特別的作文600字范例（5篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的特別的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

特別的作文600字 篇1

　　冬去春已來——

　　往窗外一探，迎面而來的是陣陣春風(fēng)，那樣和煦溫柔。

　　家中的一盆綠植早已抽出花骨朵，靜等它完美綻放。

　　而今年的春天，與往常倒不一樣。

　　平日里，我們早已回到學(xué)校，已經(jīng)欣賞了兩年海南迷人的春景，想起陽光下波光粼粼的湖面，一圈一圈漾起波紋，幾只鴨子更是增添幾分生機(jī)。岸上的柳樹抽出新生的枝條，是那種別致的綠色，是春天獨有的綠。

　　而今年卻遲遲未等到返校那刻，不習(xí)慣的.感覺。平常認(rèn)為普普通通的風(fēng)景對于被禁錮在家里的我來說，多么希望可以再好好欣賞一番，多么想在春風(fēng)中漫步，去讀懂大自然的春天。

　　春剛到時，街道上仍是冷冷清清，偶爾一兩位行人都嚴(yán)嚴(yán)實實佩戴者口罩，仿佛人們都與春天相隔。人們把春天稱作萬物復(fù)蘇、大地回春的季節(jié)，熱熱鬧鬧的人海已被寂靜代替。聞不到花香，更聞不到春風(fēng)拂過，夾著泥土芬芳的花香。

　　剛開始的春天，像是被封印了一般。

　　可是，春天何嘗不是希望？

　　疫情期間，白衣天使堅持奮斗在疫情一線，一天被防護(hù)服裹得緊緊地，下班摘下時，臉上已有深深的痕跡，他們苦笑著說很丑，可這樣為國家做貢獻(xiàn)的臉龐，不是很美嗎？為了方便，女醫(yī)生忍痛剪去多年的長發(fā)，她們?nèi)钥嘈χ�說很丑，可做出這樣的舉動，不是很令人敬佩嗎？鐘老不顧自己身體，這個年紀(jì)，本應(yīng)該好好休息，也奮力抗擊疫情。疫情不好轉(zhuǎn)持續(xù)上升時，他哭；疫情明顯控制，迎來拐點，他笑。多少人心系國家，關(guān)心國家？

　　這些都是春天的美景啊。

　　希望已來臨，我想，不久，又可以和久違的春天打交道。

　　春風(fēng)懂人情，天空仍湛藍(lán)，萬物仍有生機(jī)，在明媚的春光下，好好珍惜。

　　到來的還是那個春天，攜帶著希望。

特別的作文600字 篇2

　　夜幕降臨了，而我正美美地躺在沙發(fā)上看著動畫片，“哈哈！”實在是太滑稽了，逗得我開懷大笑。正當(dāng)我開心的時候，突然輕輕“嘭”的一聲，電視機(jī)關(guān)了，經(jīng)過我的“調(diào)查”，才知道“真相”—停電了。

　　唉，我失望地坐在窗前，想象著動畫片的下一幕，也時不時地抬頭看著天上的星星，突然我想到了一個可以解悶的辦法，那就是西瓜。

　　想著，我就飛也似的抱來了大西瓜，這一舉動，把妹妹的注意力也給吸來了，不知不覺就摸著腦袋和我一起“行動”起來。首先我用刀把西瓜“頭上的帽子”給“摘”下來，成了一個平平的西瓜，像“老頑童”，真可愛！

　　接著，我和妹妹用勺子把西瓜滿肚子的`甜甜的西瓜肉給挖出來，我和妹妹一邊挖一邊吃，妹妹的嘴角還沾著紅彤彤的西瓜汁，這模樣，哈哈 ! 好一會兒，終于“任務(wù)”完成，我們的肚子也填得飽飽的。

　　接下來，就該給西瓜刻眼睛了，這就該讓妹妹大顯身手了，妹妹拿起刀，給西瓜刻了一只三角眼和一只眉毛粗細(xì)的眼睛，而西瓜的嘴巴卻有它的半個頭長，西瓜的鼻子是用許多小洞組成的，刻好之后，妹妹就把剛才給西瓜的“造型” ， 給掏下來，這樣，燈光就可以從西瓜的五官中透出。一切完成后，整個西瓜倒像個小丑。

　　給西瓜裝飾完了，就該“賜予”它功能了，你會想西瓜能有什么功能？其實，很簡單，我在西瓜中間裝上一根蠟燭，它不就成了燈籠了？再給西瓜穿好線，固定在一根竹棒上，就更像了。我和妹妹提著西瓜燈到處亂跑，可真像在萬圣節(jié)提著“鬼燈”的小孩，到處竄門，而妹妹給西瓜的造型就更像所謂的“鬼燈”了。

　　今天，我不再遺憾不能看電視，因為我自己的方式過了這個停電的夜晚，這是一個特別的夜晚，而我，也格外開心。

特別的作文600字 篇3

　　愛，我似乎不知道什么是愛。無知的我，10年來生活在迷茫無知的人群里，但是通過這件事，我不再迷茫了，我要用力地愛著她，她就是————母親。從小，我就認(rèn)為母親是一個嚴(yán)厲的人，我從她臉上幾乎沒有看到笑。她對我的要求很嚴(yán)格，從小就教我跌倒了，要自己爬起來，她要我做一個堅強(qiáng)的人，但我卻不能體諒她的'苦心，我把她每次對我的教誨，我也只當(dāng)做“耳旁風(fēng)”。

　　有一次，她出去有事，把我一個人丟在家里。晚上十點多，我一個人在看電視。忽然，燈都滅了屋里一片漆黑，我嚇得坐在那里不敢動。過了好久，我摸索著拿起電話，打給媽媽。我焦急地說:“喂，是媽媽嗎?家里停電了，你趕快回來吧!我害怕!”說著，我哭了起來。沒想到媽媽卻嚴(yán)厲地說:“別怕，你已經(jīng)是大孩子了，要堅強(qiáng)，媽媽辦完事就回去!”“嘟嘟......媽媽說完掛了電話，我拿著電話繼續(xù)哭著，心里想道:我不要她當(dāng)我媽媽!再也不要!

