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今天的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的今天的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天的作文600字 篇1
今天早上，媽媽說帶我去蘭溪玩，所以，我興奮了好久，巴不得馬上就出發(fā)。 終于出發(fā)了，我們先到了諸葛，再換車去蘭溪。到了蘭溪，我們又坐出租車到了一個小村莊。這才是到了今天我們游玩的目的地。
到了那個小村莊，我們下車時，看見了許多新奇的“玩意”，比如，剛破殼而出的小雞，毛絨絨的，很可愛。還有很多不知名的植物，如:一身碧綠的上面長滿了刺，一碰就會割破手指。我想這是它的自我保護(hù)功能吧。還有一種花兒似的東西，是藍(lán)色的，遠(yuǎn)看是花，近看就不是了，我問媽媽：〞媽媽這是什么植物呀？〝媽媽說，這個她也不知道的。我只能無奈地繼續(xù)往前走，大約中午時分，我們才到了媽媽的阿姨家，我要叫外婆家。
外婆家門口，就是一個植物園，有各種各樣的植物，真是滿目都是。門口還有一個打水的東西，有一個鋼管樣的東西，先按下去，再提起來，如果技術(shù)好，就會出來很多的水，如果技術(shù)不好，那就只能出來一點點的水。外婆每天都用這個東西吐出來的水洗碗，洗衣服，所以，這個東西也幫了外婆不少的忙。
午飯后，我們一支小隊伍，總共11人，出發(fā)去采摘枇杷了！我們經(jīng)過了一座水庫，水庫里的.水，非常的清涼，也很清澈，我們都能看到水中的魚兒在游來游去。再往前走，有好多好多的山，我們選了一座大山，就上去了。途中，還遇到了一處山泉，那一眼山泉，好清澈啊，我不管三七二十一，先用手掌捧了一捧就喝了起來，真是痛快啊，簡直比農(nóng)夫山泉還好喝。而且還是免費的呢。這水沒什么味道，才叫好水呢。我還用水杯裝了滿滿的一杯，才離開。下次，有機(jī)會，我還想來喝呢！
到了枇杷林那邊，我學(xué)著外婆的樣子，像猴子一樣爬上了枇杷樹，采摘起枇杷來了。我摘了一個又大又黃的枇杷就吃了起來，哇，真是甜啊。于是，我就更加努力地采摘起來，直到采摘了滿滿的一小籃子，我才停止。 最后，我們都收獲了不少的戰(zhàn)利品，才回到了外婆家。休息了一陣子，才高高興興地回家去。
今天的作文600字 篇2
今天老師在班級提出了一個去郊外山上做環(huán)保實施行動的計劃，第2天我們帶上了工具去了，赫赫有名的紫金山，準(zhǔn)備去實行了這個計劃，當(dāng)我們來到上山的時候看到干凈的馬路和整齊的樹木，自然的想到了每天在這里辛苦勞動的環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們，他們?yōu)榱宋覀兊恼麧嵏冻隽巳杖找挂沟男量�，我們也該為了他們做出小小的貢獻(xiàn)，用今天去分擔(dān)他們一天的工作。
我還在想怎么做時候，大家都開始忙活起來，我們一邊爬上一邊清理掉路的樹葉，和游人隨手丟棄的空瓶子，每個人上山的時候都帶著一個大大的空袋子，等到達(dá)山頂?shù)?時候，我們的袋子里面，都裝著滿滿的成果，大家都開心極樂，這時候老師問我們了，她問山上的景色美嗎？我一眼看去郁郁蔥蔥的大樹，和滿地的五彩斑斕的野花，再呼吸著新鮮的空氣，回答說好美��！可老師接下來卻說：如果這樣的美景消失了你們會心疼嗎？我們問：為什么會消失了？老師說：因為空氣的污染和人為的破壞小樹們也會支撐不住了，它們也需要我們的愛護(hù)才能為我們造福��！所以我們要從小做起愛護(hù)環(huán)境的行動。
同學(xué)們都鼓起了掌聲，說：對，大家在山頂上找了一塊空地，一起齊心協(xié)力的種起了小樹苗。有的挖坑，有的填土，有的澆水，都忙的熱火朝天的，等一排排樹苗整齊的種下去的時候，我們各自在樹苗前，許下了自己的愿望。讓一棵棵小樹苗在我們的愛護(hù)下，健康的長大，讓我們一起為環(huán)保的夢想，堅持不懈的努力下去，一棵棵樹苗就是我們一顆顆堅定的心。我心里也默默的許下了愿望，讓下樹苗快快的長大，長成一片樹林，為祖國的綠化做貢獻(xiàn)，離開的時候，我仿佛看見了小樹苗直起了腰。好像說：謝謝大家愛護(hù)我們，做環(huán)保的小衛(wèi)士，為祖國的環(huán)保做貢獻(xiàn)，我?guī)е鴫粝氤霭l(fā)了。
今天的作文600字 篇3
“世界上最可寶貴的是‘今’，最容易失去的也是‘今’”。這是李大釗先生的一句名言。
德國杰出的詩人曾經(jīng)描述過：“時間的步伐有三種——未來姍姍來遲，現(xiàn)在箭一般飛逝，而過去永遠(yuǎn)靜立�！边@句話把“今天”極易失去的特性揭示得多么形象而深刻啊！一個人如果沉湎于過去，對過去的“光輝業(yè)績”津津樂道，或者對過去的不幸耿耿于懷，那“今”就會在他的夸耀或嘆息中“箭一般飛逝”。還有人夢想過幸福的生活的，可又愿付出艱辛的勞動，卻在一旁哀嘆自己生不逢時，說我們?yōu)樯镀钤谶@百廢待興的年代而不是幸福無比的下個世紀(jì)降生呢？殊不知，當(dāng)他翹首未來、哀嘆現(xiàn)在的時候，“今”已經(jīng)迅速變成了過去。
正因為“今”最容易喪失，所以“今”才特別寶貴。人的生命不就是由一點一滴的“今”構(gòu)成的嗎？我們青少年要愛惜自己的生命，就是珍惜易失的今天，只有抓緊今天，才能創(chuàng)造幸福的明天。古往今來，多少有識知之士，對寶貴的“今”緊緊抓住，不讓它有點滴的浪費。魯迅先生一生為什么能寫下數(shù)百萬字的文章？就是因為他緊緊抓住了“今”，把一天當(dāng)做兩天用，可以說，他用健步跑完了一生的光輝歷程。大發(fā)明家愛迪生一生有數(shù)以千計的'發(fā)明創(chuàng)造，要是他不把“今”緊緊抓住，讓它輕易消逝，難道會有如此巨大的成就嗎？無數(shù)事實已經(jīng)充分證明：誰抓住了今，誰就是時間的主人！
過去，我做事情總愛拖拖拉拉，心想：今天做不完，等明天再做也不遲。媽媽針對我的毛病，給我找來了李大釗先生的這句名言。我反復(fù)地讀著它，咀嚼它，體味它，不久也深深地愛上它�，F(xiàn)在，當(dāng)我真把事情拖到明天去辦的時候，“世界上最可寶貴的是‘今’，最易失去的也是‘今’”，這句話仿佛就在耳邊回響。它鼓舞著我，督促著我去做完當(dāng)天的事情。
“千里之行，始于足下”。我要緊緊抓住易失的今天，從現(xiàn)在做起，從今天做起，創(chuàng)造美好幸福的明天。
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