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學(xué)期作文600字

時(shí)間:2024-09-17 08:35:27 作文600字 投訴 投稿
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【精選】學(xué)期作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)期作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】學(xué)期作文600字

學(xué)期作文600字 篇1

  一個(gè)暑假過(guò)得可真快,幾十天就那么不經(jīng)意的在我的指尖劃過(guò),。轉(zhuǎn)眼間,告別了夏日的蝶飛花紅,告別了暑熱。我用手緩緩的翻開新學(xué)期的日歷,開學(xué)已有幾天了,又見到了那一張張熟悉的面孔,又聽到了老師那一聲聲親切的呼喚,真的很開心!開心的同時(shí),又有些擔(dān)心,有些緊張。

  六年級(jí),意味著什么?意味著告別,意味著離開母校的日子越來(lái)越近了,心中不免有點(diǎn)悲傷——我們六十多名同學(xué),還有愛我和我愛的老師就要分開了。

  走進(jìn)新學(xué)期,我會(huì)更加珍惜與老師、同學(xué)共同度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,會(huì)更加熱愛我們六年二班這個(gè)和諧的大家庭。雖然一年后的今天,我們會(huì)各奔東西,但我們六年二班集體的全家福卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成碎影,因?yàn)樗俏覀兞甓鄮熒鎿辞檎x的見證,那一張張燦爛的笑臉就像深谷幽蘭一樣在我的記憶里散發(fā)著淡淡的.幽香。

  走進(jìn)新學(xué)期,我面臨的是一個(gè)新的挑戰(zhàn)______升初中。在學(xué)習(xí)生活第一個(gè)驛站的最后階段里,我好緊張,好擔(dān)心哦!但我會(huì)用百倍的努力,完成最后一年的學(xué)習(xí)任務(wù),為邁進(jìn)初中的學(xué)校大門打好基礎(chǔ)。

  我長(zhǎng)大了,不再是一個(gè)小孩子了,新學(xué)期里,我不可以再讓老師操心,不可以再讓年邁的爺爺奶奶生氣,我要用行動(dòng)告訴老師、告訴爺爺奶奶——請(qǐng)相信我:

  新學(xué)期里,我會(huì)把我的希望寄托在時(shí)光的翅膀上,不浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門功課,我會(huì)認(rèn)真在學(xué)習(xí)中查缺補(bǔ)差,系統(tǒng)地做好畢業(yè)總復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步。我相信只要努力就有回報(bào),一分耕耘一分收獲。

  同學(xué)們,讓我們共同努力,一起加油!迎接美好的新學(xué)期,迎接新的挑戰(zhàn)!

學(xué)期作文600字 篇2

  新的一年又迎來(lái)了,不知不覺,我們已經(jīng)踏入新的門檻,開始了新學(xué)期的生活。收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。我列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  一:做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到。

  二:聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課。

  三:做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí),做作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1.筆記要簡(jiǎn)明扼要2.課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記

  四:做作業(yè)。1.做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真,理解其確切含義,明確其適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟2.認(rèn)真審題

  五:課后復(fù)習(xí)。1.及時(shí)復(fù)習(xí)2.計(jì)劃復(fù)習(xí)3.課本,筆記和教輔資料一起運(yùn)用4.提高復(fù)習(xí)質(zhì)量

  學(xué)習(xí)不好就是愁。我們好像故事中的丑小鴨一樣,被人諷刺,被人笑,但是,在最后丑小鴨還是變成了一個(gè)美麗的白天鵝。我們要相信,沙土也有可能變成鉆石,閃閃發(fā)亮。是金子總有發(fā)光的一天。

  我需要在學(xué)習(xí)上投入更多的時(shí)間,而不是在玩上,我要改變自己的學(xué)習(xí)方法,不是像往年一樣,上課不認(rèn)真聽課,和同學(xué)們說(shuō)話,在老師講完題的時(shí)候我在問(wèn)這道題怎么做,而別人卻怎么也講不清楚,下課在認(rèn)真的學(xué),因?yàn)樯险n沒有認(rèn)真聽講,導(dǎo)致下課的時(shí)候需要付出更多的時(shí)間,所以,今年在新的.學(xué)期里面,我一定不會(huì)再上課的時(shí)候和同學(xué)說(shuō)話,必須要認(rèn)真聽講,課下的時(shí)候在認(rèn)真復(fù)習(xí),我堅(jiān)信,這樣的學(xué)習(xí)方法才會(huì)使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有大幅度的提高。

  新學(xué)期是個(gè)新起點(diǎn),我一定在新學(xué)期取得更好的成績(jī),絕不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望。

學(xué)期作文600字 篇3

  新學(xué)期意味著什么?我認(rèn)為,是一場(chǎng)成績(jī)之戰(zhàn)的開始;也是一次漫長(zhǎng)而又有趣的蕩漾在知識(shí)秋千。聽,戰(zhàn)爭(zhēng)的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,小士兵們扛著槍蓄勢(shì)待發(fā);看,學(xué)生們已背上早已裝好的書包,走在上學(xué)的路上。

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!新學(xué)期,我已有了明確的目標(biāo),“做到不再厭煩甚至懼怕考試”,用一顆充滿自信的心面對(duì)它,把考試當(dāng)作作業(yè)一樣用平和、仔細(xì)的心去面對(duì),喜歡上考試,另外一個(gè)目標(biāo)就是“克服困難,遇到困難不退縮”,在有困難時(shí),我會(huì)自己思考,哪怕絞盡腦汁,記得媽媽告訴過(guò)我,困難克服成功后的`成就感是無(wú)法用語(yǔ)言形容的快樂(lè),我更要體會(huì)一下這種感受。正視自己的弱點(diǎn),留給它更多的時(shí)間,克服它、攻破它,困難背后是驚喜,人的生命似洪水在奔流。不遇著島嶼暗礁,難以激起美麗的浪花!

