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心情作文600字

時間:2024-09-23 08:10:09 作文600字 投訴 投稿
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【優(yōu)選】心情作文600字6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的心情作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)選】心情作文600字6篇

心情作文600字 篇1

  這天下午放學(xué)后,天黑的特別快,天空中布滿著烏云,不時還有陣陣驚雷,一條電蛇在空中游離!皣W”豆大的雨點落在我的雨傘上。

  我懷著沉重的心情,緩緩的行走在雨中,手中拿著一張紙,紙上隱約透露出了兩個數(shù)字“75”雨水流下來,“滴答!滴答”我的心莫名地?zé)┰昶饋怼?/p>

  回到家,打開電視,往日里鮮活的任我卻都成了灰色,傳遍那個“招財貓”也咧開嘴,仿佛有嬉笑聲傳來,我一氣之下,扔掉遙控器,跑下樓去。“兒子,這次考得怎么樣?”老爸的聲音從廚房中傳來,“不怎么樣!”我有氣無力地回答,便沉默了下去,“哎呀,那不是完了”爸爸笑著說,我聽了沒說什么走了出去。

  我坐在院子里小狗跑過來,仿佛是為了安慰哦,它往我懷里蹭了幾下,便隨我一起沉默,我一邊摸著它的皮毛,一邊看著烏云。

  吃了飯后,我到房間里,因為過于無聊,我只是在樓下,過一會,爸爸拿著一盤象棋走過來,說:“兒子,來下盤象棋!”擺好后我們開始進行“廝殺”。爸爸心情似乎不錯,滿臉笑意,我則愁云密布,不知想些什么,“將軍!”爸爸控制著一個“兵”說道。我無奈的'認輸。

  這時爸爸意味深長的對我說:“一個最沒用的“兵”,也可以吃了你的“將”。”我心頭劃過一條閃電,是啊,連“兵”都可以讓我認輸,那么多“強大”的“車”“馬”“炮”再也沒有用啊,連“兵”都執(zhí)著要“過河”求上進,何況是我呢?想著想著,心中那抑郁也消失了。

  我笑著答道:“下次一定贏你。”說完便跑上樓去,這時,雨停了,一縷陽光鉆了出來,隱約看見陽光旁邊那道朦朧的虹!那是一道充滿希望的虹!

心情作文600字 篇2

  身為凡人就必須做平凡的事情,可是有時一件平平凡凡的小事卻折射出某種道德。

  不知道為什么隨著考試的臨近,我的心里總有一種消失不掉的煩惱,個天空不作美,沒完沒了的噪音讓我的心情變得更加苦惱。

  一天午飯后,我想放松一下心情,可又被媽媽叫去洗碗,雖然我極其不滿意,但是還是遵命了,走到水池邊看到滿池子的碗,我的心情更加郁悶了,可想起媽媽平日里的辛苦,只好乖乖的洗了起來。

  我順手抓起一只碗到啦,一些洗潔精又抹布胡亂地擦著碗,可是那只調(diào)皮的碗就像給我開玩笑似的,滑溜溜的從我手里走去,我再次抓起那只碗,再次漫不經(jīng)心的洗著。

  我邊洗邊抱怨著抱怨,為什么會有這么多考試,為什么外面的雨總是下個沒完沒了,抱怨著碗就洗完了,關(guān)掉水龍頭,讓池子里的水緩緩流走,猛得一抬頭看見外面雨好像停了,太陽也已經(jīng)慢慢的出來了,但是會有彩虹嗎?似乎我就在想象,但是有一個聲音傳來會一定會的,是媽媽的.聲音,我感覺頓時我的心情好了許多,同時,認真的看這片天空,更加的干凈整潔了。

  我的心情更加的開朗了,我的手變得更加的輕快。終于可以出去玩了,走在外面的田野上,看到那一大片的花草,樹葉上還有著剛過去沒多久的露珠,晶瑩剔透的,仿佛這一切都安靜了下來,這一切是那么的安靜,那么的祥和,我突然明白了,當你有煩惱不順心的時候,就把一切煩惱和不高興的事情都轉(zhuǎn)化成了視覺里的不開心就會讓你看得更加的不順眼,如果你在靜心的時候,望著這片天空可能在下雨,有可能陽光明媚,但是不管是怎樣的天氣,終究會被你描述的非常美麗,這就是用不同的心情去看待事物的結(jié)果。

心情作文600字 篇3

  心情對每個人而言都是至關(guān)重要的,好心情可以讓你做起事來事半功倍、有如神助;而壞心情則反其道而行之。朋友,面對人生中的一切,你能否有勇氣說“我有個好心情”呢?

