介紹我的成員。第一位出場(chǎng)的是極有個(gè)性的“辣妹”——陳琦。她性格爽朗,心直口快,喜歡給我們做一些有趣的小測(cè)試。看,她又在充當(dāng)“星座專(zhuān)家”了!澳闶嵌喑钌聘械奶斐幼矚g平凡的快樂(lè),平平淡淡才是福。我說(shuō)得對(duì)吧?”她歪著頭,手里拿著一本星座雜志,像大師一樣給我們講解每個(gè)星座任務(wù)的特點(diǎn)!拔_(kāi)心點(diǎn)啦!”這是誰(shuí)的'聲音?哦,是王碧君的笑聲。她是穩(wěn)重的獅子座,無(wú)論和誰(shuí)產(chǎn)生了矛盾,她都不會(huì)放在心上。
記得有一次,我和她為了一件小事吵架了,我賭氣不再理會(huì)她。沒(méi)想到下午,她又便高興地和我講笑話(huà),好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。她就是這樣一個(gè)人,天塌下來(lái)也沒(méi)有關(guān)系。接下來(lái)出場(chǎng)的是徐傾傾。她生氣的樣子最可愛(ài):她雙手叉著腰,眼睛直直地瞪著對(duì)方。然后一手指著對(duì)方像和尚念經(jīng)似的開(kāi)始講大道理。她喜歡唱歌,尤其是梁靜茹和SHE的歌,但是她有些五音不全,唱出來(lái)不是很動(dòng)聽(tīng)。可她還是很熱愛(ài)音樂(lè),有時(shí)連下課也在哼歌。李鈺屬于文靜的那種女孩,不會(huì)發(fā)火,也不會(huì)和同學(xué)吵架,是隱居山林的俠客,除非有特殊情況,她才站出來(lái)維持正義。但每次都甘拜下風(fēng),只好傷心地掉幾滴淚,不過(guò)一會(huì)兒,有開(kāi)心地和同學(xué)打成了一片。
“嘻嘻哈哈”我的耳畔又想起了伙伴們的笑聲,雖然上帝爺爺只給了我剩下的兩個(gè)月時(shí)間,但我會(huì)更加珍惜這份友誼,因?yàn)橛鲆?jiàn)你們是我的幸福。
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