  我的計(jì)劃如下:周二至周五每天九點(diǎn)之前睡覺,每天早上六點(diǎn)半起床,作業(yè)盡量在一小時(shí)三十分鐘之內(nèi)完成,書包在前一天晚上裝好,第二天要穿的衣服也一并在前一天晚上準(zhǔn)備完畢,不接觸任何電子游戲。

  否極泰來(lái),我的理解是苦頭吃盡了,甜頭也少不了,上學(xué)期的我還是一個(gè)上課外課還喊累的孩子,這學(xué)期,我有了重新的認(rèn)識(shí),上課外課也是一種學(xué)習(xí)的方式,包括看書學(xué)知識(shí)、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)知識(shí),等等各種方法,學(xué)習(xí)的越多,知識(shí)就越豐富,沉浸在知識(shí)的海洋里是多么幸福的一件事呀!興趣是學(xué)習(xí)之本,既然有興趣,就應(yīng)該努力的去學(xué)不是嗎?

  假期的時(shí)間已像退潮一樣,越來(lái)越少,我們?cè)缇蛻?yīng)該像小機(jī)器人一樣切換為上學(xué)模式了,嶄新的書,等待著我們?yōu)樗鼈兇┥闲乱拢瑢W(xué)校的大門,已經(jīng)熱情的為我們敞開了,所以加油吧!堅(jiān)持、努力、細(xì)心,和背后付出的努力,將造就最后這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的贏家,和這次秋千蕩的最高者。堅(jiān)韌不拔、持之以恒、孜孜不倦的精神和智慧這就是成功的秘訣。

學(xué)期作文600字 篇4

  又是一年開學(xué)時(shí),面對(duì)即將開學(xué)的壓力,我總覺得心里很恐懼,很不想開學(xué)。

  我可以在生人面前,大方講話,但最在考場(chǎng)時(shí)卻渾身哆嗦,我可以嘻嘻哈哈得于人開玩笑,但卻不忍心就這樣一直嘻哈下去。說(shuō)話不好,會(huì)惹得朋友們生氣,別人都說(shuō)我是個(gè)自私,冷漠,別寵壞的小孩,有時(shí)候想想,的確是這樣的。害怕開學(xué),我的一片心,永遠(yuǎn)不被理解!希望,一切如我所愿……

  還是依舊的彷徨,害怕,想想,我真的不知道怎樣面對(duì)6月25號(hào),那個(gè)殘酷而又快樂(lè)的日子,過(guò)去落下的只是太多了,要補(bǔ)都不知從何補(bǔ)起,自己試著補(bǔ)過(guò),但是卻沒發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,無(wú)奈的失落。

  分?jǐn)?shù),不高,總分,也不太低,沒有一科出類拔萃,也沒有一科,提不起來(lái)。有人會(huì)說(shuō)英語(yǔ)好,那還算好?那可是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,縣城的要比我強(qiáng)多了,妄自菲薄?但愿吧!這樣,說(shuō)明我還有些實(shí)力和希望,每個(gè)老師對(duì)我的期望不低,有時(shí)會(huì)相信他們的話,自己有信心的,可是數(shù)理化三科,真的心有余而力不足,也許把,還有時(shí)間對(duì)吧?還有幾個(gè)與時(shí)間呢!為自己加油吧!也許,不,我一定可以的!

  有位老師給我說(shuō)過(guò),不要想那么多,好好干就是了。是的,想那么多有什么用?在給自己被那么大的心理包袱?把自己壓垮了怎么辦?還不如,好好的,先看著腳下的路,走一步是一步,總會(huì)有到終點(diǎn)的時(shí)候!

  對(duì)了,還有我那個(gè)死對(duì)頭的賭,我相信我一定會(huì)贏,還有,我周圍那么多要好的朋友,禹甸,劉貴陽(yáng),張技,李紹經(jīng),金可乙……堅(jiān)強(qiáng)高大的后盾……為我祈禱的星星……照顧我的,關(guān)心我的,在乎我的,喜歡我的,爸爸媽媽爺爺奶奶姐姐姐夫哥哥嫂子叔叔嬸嬸同學(xué)朋友敵人死黨對(duì)頭……寵我的,罵我的',恨我的,煩我的,付出的,索取的……得這些人都是與我有著同樣的目標(biāo),我們可以相互幫助,相互……有時(shí)朋友,對(duì)頭的力量是巨大的!

  相信以我的適應(yīng)能力,我一定可以很快就適應(yīng)開學(xué)的,我要把中考踩在腳下,我要給自己的圓滿的初中生活!加油!

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