  每當我拿到批好的試卷,看到那不如人意的分數(shù)時,總會暗自傷神。但不消片刻,我就會重振精神,把自己錯的題大致看一遍,找出原因,為下次考試提起勇氣。其實這也是一種心情的表現(xiàn),不讓惡劣的心情侵犯自己,同時也是對好心情的保護。和那些看到分數(shù)只知叫苦、失落的學(xué)生比起來,我可以毫不謙虛地說“我有個好心情”!

  很多人都說“愁”是一種消極的'心理,然而我卻不敢茍同。什么是“愁”?愁,從某種意義上來說,也是一種沉思、一份平靜。清風(fēng)吹開唐詩宋詞,那些詩詞無不透著淡淡的哀愁之意,如果說哀愁不是一種好心情,那么那些才高八斗的古人豈非個個都是消極失敗之人?偶爾讓自己陷入一片沉思、一絲愁情中,未必就不是好心情的表現(xiàn)。偶爾聽聽雨打春花之聲、感受晚風(fēng)吹來的絲絲涼意也會讓你眼前一亮、豁然開朗。對著那些溪水青山、花鳥竹石,我敢大聲地說“我有個好心情”!

  心情的好壞也可以從一個人的行為舉止輕易地表露出來。擁有好心情的人,無論是從做事的態(tài)度還是臉部的表情都是積極和愉悅的,他們的笑聲都帶著爽朗與真誠。面對自己的心,我可以毫不畏懼地說“我有個好心情”!

  生命的每一個清晨和夜晚,甚至于每一分鐘、每一秒,我都會懷揣著最好的心情去面對。讓自己有能力不悔地說——我有個好心情!

心情作文600字 篇4

  峭的階梯,雜亂的草木,炎熱的天氣,讓我為當初答應(yīng)來此登山感到后悔。“什么景色秀麗,風(fēng)景宜人,我看只不過是一堆枯枝草。”我指著山尖上突出的枝條抱怨,這已經(jīng)是我第無數(shù)次地指責(zé)山上的風(fēng)景。

  大好的星期天,我本想大睡一覺,卻被父母拉出來登山,心情糟透了,加上天氣燥熱,所以……我無精打采地踏著階梯,對四周的草木不屑一顧。偶爾還會拿腳下的臺階出氣,巴望著它能夠像商場的懸梯一樣動起來,把我送上山頂,再立馬送下山,好盡快結(jié)束這無聊的旅行。

  總算到山頂了,看看表,半個小時的時光就像過了一年一樣。"哎,還要走下山去。我?guī)缀蹙鸵罎⒘?這是我這次旅行的最后一次抱怨。

  我順勢走向山前的欄桿邊。頓時我被眼前的景象鎮(zhèn)住了?帐幨幍纳焦乳g煙霧繚繞,遠近相依的山上密布著和諧的綠色。好一派寧靜安祥的景象啊!傍S飛戾無者,望峰息心,經(jīng)論世務(wù)者,窺谷忘返。”我那躁動不安的心驟然平和了下來。我仿佛山間的鳥兒,平靜地翻越一座座山峰,流連于此情此景中。

  我戀戀不舍地離開了山頂,徒步沿原路下山。天哪,這就是我剛才走過的`路嗎?臺階齊整地延伸向下。路邊的草木形態(tài)各異,有的向上如沖天的號角,有的向下,如一張綠掌,像是招手與我道別。當我經(jīng)過那曾經(jīng)遭到我咒罵的突出的枝條時,不禁愣住了,頑強的枝條從堅石中伸出!岸嗝锤挥猩ρ!”我不禁贊嘆。

  又過了40分鐘,我回到了山腳,時間如白駒過隙一般。此時,我突然間理解了為什么同樣的路,同樣的景,會有不同的感受!原來是我那躁動的心情轉(zhuǎn)晴了。

  一個好心情,能讓一種環(huán)境有如此大的轉(zhuǎn)變。生活中也是一樣。因此一個好心情就如陽光一樣,能夠讓你感受光明,受感受希望,感受屬于自己的那份溫暖。