　　后來，我打開了門，站在樓道里抽泣著，鄰居阿姨聞聲趕忙趕過來，問我怎么了。我說“我家停電了，您家有電嗎?”阿姨連連點頭說:“有”阿姨帶著我去電閘看了看，結(jié)果是跳閘了，一開，嗯，好了。

　　我回到家果然有電了了，電剛來不久，我聽見門外有人在敲門，開門一看竟然是我的媽媽!心里一驚，完了，這回肯定要被罵了，沒想到媽媽笑了，媽媽笑著說:“敏兒會自己解決問題了!太好了，敏兒長大了，媽媽放心了�！�

　　從那以后，我知道媽媽是用心良苦，在我面前裝著一副嚴(yán)肅的樣子，我更愛媽媽了!

特別的作文600字 篇4

　　他高高的，瘦瘦的，濃濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，嘴巴小小的。他就是我們的特別老師——王老師。

　　王老師布置的作業(yè)很特別。在教過我的`眾多老師中，他們布置的作業(yè)都是一大堆，一大堆的�？赏趵蠋熌�?他每天布置的家庭作業(yè)只有一面小字。這可把我們都樂壞了，但王老師的要求卻十分嚴(yán)格，一定要我們把字寫到最好為止。原來，王小強(qiáng)的字寫得不堪入目，老師總是苦口婆心地勸他把字寫好，但他聽不進(jìn)去，仍然我行我素。直到有一次，老師居然當(dāng)著全班同學(xué)的面，表揚了王小強(qiáng)，他開始對自己有了信心，便認(rèn)真的寫字，覺得寫字并不是很難。漸漸地，我們都認(rèn)真地寫字，也從寫字中找到了許多樂趣。

　　王老師的獎勵方式很特別。別的老師幾乎都是口頭表揚，而王老師卻是物質(zhì)獎勵。雖然，現(xiàn)在王老師家經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了狀況，但他依然自己花錢買筆，買本子獎勵給我們，一點兒也不小氣。前幾天，老師評選了字寫的好的同學(xué)，并頒發(fā)了獎品。陳思維的字進(jìn)步了，老師同樣獎了幾本練習(xí)本給他。雖然，這指示幾本練習(xí)本，但給陳思維帶來了多大的自信啊!

　　作文，是王老師的強(qiáng)項，可卻是我們最頭疼的事，王老師可在作文上下了一番大功夫。王老師為了讓我們把作文寫好，便一遍遍不厭其煩地給我們講作文，便朗讀他以前教的學(xué)生寫的好作文，便想方設(shè)法鼓勵作文進(jìn)步的人。剛開始，我們都打心眼里“恨”老師，“恨”他為什么這么重視作文。漸漸地，王老師不知對我們是了什么“魔法”，竟讓我們這群討厭作文的孩子喜歡上了寫作文。并且，王老師還讓我們作文寫的好的人到電腦室里打作文，于是，我們便在作文網(wǎng)上安了個“家”，每有空余時間，便奔向電腦室里打作文。

　　天涯海角有盡處，只有恩師無窮期。王老師，謝謝您讓我們有這么大的進(jìn)步!

特別的作文600字 篇5

　　今天，我們上了一堂有趣的課，周老師給我們帶來了一幅奇特的畫。一開始同學(xué)們東猜猜西猜猜的，就是猜不出來。就在這時，有個同學(xué)大聲的叫了起來：“是沙畫，是沙畫……”

　　這幅畫上有一個卡通人物——虹貓。它背著一把帥氣的劍——長虹劍，真不愧是“虹貓少俠”，真是威風(fēng)！它正興高采烈地去找藍(lán)兔，虹貓知道藍(lán)兔愛美，就到路邊給藍(lán)兔采了美麗的花，可當(dāng)它在彎下腰去采花的`時候，發(fā)現(xiàn)自己的衣服這么土，就只有兩種顏色，一點都不時尚，它連忙跑回家，想給自己換套衣服�？墒亲笏加蚁脒�是想不好穿什么。這時，我這個形象設(shè)計師就該出場了。

　　首先，我小心翼翼撕開畫板表層的不干膠，可是有些不干膠粘得太牢了，我的手指甲不夠尖，撕不開，這時我就要請來大名鼎鼎的牙簽師傅來幫忙了，它輕輕一挑，不干膠就掀起來了。然后我按照參考圖上的畫，把對應(yīng)的顏色填上去。我把亮閃閃的沙子倒在虹貓的頭上，但運氣太差了，用力太猛，倒的太多了，像小山一樣堆起來了，我又請來了牙簽師傅來幫忙了，它就像一個神奇的魔術(shù)師一樣，輕輕一揮，就把沙子抹均勻了。不一會兒，頭就填好了，接著我用同樣的方法給它“穿”上了寶石一樣藍(lán)的衣服，佩上一把彩色的寶劍，帥氣極了。最后我還把多余的彩沙倒進(jìn)了垃圾桶。一幅栩栩如生的虹貓圖就完成了。虹貓對自己這套服裝很滿意，美滋滋地出門了。

　　這次課不但做了有趣的沙畫，我還從中明白了一個道理：做任何事情都要有耐心，對自己有信心，不能三心二意。

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