心情作文600字 篇5

  有兩個秀才一同去赴試,剛上路就遇到出殯的隊伍,黑漆漆的棺材擦身而過。其中一個大感晦氣,心頭愁緒郁結(jié),悶悶不樂;另一個則暗自高興,因為他覺得:棺材棺材,有官有財,是個好兆頭。結(jié)果呢?前者發(fā)揮失常名落孫山;后者,考場上文思如泉,一舉成名。天下本無事,庸人自擾之。可見,做大事之前培養(yǎng)一種好心情是很關(guān)鍵的。

  再說說這次雅典奧運會的男子雙人跳水決賽。我國選手彭勃、王克楠在前4跳后,穩(wěn)居第一,然而,最后一跳,王克楠還沒跳便掉入水中,成績?yōu)榱惴,最終位列倒數(shù)第一。我想他們一定在最后一跳中心中產(chǎn)生了雜念,想到勝利后的金牌、鮮花等名利雙收的好事;而在我們生活中,每一次大考前夕,特別是高考,許多人都會遇到彭王二人的情況,如何做到前事不忘,后事之師,對我們的生活道路的.決定是有很大的影響。

  我們做什么事情都離不開心情。我們常常聽到所謂“垂頭喪氣”“晦氣”等,這些都是心情不好的形象說法。其實,很多事情取決于我們對它的態(tài)度,這也就是心理學(xué)上講的“投射”作用,你認為它好它便好,不好便不好,因此,學(xué)會用一種超然和從容的態(tài)度去看待自己所遭遇的一切,是生活的最佳心態(tài)。當遇到不順心的事時,多想想,不幸很快就將過去;或者說,不幸既已發(fā)生,我還是坦然面對吧。

  我們是庸人,所以才會有那么多的煩惱憂愁。學(xué)會用一種超然和從容的態(tài)度去看待自己所遭遇的一切,是一種智者的人生態(tài)度,我們無法改變環(huán)境,但我們可以改變自己的心情。

  學(xué)會培養(yǎng)自己的好心情,從現(xiàn)在開始,馬上,馬上!

心情作文600字 篇6

  美可以是一片風(fēng)景,可以是一個微笑,也可以是一句問候。在我看來,美是一種心情,因為只要你的心情是美的,那么一切看起來都是美的。

  早晨起床,從窗簾里射出一米陽光,歡快的打在你的臉上;鳥兒們清脆的歌喉向你問候著早安;放眼望去是一片綠色。這一切早晨的美景,是你的心情美麗了,它們是美的。

  走進餐廳,空中彌漫著母親辛苦熱的牛奶的芳香,桌上擺滿了豐盛的早餐,互道一聲“好”開始享受這美味的食物。父親翻閱著報紙等待著你一起去上班,偶爾問一問你最近的學(xué)業(yè),關(guān)心你的健康。這些早餐和問候以及父親母親讓你的心情快樂了,它們便是美的。

  坐在教室,你嗅著那滿是書卷味的空氣,耳邊回響著同學(xué)們的瑯瑯書聲,沉浸在求知的美妙世界。下課了,便與同學(xué)們鬧作一團,耳邊縈繞著的是大家的`歡聲笑語,老師看著我們,嘴角也微微抬起。上課時,老師在講臺上認真授課,學(xué)生們在座位上認真聽講,一切都是那么和諧。在學(xué)校的生活讓你的心情充實了,那么他們就是美麗的。

  放學(xué)路上,小伙伴們結(jié)伴而行,一路上話題不斷,討論著課上問題,分享著自己的見聞。鳥兒為你伴奏,蝴蝶為你伴舞,花兒散發(fā)出自己的幽香,小草也笑得更燦爛了。哪位伙伴到家了便道一聲“再見”,然后其他人繼續(xù)走向回家的小路。一路美景和伙伴們的相處使你的心情喜悅了,他們是美麗的。

  吃完晚飯,出去散步,同村的人們見了你便高興地問一聲好,或者邀請你去他們家玩。田野里的蛙聲不斷,像是對你說:“晚安!”螢火蟲在你的身旁打轉(zhuǎn),像是為了幫你照亮前面的路。熱情的農(nóng)民和可愛的小動物們溫暖了你的心情,他們也是美麗的。

  身邊的事物讓你的心情愉悅著,他們都是美麗的。

  指導(dǎo)教師:黃金才 教師評語:

  文章另辟蹊徑,立意富于創(chuàng)意。截取的鏡頭畫面清新,描寫生動;結(jié)構(gòu)嚴謹,段式整齊,一切美在心情里。

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